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关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文

关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文

多读书不仅能够提升我们的文化教养,还能拓展视野,那么相关的读后感该如何写呢?以下是本站小编和大家分享的关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文,以供参考。

关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文
关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文

既然说到了《海底两万里》和《神秘岛》那么不得不谈一下凡尔纳的三部曲的另外一部《格兰特船长的儿女》。

这部书讲的是一个满腹激情与神秘的故事。格里那凡爵士拾获的”天平鱼“(是一种海中极凶猛的鲨鱼)腹中那神秘的漂流瓶,是失事船只的求救信还是航海者无聊时写的打油诗?是信!是三章分别用英文,法文和德文写的求救信,这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信引起了航海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来,然后汇集成一种语言连猜带想的把这封求救信填补全了,是的,的确是一封求救信!是格兰特船长的求救信。他在一个纬度37。11‘的地方被印第安人逮捕。机智的格里那凡爵士,慈祥温柔的海伦夫人,深沉稳中的麦克那布斯少校,粗心大意却精通地理学的巴加内尔地理学家,还有格兰特船长两个坚强的儿女。坚毅刚强的格兰特小姐和勇敢的小罗伯特,精通航线的孟格尔船长以及奥斯丁这充分值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号,走向拯救格兰特船长的冒险之路……

他们是多么勇敢与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发现的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路,换位想一想,如果是你经历这样的情况呢?你会不会推辞道:”嗨,这已经是老事了,信纸都被海水给侵蚀了,说不定人都已经死了,我们还为什么要卖力去就一个生死未卜的人呢?“我承认,如果是我,我也不一定会像这群勇敢的人们,为了一个素不相识的.人而放弃一切踏上这条旅程。这是一种伟大的精神,你有这样的精神吗?

关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文

一群勇敢的年轻人从海上漂流物里找到了一份文书,并和格兰特船长的儿女和一位知识渊博的学者一同横穿美洲大陆,寻找孩子们的父亲。一路上,险象环生。他们遇到了地震,飓风,狼群,有几百头牛一起陷入泥潭,滔滔的洪水使平原变成海洋,险些死在被闪电击中的树上,又碰上潜伏在海里的鳄鱼。在他们历经千辛万苦到了澳大利亚时,却上了艾尔顿这个海盗头子的当,终于发觉船长并不是在澳大利亚。于是他们来到了新西兰,不料被当地暴力凶残的土人毛克利人俘获,陷入绝境。终于逃出毛克利人的魔掌后,达加决定将艾尔顿丢弃在荒岛上,不料巧遇格兰特船长,于是一起胜利的回到了苏格兰。

在这个故事里,船员们一开始只是抱着帮助孩子们找到格兰特船长的念头,没想到,格兰特船长这个谜还未揭开,上了艾尔顿这个海盗头子的当,差点死在了那里,这件事越来越扑朔迷离,令人费解。在一次次生死抉择后,船员们与格兰特船长的儿女的感情越发深厚,大家决定哪怕花费自己的一生也要找到船长,情节感人,让人感觉他们是誓死相守的伙伴。

这种奇幻的故事也许只有凡尔纳才写的出来:可怕的新西兰食人族,恐怖的海上风暴,勇敢的邓肯号上的人们。这些感人又有些惊悚的故事虽然很像是天方夜谭,却也不失真实性。读完全书,给我的启发是,遇事一定要沉着冷静,只有依靠智慧和勇气才能克服一切艰险和困难。

关于通用《格兰特船长的儿女》读后感范文

《格兰特船长的儿女》这部小说是法国十九世纪著名科幻作家凡尔纳的”海洋三部曲“中的第一部。写于一八六七年。描写的是游轮”邓肯号“在海峡上第一次航行时,船主格里那凡爵士突然发现有一条鲨鱼尾随其后。水手们捕杀了鲨鱼后,发现鲨鱼腹中有一个漂流瓶,瓶中装有三封残缺不全的求救信,分别用英文、法文、德文书写。这封信是两年前准备为苏格兰人寻找一片新的土地却不料遇难失踪的探险家格兰特船长发出的。

格兰特船长的一双儿女——玛丽和罗伯特知道这件事后,便赶到玛考姆府。由于英国政府拒绝派船营救,于是格里那凡夫妇便决定带着格兰特船长的一双儿女、麦克那布斯少校、约翰·孟格尔船长、汤姆奥斯丁大副以及其余25名水手,乘坐”邓肯号“亲自去营救格兰特船长。

他们在航行后的第二天,发现船上多了一位知识丰富、粗心大意的地理学家——巴加内尔。当他听说格兰特船长的故事后,便决定一起去寻找格兰特船长。

在南纬37度线上攀过了阿尔卑斯山脉、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亚和新西兰。环绕了地球一周。一路上,他们克服了千难万险,以无比英勇顽强的精神,终于在太平洋的一个小岛上找到了格兰特船长。

小说的故事情节跌宕起伏,我的心情就像一只小船在大海上遇到风暴时,难以平静。格兰特船长的安全让我担心、格里那凡爵士的无私帮助让我敬佩、巴加内尔的机智勇敢让我赞叹……

在这部小说中我最喜欢的人物是巴加内尔。因为他有丰富的知识,而且不顾自己的使命,义无反顾的去救格兰特船长。在高山上为大家引路、在草原上为大家讲故事、在绝望的情况下为大家带来希望。他用自己的机智勇敢和粗心大意找到了格兰特船长。

这部小说可以激发人们的斗志,培养勇敢的精神和勇于克服困难,不畏艰难艰险的品质,还能丰富科学知识和海洋知识。让我体会到了:没有探索就没有发现,没有冒险精神就不能发现“新大陆”。

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