经济课心得最新6篇

心得体会可以激发我们的创造力，让我们更加自由地表达自己，通过写心得体会，我们可以不断加深对自己行为和思考的反思和审视，提升自我认知和自我调整能力，本站小编今天就为您带来了经济课心得最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

经济课心得篇1

实习日期：20xx年2-3月

实习单位：**********有限公司

实习报告 今年寒假根据学校的安排，托父亲的朋友介绍，到丹阳运河工业园江苏蓓花集团丹阳被服厂实习了大约一个月，时间虽短，但收获菲浅，认识颇多，毕竟自己是学生，书本知识学了不少，但缺乏实践，与实际有距离，因此谈认识,谈体会，只是自己的想法，写出来供老师评价，贸易经济专业毕业实习报告。现就实习期间所接触的东西，将认识和体会报告如下。

一、家乡企业的印象.这是一家拥有自营进出口权的企业，占地面积四万多平方米，建筑面积一万多平方米，有新建的大跨度生产车间楼两幢，还有办公楼、饭店、车库、车棚等设施，路面硬化，地面绿化，连门也是现代化的电动门。有职工500多人，年产值可达5000万元，属市级文明单位，二级强企，还是劳动局评的先进单位。主要生产加工床上用品，如被套、枕套、床单、台布等轻工纺织产品。

刚到这家企业时，我确实被企业的面貌，气派所吸引住了,家乡的变化确实大,工业园到处是这样的现代化企业.据说这个工业园中，外资企业还不多，大多是本地个体私营企业，实习报告《贸易经济专业毕业实习报告》。这家企业老总说现在拥有固定资产4000万，流动资金1000万。

据说在丹阳这样的企业还算不上大企业。光看工业园的景象足让人喜煞,纵敞宽敞平坦的水泥路一排排的新式路灯，一片片的绿地、花草、树木、厂房、洋楼……，听公司的一名副经理说，工业园就是靠环保环境、靠优惠政策招商引资，就此一地就已进驻企业上百家，全市就甭说了，丹阳现在已是全国百强县的前二十几位了。

二、企业的经营管理 老板是总经理，下设经理办公室,进出口部。生产技术部、质量检验部、财务部、总务部六个部门.办公室负责文件资料；进出口部负责采购原材料，办理出口业务及管理原料库，成品库；生产部负责制定生产计划，负责管辖两个生产车间；质量检验部负责原材料以及产品生产过程中的各工序产品的检验及成品的检验工作；财务部负责财务帐务，工商税务工作。总务部负责伙房、安全、卫生等工作。

总经理亲自抓市场工作，几乎天天接待客户。洽谈、揽客户、接订单、发货都是进出口部业务员的工作。进出口部人最多，每一个产品有一个人负责接订单、登记，并把订单传到生产部，任务完成后，有该业务员负责发货到上海港，每类产品有一个业务员负责采购原材料。

生产技术部接到进出口部的定单后，指定生产计划，根据顾客要求编制“产品作业指导书”，（指导书中有原材料要求、图样、尺寸项目等要求），下发到生产车间，车间主任安排工人生产。

床上用品的生产流程是：领料—验布—裁剪—刺绣—缝纫—熨烫—包装—成品。 质量检验部安排质检员分别在每道工序按照检验标准进行检验，不合格返工或返修。入成品库的均是合格品，成品库属进出口部管辖，有时成品库要保证库存，以备老客户急用。

我一进公司先被安排在办公室，给公司打文件，制表格。确实有些枯燥无味。几天后才被管生产的经理带到生产技术部，并将生产流程逐一给我介绍了一遍。生产技术部有六个人各负其责。生产车间的设备全都是缝纫机、包缝机。一个车间约有100人，全是年轻女工，操作比较简单，缝纫机前有一塑料管，加工好的产品都推到前边的管中。车间里设备放置非常整齐，生产有序，都实现定置管理，工作环境非常好，卫生、整齐、明亮。

经济课心得篇2

为领略中原地区经济力量迸发的风采,深入了解和认识中原地区的经济发展状况,充分了解中国共产党改革开放新时代的新使命与新任务,8月27日下午河南工业大学管理学院乘风破浪小分队前往中国（河南）自由贸易试验区（郑州片区）进行实践调研活动。

中国（河南）自由贸易试验区是党中央、国务院作出的重大决策，是新形势下全面深化改革、扩大改革开放和促进“一带一路”内外统筹发展的重大决策。其中，郑州片区以制度创新为核心，以可复制可推广为基本要求，加快建设贯通南北、连接东西的现代立体交通体系和现代物流体系，充分发挥了郑州多重国家战略叠加优势，全面增强国内外辐射力、国内外资源整合力，承载引领中原城市群发展和支撑中部地区崛起的使命。

在此次社会实践活动中，乘风破浪小分队前往了位于自由贸易试验区内的郑州国际会展中心、2008年中国(郑州)世界旅游城市市长论坛上签署发表的《郑州宣言》纪念碑等地。队员们无不为河南升化改革、扩大开放、深入融入国家“一带一路”建设所带来的新变化、新面貌和所取得的新成就而感到无比自豪。

本次社会实践活动深化了队员们对河南地区经济发展格局的了解，增加了对家乡郑州经济发展现状的了解，提高了对郑州扩大开放战略的认识，帮助我们更加真切地感受到郑州改革开放激发出的磅礴力量，领悟中原崛起、国家复兴取得的丰硕成果。

经济课心得篇3

岁末年初，总结工作成果，谋划工作布局，这是各级领导干部的一道必答题。日前召开的中央经济工作会总结了2021年经济工作，分析了当前经济形势，部署了2021年经济工作，释放出了鲜亮的进展信号。立足新进展阶段，贯彻新进展理念，构建新进展格局，当务之急要学习贯彻落实中央经济工作会议精神，提升各级领导干部的思想认识，才能沉着应对各种压力与挑战，迈出开局之年的新步伐。

