心得体会读后感优质8篇

心得体会是生活经验的精华，是宝贵的财富，通过心得体会我们能够在人生的征程中越走越坚强，赢得更大的胜利，本站小编今天就为您带来了心得体会读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

心得体会读后感篇1

这本书的作者卢勤，也就是著名的知心姐姐，《中国少年报》知心姐姐栏目主持人，《知心姐姐》杂志创办人。书中没有什么大道理，只是将一个个身边的小故事娓娓道来，有的与儿子颇有几分相似，有的则与班上的孩子相同。一路看下去，许多故事，令人感慨;许多话语，给人启迪……

爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感。一味向孩子施爱，孩子并不觉得甜，更不懂得珍惜。接受孩子的爱吧!因为施比受更有福!

你说他行，他就行;你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜;你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。

岁月流逝，孩子一天天长高，父母一天天变矮。孩子要学会俯下身去，倾听父母充满爱的唠叨;而父母完全可以放下长辈之尊，高兴地说：终于长得比我们高了!

不是儿童没有声音，而是你们没有倾听，请放大儿童的声音。

用欣赏的眼光看待孩子，是现代父母送给孩子最好的礼物。孩子的自信来自于父母和老师的鼓励和肯定。

爱的感觉需要培养，从点点滴滴去培养，因为最感人的爱往往就像人们最需要的空气一样，无色无味，看不见，摸不着。而人一旦有能力从细微之处感受到有人爱我，那做人与作文都将是最有品位、最有情趣的。

孩子，你真棒!充分的肯定与鼓励正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。我顿悟：7岁的儿子已经开始萌生自我意识了，而我对他的喋喋不休一定让他感到反感，进而反抗。不如像知心姐姐说的，母子换个位置，换个形象。让儿子做高山，儿子就能长成山;让儿子当大伞，儿子就能顶天立地!

人同此理，人同此心，当老师必定也是同样的道理。

因此，在教育孩子的过程中我们应该做到

一、尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。

我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》，文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而母亲做出很自豪的样子对儿子说老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。第二次家长会，小学老师对母亲说：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。母亲她流泪了，然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。

儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。第三次家长会，母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，初中老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

她怀着喜悦的心情走出校门，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱，使儿子总有一种做得更好的欲望。我想如果我们老师能做想那位母亲那样就教育我们的学生，那么我们会成为非常棒的老师。

三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。

孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

四、教孩子学会积极的自我暗示法

对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：我能行，我再努一把力就会做好的，我不会被困难吓倒……

总之，学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。

心得体会读后感篇2

读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到当时混乱的社会，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以祥子的悲惨遭遇为情节，深刻揭露了旧社会的黑暗，以及作者对劳动人民的深切同情。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的优良品质。他善良，淳朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他唯一的愿望就是买一辆车。

后来，经过三年的省吃俭用，用血汗钱换来属于自己的一辆车，可过了不久，却被大兵抢走。第二次又攒够了钱，却被可恶的孙侦探给诈去了。第三次，他娶了虎妞，用她的钱买了车子，日子过的得很不错，可后来虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后完全破灭了。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一点希望的光。他丧失了对生活的信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么让人畏惧，竟然能把人变成鬼模样。

如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成这样的行尸走肉了。以他那样的奋斗，那样的善良，那样的正直，必能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会，应该珍惜这样的机会，好好地学习，不要辜负家人和老师的教导，将来才能为祖国献出自己的一份力量！

心得体会读后感篇3

习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的行动指南。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，使得我能够进一步充分了解党和国家事业历史性、根本性的变革和成就，深入领会以人民为中心的根本立场，深刻把握为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界做贡献的思想精髓，传承发扬当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范。

时代是思想之母，实践是理论之源。伟大时代呼唤伟大理论，伟大实践孕育伟大理论。中国特色社会主义进入新时代，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。

这个新时代，“新”就新在我国已经从“未发展起来”的阶段进入到“发展起来以后”的阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；“新”就新在我国已进入决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“新”就新在我国日益走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路具有越来越广泛的影响力；“新”就新在中国特色社会主义开辟了科学社会主义新境界，社会主义在世界的感召力大大增强；“新”就新在我们党经历了深刻的革命性锻造，在以自我革命引领社会革命的伟大实践中焕发出强大的生机活力。

