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读秘密书的读后感推荐6篇

读秘密书的读后感推荐6篇

大家在写读后感的时候,一定要认真回顾书籍中的内容,读后感就是自己对这本书内容的感受,,本站小编今天就为您带来了读秘密书的读后感推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

读秘密书的读后感推荐6篇

读秘密书的读后感篇1

我怀着好奇的心情,一口气读完了《秘密花园》这本书,我觉得我收获很多。

故事的剧情很简单,但又充满了意义。主人公玛丽是一个脾气十分暴躁,相貌平庸,并不讨人喜欢的小女孩,但同时,她又是个可怜的小女孩,她在一场突如其来瘟疫中失去了爸爸妈妈,她先是被送到神父家,后来又被她在英国的姑父收养了,在那里,玛丽的交第一个朋友是她的女仆,在外面玩耍的时候,玛丽又交到了知更鸟这个朋友,渐渐的,玛丽变了,她喜欢上了“友谊”这个神奇的东西。不久,玛丽又交到了怪老头这个好朋友,在知更鸟引导玛丽找到了一个神秘的花园的钥匙,玛丽就对这个花园产生了强烈的好奇心,在知更鸟的带领下,玛丽找到了常青青藤下秘密花园的入口,又在新朋友狄肯的帮助下,让花园渐渐有了生机,后来,玛丽认识了性格喜怒无常柯林少爷,在和他的相处中,玛丽会心平气和地与与柯林交谈,但在柯林不讲理的时候玛丽也会大声的、暴躁的批评柯林,后来,在玛丽的努力下,柯林又恢复了健康,也让柯林学会了勇敢面对事情和体谅他人。在三个孩子的共同努力下,秘密花园恢复了往日的生机,当然,在他们齐心协力整理花园时,他们不仅收获了快乐,也懂得了团结。玛丽的姑父看到也已康复的柯林,也变了……

失去双亲的玛丽不但没有垂头丧气,反而还用自己的乐观坚强感染了柯林——这是玛丽乐观。如果你只有半瓶水了,你是选择说“天啊,只有半瓶水了!”,还是说“太好了!还有半瓶水呢。”了呢?心态截然不同的人也会有不同的人生,玛丽选择乐观的面对,她觉得她至少活下来了;柯林呢?他却不停地说自己快死了,他为什么不想自己那么久都没死,那就一定会活下去呢?

这就像我小的时候,常常自己吓自己,感冒发烧却常以为自己快死了,总是使劲的哭闹,总是用悲观的思想看待事情。但在看过《秘密花园》这本书后,我不再这样了,而是用一种快乐的方式看世界。我们可能不能自己掌握自己的人生,但我们可以自己做一个选择,是悲观看待,还是乐观面对。

在故事中柯瑞文老爷想用封锁花园、埋掉钥匙来阻断自己对亡妻的思恋,可最后他只不过是当了一次痛苦和悲伤的阶下囚。这告诉我,阻断自己对快乐的渴望,并不会使自己得到宁静,却会来痛苦和悲伤。既然如此,和不打开心扉,去追寻只属于自己的快乐呢?

快乐也是需要勇气和友谊的。玛丽找到她的朋友狄肯的时候,便不再暴躁,而是渐渐快乐起来,而玛丽她要是没有勇气推开柯林的房门,也不会收获柯林这个朋友。玛丽要是不鼓起勇气和柯林争吵,柯林也不会快乐并康复起来,难道不是吗?

?秘密花园》这个故事所描绘的世界是快乐的,是五彩斑斓的。尘封已久的花园被玛丽打开后,变发生了不可思议的变化。同样,改变自己的思想,用乐观的精神去看待,去发现世界,总比每天无休止的痛苦、悲伤、哭泣好得多得多得多。

来吧,朋友,在自己的心中寻找秘密花园吧,那里开满快乐的鲜花,那里到处有鸟儿歌唱,那里有美丽的彩虹等你欣赏,来吧,朋友,来发掘自己心中的快乐吧,让我们一起沐浴阳光,一起踏上云朵,一起去发现快乐,一起去发现秘密花园,一起去领略和追寻大自然的魅力和其中无数的快乐……

请不要漠视你心中的快乐,不要让它像秘密花园一样尘封。

来,让我们举起手中快乐的画笔,画出自己心中绚丽多彩的秘密花园!