新时代给我们党提出了重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个“时代之问”。习近平新时代中国特色社会主义思想以新的历史站位、战略眼光、宏阔视野反映新时代的丰富内涵，以逻辑严密、系统完整、相互贯通的思想体系回应坚持和发展中国特色社会主义的实践要求，开辟了马克思主义新境界，是马克思主义中国化最新成果，是新时代推进党和国家事业的行动指南。

坚持和发展中国特色社会主义，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的基本脉络。习近平同志指出，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。这“五个得来”，回答了中国特色社会主义“从哪里来，到哪里去”这个重大问题，揭示了中国特色社会主义深厚的历史渊源、深刻的民族基因、广泛的社会基础和鲜明的时代特色。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本脉络。这一思想创立于伟大的新时代，同时也引领着新时代的伟大实践。

?三十讲》用典型习式语言的表达方式为我们阐述了为什么必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，以及保障和改善民生、美丽中国、社会主要矛盾的变化等一系列我们基层具体面对的问题。《三十讲》为我们基层干部在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题提供了理论引领与方法支撑。在工作中，要严于律己。作为一名党员，就应该严格要求自己，作为一名基层干部，就应该对得起群众的信任。我们应该扎根基层，服务群众，了民情、知民心、体民意、和民风，为人民办实事。

在生活中，要不忘初心。作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻恪守己心，深刻牢记新时代赋予我们青年的使命，坚定地跟党走，坚持走群众路线，从群众中来到群众中去，踏踏实实做事、认认真真做人。

在学习上，要坚持活到老学到老。无论何时何地，都应该坚持学习，学无止境，补足自己的短板，不断给自己思想上补钙、学习上加压、能力上加油，不断提升自己的担当意识，增强自己的责任观念。

仰望星空，脚踏实地。在新时代的新要求下，我们基层干部一定要认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、在工作、生活、学习中踏踏实实锻炼提高自己、让自己做一名适合新时代发展的优秀基层干部，鞠躬尽瘁为人民做事！

心得体会读后感篇4

真的记不清了，我是先看的书，还是先看的电影。《简爱》一直是我久久难忘的经典之一。唯美的爱情，尊严和爱的演绎！

?简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜内在人格的力量。

在简·爱和罗切斯特相爱并举行婚礼时，得知他有妻子，毅然决然离她而去，保持自己的尊严和人格，而简·爱在追求人格自由和尊严面前，说的一段话至今我刻骨铭心。

"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美好一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样……就像我们必须历经死亡站在上帝的脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。"

当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。我无权评判现代人的爱情观、价值观。但我还是崇尚简爱的尊严加爱情。在罗切斯特拥有一切的时候，简·爱并未选择和他在一起，在庄园毁了，罗切斯特残废了，简·爱再也不在尊严与爱之间矛盾，接受了罗切斯特，不但有尊严而且还是有爱的，看到这，心中有种莫名的感动和敬佩！

一个卑微的女子，不漂亮，不富有，甚至没有很好的才华，普通平凡如我们，追求自己，自由、平等的幸福生活！

应该向简·爱学习，拂去繁杂，用人格魅力，通过自己的努力和坚定追求，去换取自己幸福的生活！

一种不计得失简单的感情，它犹如一杯冰水，净化着每一个人的心灵！

心得体会读后感篇5

前些天，我读了一本好书《钢铁是怎样炼成的》。

?钢铁是怎样炼成的》是苏联一位杰出的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基的作品。小说中的保尔就是作家本人。小说讲述了奥斯特洛夫斯基的一生。他只读了三年学，就被迫弃学打工，在十月革命爆发后年仅十四岁的他自愿的加入了红军，参加过各种战役，锻炼成一名钢铁般坚韧的勇士。后来他在与波兰白匪军战斗时，头部中了弹片，伤势非常严重，可他以爱国精神和旺盛的生命力战胜了死神，但他的右眼却完全失明了。几年后，他由于旧伤复发和辛勤忘我的工作，导致全身瘫痪和双目失明，在休养期间，他仍然从事宣传工作，在他双目失明以后，他拿起笔开始创作，仍然为祖国，人民而奉献自己。

书中最让我感动的是保尔在得知自己将全身瘫痪时，并没有去找医生医治，而是打算把自己的余生都交给革命事业吗，坚持工作直到死去为止。啊，军人多么伟大啊!他们把自己的生命置之度外，把祖国和人民放在自己的生死之上。

“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应当这样度过，当他回首已逝年华时，不因虚度光阴而悔恨，也不因一事无成而羞愧：这样，在他离开人世的时候，就可以坦然地‘说我把整个生命和全部精力都奉献给了人世间最壮丽的事业-----为人类的解放而奋斗’。”这本书让我明白，生命不是为了索取而是为了奉献!