读秘密书的读后感篇2

假期中我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦,王葆依靠自己的勤奋练习,终于在游泳比赛中获得了冠军。

读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞的。

读秘密书的读后感篇3

我在家里是个小书虫,总情不自禁地拿起一本书,慢慢品读。我认为书不仅可以陪伴我健康成长,还能使我懂得书中的真理,给人无尽的智慧。

一天晚上,我正打算再次拿起我最爱的一本书,妈妈便走过来说:“我给你又买了一本新书,这可是著名小说家费力克斯·萨尔腾的作品,名叫《小鹿斑比》,号称一本能打动人们心灵的书。”我心里想:难道还有比我最爱的《秘密花园》更精彩的书吗?我半信半疑地接过书,在书柜旁席地而坐,仔细品读起来。渐渐地,我被这本书深深吸引。它讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的神秘鹿王,对给它们带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。

书中的文字不像儿童小说只有幽默的对话,单一乏味,它充满着爱,探求生命的存在和意义。它让我身不由己地融入故事,其实我自己想想,我也像斑比。在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,含在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习自理,在学校接受教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,再过一段时间,我就能自己管理自己,能照顾自己了。

我越来越喜欢这本书,花了两个晚上便把它读完了。读完之后,我拿来一张纸列出每个人物的特点、故事叙述的详略、修辞手法等等,因为书中描写的很鲜明,可以帮助我以后写作呢。有心地善良的法莉,可爱淘气的斑比,慈悲温柔的老鹿王……一整个晚上,我都在抄抄写写,如果妈妈不提醒我,我还不知道要睡觉了呢!

这本书如同一场盛宴,我读完它,就像吃下了一座山的知识。它不仅让我学会了很多写作的手法,更重要的是,让我感受到来自父母、老师无私的爱。

读秘密书的读后感篇4

?秘密花园》这本书的第一个小主人公玛丽出生在印度,是个相貌平庸、脾气倔强、人见人厌的小姑娘,她对什么都没兴趣,一切都看不顺眼。一次瘟疫夺去了她爸爸、妈妈的生命,她成了孤儿,被送到英格兰约克郡米塞尔斯威特庄园,由姑夫克拉文收养。10年前,年轻美丽的姑妈在生下儿子后不久,在一个花园里意外身亡,克拉文悲痛欲绝,从此锁闭了花园,不允许任何人进去。而他儿子柯林长着和他妈妈一样漂亮的面孔,每次见到他都会引起克拉文更大的悲伤,所以他不再愿意见到儿子,于是常年在外流浪。

没有了母爱,有缺乏父爱柯林从小体弱多病,10年来几乎没有用自己的脚走过路,满脑子丽想的都是“我马上要死了”,这时第三个主人公狄肯出现了,狄肯是一个很有本事的男孩,他和玛丽一起帮助柯林摆脱对生活的厌倦,让他第一次站了起来,并学会了奔跑。在狄肯善良的妈妈的劝说霞,克拉文先生终于结束了流浪的生活,回到赛尔斯威特庄园。当然,他看到的是一个全新的柯林,像其他孩子一样健康的柯林。终于克拉文先生从新走进花园,让它像以前一样美丽!

读这本书,给我印象最深的是这本书的感人,故事情节感人,书中的人物感人,还有许许多多的细节,让我爱不释手。

读秘密书的读后感篇5

这本书说的是:主人公王葆做了个宝葫芦的梦:他出去钓鱼钓到了宝葫芦,它让他要什么有什么……

除了王葆,还有许多人物:姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生(王葆的班主任、数学老师)、杨拴儿(杨叔叔的侄子)和最重要的宝葫芦。

宝葫芦除了会说话,还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”,不会变。宝葫芦也很厉害,被王葆劈成碎片还能变得完好无损,被烧还能变得完好无损。

读了这本书我知道了:什么事都要自己做,不能依靠别人。

读秘密书的读后感篇6

在寒假里,我读了一本书——《秘密花园》。这本书是白湟德夫人所写。在这本书里,她用一枝妙笔为我们描述了一个花园苏醒的全过程。这个过程是奇妙的、美妙的,有魔力的。故事中的小玛丽和克林,他们总是待在房间里,从来没出过门的他们,在秘密花园的一个生机勃勃的春天,他们和这个古老的花园一齐苏醒。他们获得了活力,健康,这也让我们慢慢地懂得关怀、包容与同情。

还没来到画眉庄园前,玛丽心中有着一些不好的念头;她总是认为大家都厌恶我,我也厌恶他们,天气是多么令人厌烦……这使她变成一个病恹恹、又丑又坏的小女孩。可来到庄园后,她的心被玛莎、乔本、迪肯、苏比太太这些善良的人占据;被小松鼠、小狐狸、乌鸦这些可爱的动物占据;被花园、荒野这些美丽的景物所占据。因此,坏念头消失了,被遗弃的好念头又蜀犬吠日到玛丽心里了。

而克林则是把自己关在房间里,他时时刻刻想着自己背上的包,他快要死了,这让他变成一个心里压力很大又不爱呼吸新鲜空气的孩子。他不知道自己如果晒太阳会健康也不知道自己的的双脚很强大能够走跑。在迪肯与玛丽的帮忙下,他像一盆枯萎的花又重新有了生命。

迪肯是一个“自然之子”。他从小在荒野上长大。虽然家里很穷,但他懂鸟语,能够和动物交流,他甚至能够像印度人迷惑蛇一样把小动物迷惑。他身上发着清新的气味。他把爱与自然传给玛丽、克林让他们也变成爱自然的孩子。

我们生活此刻忙碌多了,孩子们,家长们都远离了自然。我们来自大自然,如果我们离开了自然我们也就离开了自己。让我们重新回到大自然的怀抱吧!

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