心得体会读后感篇6

“吾等定此血盟不为私利私欲，但求团结一致，为社会、为世人成就事业。特此聚合诸位同志，血印为誓。”

刚开始，我对这本书并没有印象，也不知道有没有兴趣读下去，但是，看到这句话，我认为我必须读下去，同时，我对稻盛和夫先生充满了崇敬，虽然我不喜欢日本人，但却无法不尊重这样的一个人。

读了这本书，我觉得我很惭愧，因为我以前也经常抱怨，抱怨自己的遭遇。我经常郁闷，为什么我会比其他人遭遇更多的无奈，为什么我那么努力，仍然无法追到自己喜欢的女孩??很多很多，我很多时候在发牢骚、不满意，在怨天尤人。也有时候，我开始逃避了，开始自卑了，开始担心了??

消极的心态永远无法解决个人的种种问题，在你选择回避的时候，失败注定与你同行。正如书上所说，很多无能为力的事情，也只是现在的自己无能为力，你要坚信将来的自己肯定能行。应该相信自己还有潜能，等待机会唤醒、迸发出来。自己应该为自己将来的成功默默的奠定基础，努力是从平凡升华为非平凡的必要。在梦想与现实的巨大落差中，坚持住了，就是胜利，放弃了，就只能失败。人生是“每一天”的积累与“现在”的连续，即使你的目标是短视与功利的，但那又如何呢?，因为如果不过完今天一天的话，那么明日就不会来访。到达心中向往的地点，没有任何捷径。“千里之行，始于足下”。无论多么伟大的梦想都是一步一步、一天一天积累，最终才能实现的。

所以说，成功是没有捷径的，只能是一步一步、一天一天拼命、认真、踏实地积累。当梦想成为现实，当理想变为实际，成功就已经接近自己了。坚持很重要，没有坚持，就没有成功的可能。但在走向成功的路途中，时时刻刻不能没有原则。原则既是正确与坚强的源泉，同时它也很脆弱，如不时刻告诫自己，它就会很轻易的被人遗忘。正因为如此，任何时候不要忘记反躬自省，对自己的行为要自省自戒，并把它们加入到人生的原理原则里去。时时刻刻提醒自己，要做一个有原则的人。

以前，在对待很多事情上，我都是平平淡淡，没有激情，没有热情，更谈不上认真，读了这本书，让我感到惭愧。缺乏认真和热情、懒惰松驰地度过人生，没有什么比这更浪费的了。为了让生活更精彩，为了让生命更有意义，胸中必须时刻有燃烧的愿望和激情，随时随地“极认真”地面对生活中的每一件事情。通过这些过程的反复、积累才能够让自己更快的成长起来，在很多事情上，才能够取得成功。

从小到大，几乎所有的时间，我是和我的兄弟一块度过的，我知道我们的感情很深厚，但是就是这种想法，让我做了很多对不住他的事情，而以前我也自认为这是无所谓的事情，但现在我觉得，我该真诚的向他道歉。“向被伤害的人道歉----这是超越常识与理由，或者在顾及利益与体面之前，人人应该履行的普遍性的“正义”。它是理当遵守的规范，简单却绝对不能动摇的基本原理原则。”这句话对我触动很深，人在很多时候都觉得道歉是无所谓的事情，但就是这些无所谓可能会让你失去朋友、失去兄弟，会让你变得处处与世不合。一个真诚的道歉，换来的是对方的信任、是对方的原谅，同时也为自己打开了一扇通往成功的门。

无论在受到伤害时，还是在经历失败的痛苦中，一定不能选择颓废，要把这些体验、把这些过程当成人生的磨难，也许这话看起来太过于空虚、太过于敷衍，但只有这样，自己才能从低谷中走出，才能发现通往巅峰的道路。自己所能做的就是保持高昂的斗志，不要管别人的眼神，相信自己，坚持下去。

稻盛和夫先生的“六个精进”激励了他，也使他走向了成功。在这里，我觉得很失败，我能做到的只有一条，那就是“感谢生命”，在这点上，我还是彻彻底底的做到了，因为我确实挺感谢生命的，他让我体验到了生活，但其他五点，我真的没有做到过，现在想想，也许正是因为这，让我失败了很多次，让我痛苦了很多次。我不想举名人的成功案例来说明这“六个精进”，因为我也不知道那是真是假，我想写写自己关于这“六个精进”，但我只有一条符合，能举出来的只有失败的案例。但是我身边就存在同时拥有其中五个的人，他不具有的就是“摒弃掉感性所带来的烦恼”，因为这个太难做到了，我没有做到，他也没能做到，如果真想做到，可能就要要四大皆空当和尚了。他是我大学中最好的同学、朋友、兄弟，他是河南人，很多时候，他会发现有人在说河南人的坏话，每每他都会尴尬的一笑，他从来没有进行过反驳，也许他觉得反驳是最没有价值的事情。他只

做自己该做的，尽可能的帮助同学，尽可能的帮助需要帮助的人。他有一颗乐善好施的心，同时他每天都会默默的反省自己，反省自己这一天当中是否有不该做的事情，是否做了一件值得自己做的事情，同时他也会规划好自己的明天。他有着清晰的目标。在我的心目中，他从来没有焦躁过，不管事情来的多么突然，多么棘手，他都会默默的来完成，默默的来接受。他让我感受最深的，是他那不屈不挠的性格，无论对待各种事情，他都会付出不亚于其他任何人的努力。在对待我俩的兄弟感情上，我就可以深深的体会到，他每一天都会在心中念叨我，在对待学习上，他总会把该学的学好，而且比其他任何人都学的好，同时他又会努力的去接触其他知识。在对待感情上，我更是对他佩服。他曾经为了一个女孩沉默了7年，在这7年中，他只默默的为这个女孩做一些他认为他该做的事情，也许这些事情在其他人看来是太过于“愚蠢的行为”，但他却一直默默的坚持，当然，最后他失败了，没有追到那个女孩，不过我没有为他惋惜，因为正是他的这个坚持，让他赢得了另一个女孩的芳心，为此，我祝福他。也正因为他拥有这些，他现在获得了很多成功，在大学时代的各种奖励，收获了美满的幸福。只可惜他没有去找工作，而是选择了考研究生，不过早晚他也会进入社会的，我坚信到时候他会取得更大的成功。虽然不符合“六项精进”，但我觉得他符合“五项精进”，而且他确实做的比我优秀的多的多。

人的生命只有一次。我们每个人都会体尝各种艰辛、悲痛、烦恼、挣扎、也会体验到生存的喜悦、欢乐和幸福。

对于活法，有很多。每个人都有自己的活法，每个人也都有自己追求的活法，但是，真正按自己追求的活法来生活的，也许真的不多。我也有自己梦想中的活法，那就是“缘由天定，份在人为。人生幸福最重要，不必贪念许多尘。放开心态，自立自强。望亲情永固，人生圆满，大展宏图!”，这就是我心中常念叨的，他是我和我最好的一个朋友一块想出来的，这个朋友就是上面提到的。也许，以后的人生中会发生很多变化，也许，以后的道路会出现太多的曲折，但我有什么可以抱怨的呢?为什么不站在另一个角度想想呢?坚持下去，并且按自己梦想中的活法活下去，这才是最重要的!

活法读后感心得体会范文5

公司极力推荐了稻盛和夫的《活法》这套书，作者稻盛和夫是目前世界上仅有的一位创建了两家世界500强公司的成功大师，也是日本的经营四圣之一，他的一生充满了传奇，也造就了他不一般的哲学思想体系，而这些都浓缩在他的著作《活法》中。十一假期刚开始是断断续续的看了几天，越看越投入， 真是一套好书， 介绍了作者多年来的思想哲学与经营理念，字里行间洋溢着积极的人生态度，作者以自己的人生经历和人生观来剖析为人处世的哲学。

平凡的人做出不平凡的伟业， 在其事业及人生的不同阶段始终坚定自己的信念， 以淡定平和的心态面对荣辱与困惑， 善于总结和思考， 没有把成功或失败看成结果，而是看成历练自己的过程。人无远虑，必有近忧。但凡杰出人物，莫不是少年怀志，心锐志远。看远即是目标也是过程，更是境界。目标牵引成长，过程充盈人生。凡此种种，无不说明，只有志向高远，人生才会有前进航标，再插上执著的翅膀，便能愈飞愈高，穷千里，览万物。

“让你的梦想清晰可见，梦想就一定能实现”。人的愿望和意识应该是紧密联系在一起的，如果能在脑海里清晰的刻画出来自己成功的样子，以及成功带来的好处，那么你的目标会变得越来越明确，奋斗也有了动力。当然凭空幻想成功肯定不能成功，还需要清晰的看到自己达到那个目标必须付出的努力和将会遇到的困难，做一个详细的计划，把困难尽可能的细化，想好克服每一个困难的办法，可能有些困难以自己目前的

能力比较难克服。但是我们也不必气馁，要坚信自己会找到解决办法，自己一定行!这样你一定能够实现自己的目标。

相信自己―――让梦想清晰可见，他的潜意识理念我很欣赏和赞同， 因这种感觉我也时常有。我觉得并不是什么唯心的观点，应该是人的意念所控制。人为了自己的目标而努力，在头脑中也就形成了达到目标的蓝图， 努力向着目标一步步靠近， 有时在关键时候脑海中会浮现这样的梦境， 日有所思夜有所梦的缘故吧。我有时的选择也是靠这种潜意识或是意念的引领， 在我较难做抉择的时候有一种意念会让我感觉到。

一个人的个人魅力最重要的是他的人格， 即他的性格及个人哲学。个人的性格可以不断去修正完善，而个人的思想理念是要不断的学习领悟和充实的。哲学的根基不坚实，人格的大树就长不直长不状 。修身齐家治国平天下,修身首当其冲， 一个人的修为的好坏会直接影响到他生活和事业的成长之路。有修为的人即为得道多助，个人的修养在一定意义上对个人成功有决定性作用。

“人贵自知”，要反省、要剖析，认识自己，找回迷失的自己。从无到有，由弱到强。先天与后天的联系与区别，先天仍要努力，不自傲，不自满;后天的要不断的努力的学习充实自己，更要注意掌握方法。 思考的方法与努力的配合，在战略规划的务虚时应多研究多思考， 分析各种因素， 找出潜在不利因素，研究对策， 谨慎行之，思维决定思路，思路决定出路;而在战术实施的过程中以乐观积极的心态来做事，不急不燥，循序渐进，要善于分析感悟身边的事物。

工作之余一边听着轻音乐一边蚕食《活法》，作者提出的“人生方程式”，即人生.工作的公式=思维方式×热情×能力分析的更为透彻， 思维方式我注重的是心态和毅力，有了良好的心态和持之以恒的顽强毅力，坚韧不拨的精神，将事半功倍想不成功都难。 相反，虽有热情和能力，没有好的心态将适得其反，背道而驰，甚至是害人害已。

人生就是一幕戏，每个人都是主角。怎样在自己的人生舞台上演出自己的精彩完全掌控在自己的手中。做到“诚、敬、信”。“诚”就是不虚假，“敬”就是不轻慢、不懈怠、不随便、不放逸、很认真??，信，言必行，行必果;有信则立，无信则废。自强，自信，不为名利所左右。“上善若水，厚德载物”也是我的人生哲理。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道;天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。真正体会到心神合一，从无形到有形，从有界到无疆。海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚，达到无欲无我的境地。

大家空闲时聊着稻盛和夫的《活法》， 从中日教育制度到中日交通， 从中日的领导人到中日的民族情节，中日的文化交融等;中华文明源远流长，稻盛和夫能将中国的传统文化精髓领悟的如此之深，而又能启迪世人，是真正的经营之圣，中国要多些稻盛和夫。作为人应该做正确的事，通俗浅显的一句话富含了深厚的哲理。先做人后做事，我们处的时代就需要这个理念。三国时期刘备去世前对其子刘禅所说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在我看来，这个社会还是有很多好人的，其中质朴善良的老百姓是最可敬的。虽然有很多愤青，也有很多让有良知的人痛心的事，但我想只是暂时的，人本善良，随着社会的全方位发展人

的道德意识和责任感都会提高的。无论是平民百姓还是企业家，无论是公务员还是政府领导，都应有公共意识和社会责任，最起码的良心还是要有的，我们不能碌碌无为的度过一生。一个真正的企业家或国家公务员要淡薄名利，心怀感恩，善思善行，能勇于担负企业和社会的责任，国家民族的责任，乃至全人类的责任，这就是我们所要奋斗的目标。

淡泊以明志，宁静而致远。以前忙忙碌碌的，总有种浮的感觉，读了此套书后才想起自己好长时间没有静下来读读书了， 心灵的鸡汤，以后仍将细心品味，感悟人生。

心得体会读后感篇7

在学校开展的“红领巾爱读书，做越秀读书郎”活动，今天我有幸拿到一末免费阅读书本《西游记》。虽然在电视上看过很多集电视剧，但对于书本还是第一次拜读。书本中主要讲了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒还有沙僧一路上经历过重重困难，最终走到西天取经的故事。让我最深刻是石猴诞生、花果山为王、大闹天宫

在故事中，孙悟空是唐僧的大徒弟，是一通灵的石猴，后来占山为王，自称为齐天大圣，他有七十二变，善使筋斗云和如意金箍棒，又在八卦炉里炼就火眼金睛。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年，后经观音菩萨点化，而保护唐僧西天取经。他嫉恶如仇，勇敢机智，具有英雄般的力量与手段，同时也保有猴子的好动与急躁。三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，孙悟空功劳最大。

在《西游记》这本书里，我最喜欢孙悟空，因为他机智勇敢，又有火眼金睛，即使被师父多次的误会，无论受到多大的委屈，他一如既往地跟着师父去西天取经。同时他非常的勇敢，面对每一个妖怪，他都不怕，我们应该学习他这种精神，在我们的学习中，当我们面对种种困难时，既要去面对，同时去克服，像悟空打妖怪那样的勇敢。

最后希望通过这次的读书活动，我能够从中学到更多的知识。

心得体会读后感篇8

苏霍姆林斯基说:“如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死扣教科书，那你就要读学术著作。”在这个疫情期：间，我利用教学空余时间拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专着《给老师的一百条建议》，感受颇深。书中每一条建议都结合生动的事例，加以精辟的分析，无不充满教育的智慧。

在前面几条建议中，把阅读放在了很重要的位置。在第19条建议中，他说：“阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。”书上作了这样一个比喻，学习困难的学生更需要阅读，就像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠没完没了的补课，而要靠阅读、阅读、再阅读，阅读优秀的文学作品。因为阅读能教给学生思考，而思考会变成一种激发智力的刺激，学生思考得越多，他在周围世界上看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而我们当教师的工作起来也就更容易。这不禁让我想到我们身边有不少家长竭力反对自己的孩子阅读课外书籍，而让他们死抠书本。认为书上的学会了，学习成绩自然会好起来，其实不然。学生死记硬背也不可取，因为今天会默，明天就忘，就是记住了不知道怎么去用，也只能成为一种“死”知识。更严重的长此以往，学生就会慢慢失去学习兴趣，产生逆反心理，最后真正沦落为后进生。而且他这章节中，他讲述了一个数学老师培养学生阅读。这让我更有感触，阅读不再是语文学科功利性的东西，而是一种培养思维的方法，是人类进步的阶梯。

由此看来，我们教师转变观念是当务之急，理解素质教育的实质，为这些孩子推荐合适的读物，让优秀的文学作品来充实他们的头脑，陶冶他们的情操，使他们真正成为有文化、有修养的现代文明人。

他还说到“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。-----优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。”可是在我们日常的工作中发现，有许多同学他们整天都在忙于补作业，忙于订正，根本也抽不出多少时间来进行阅读，他们的阅读量少，阅读速度慢，由此循环下去，阅读对他们来说就越来越困难，也失去了阅读的兴趣。

如何保证孩子充足的阅读时间，这也是我们老师当思考的。以后在工作中，不再认为阅读是课外的份，可以适当对作业慢的同学少一些抄写背诵的作业，让他们抽出时间来阅读，培养他们阅读的习惯和兴趣。

教育是一个周期性很长的特殊职业，教师要对自己的未来充满信心。即使补丁，也能锈成一朵花。先只管耕耘，不要问收获。教育因我们而精彩，我们因教育而幸福。我们既要为孩子的一生成长奠定基础，也要使自己的生命在教育教学中不断增值。