思想认识要有客观性。经济工作本身就是一个持续的过程，是一个不断推动和深化的过程。做好明年经济工作，既要全面总结过去一年来的工作成就，不断增添进展自信。在决战决胜之年，面对严峻冗杂的国际形势、艰难繁重的国内改革进展稳定任务特殊是新冠肺炎疫情的严重冲击，我们经过艰苦努力，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，三大攻坚战取得确定性成就，科技创新取得重大进展，改革开放实现重要突破，民生得到有力保障。放眼全球，各级领导干部要坚决进展信念，要有砥砺奋斗的壮志豪情，这也是做好明年工作的基础和保障。同时，我们也要保持清醒的认识，在开启社会主义现代化国家新征程中，我们还面临着更多挑战。既有疫情改变和外部环境存在诸多不确定性，也有经济恢复基础不坚固性，明年世界经济形势仍旧冗杂严峻，复苏不稳定不平衡，疫情冲击导致的各类衍生风险不容忽视等，我们要发挥自身进展优势，补足进展短板，要从经济社会进展大局出发，结合地方实际，对明年经济工作作出客观分析和科学推断，既不能止步于现有成果，也不能被临时的困难所吓倒，而是要增添忧患意识，坚决必胜信念，集中精力办好自己的事情，推动经济持续恢复和高质量进展。

应对挑战要有规律性。各级领导干部既要擅长化解经济社会进展中的各种矛盾问题，不断推动经济高质量进展，也要擅长在日常工作中增添对客观规律的认识。要擅长从纷繁冗杂的事件中去总结和提炼带有规律性的阅历做法，并以此作为推动各项工作的方向与指南。在这一次的中央经济工作会议上，特殊强调了规律性的认识，并总结提炼出了5个根本性的规律认识。党中央权威是危难时刻全党全国各族人民迎难而上的根本依靠，人民至上是作出正确选择的根本前提，制度优势是形成共克时艰磅礴力量的根本保障，科学决策和创造性应对是化危为机的根本方法，科技独立自强是促进进展大局的根本支撑。这5个根本既是今年以来我们应对各种风险挑战的“定海神针〞，也是指导“十四五〞开局起步的阅历法宝。我们要发挥这些规律性认识的作用，融入到2021年的经济社会工作谋划之中，也要做到与时俱进，不断探究总结出更多的规律性认识。对于各级领导干部而言，要强化政策理论学习，要增添政治意识，擅长用政治的目光来分析经济进展问题，擅长用规律性的阅历来化解各种风险挑战。

政策推动要有延续性。把握珍贵的时间窗口，迈出新征程的新步伐，既要结合国际国内进展实际做出准时调整，也要保持政策的持续性。不能今年一个样，明年一个样，更不能为了克服眼前的困难就实行政策“急刹车〞，尤其是在宏观经济政策方面，要保持连续性、稳定性、可持续性。要继续实施主动的财政政策和稳健的货币政策，保持对经济恢复的必要支持力度，政策操作上要更加精准有效，不急转弯，把握好政策时度效，主动的财政政策要提质增效、更可持续，稳健的货币政策要敏捷精准、合理适度。保持宏观政策的持续性既是一种进展自信，也是确保中国经济稳中有进的根本要求。各级领导干部要深刻认识到宏观政策保持延续的重要性，做到一任接着一任干，一张蓝图绘到底，才能更加有效地维护中国经济进展的强大动能，让中国经济这首巨轮驶向更宽阔的将来。

经济课心得篇4

只要在app里输入身高体重，智能水杯变身健康管家；与编程相结合的拼装玩具，通过app远程还能变换造型；仿真植物生产使用了3d扫描技术，每一片叶子都是单独调色印刷组装……

走在广交会二期展会的现场，商家比拼原创设计制造的氛围扑面而来。在一期收获128亿美元出口成交后，二期展会聚焦“美好生活”，主要展示的是日用消费品、礼品、家居装饰品等轻工业品，延续火爆氛围、人气满满。

传统的消费类产品在转型升级，以跨领域、跨业态的思维寻找新的增长点。在广交会的“新”意里体现了哪些内涵？

“新”字里折射的是数字化、智能化、绿色化发展大趋势。对外经济贸易大学国际经济研究院院长桑百川告诉《热评》，面对全球通货膨胀高企、消费需求相对不足的状况，我国质优价廉的消费品出口保持了十足的刚性。更重要的是消费品出口结构在升级，具有创意的、附加值相对较高的消费品成为新的出口亮点。2024年，轻工商品出口占全国出口总额的26.5%，同比增长4.2%。今年1-3月轻工业品出口表现回温，其中玩具出口额同比增长3.7%；箱包及类似容器出口额同比增长29.1%。

“客户只要提出要求、给出图纸，我们就能提供全套设计方案。”广州轻出集团副总经理翟辉说，“针对亚洲客户，我们还提供实地测量和安装的上门服务。从只卖产品到额外增值服务，延长产业链和价值链。”“从国际贸易最新的发展趋势看，‘产品’与‘服务’的界限将越来越模糊。广交会有望为这两者的结合提供平台，聚人气、聚财气。”对外经济贸易大学国际商务研究中心主任王健这样解读“升级”的走向。

持续创新、高频出新、联动向新，传统产业如何“换芯升级”？来自于生产组织模式和产业供应链、价值链的重构。

广交会上，来自25个国家级外贸转型升级基地近250家企业参展，“中国玩具礼品之都”澄海的展品受到新老客户喜爱。广交会前，这座县级市结束近年来最大玩具博览会一周后，酒店依然爆满，外国采购商络绎不绝。

澄海正是众多传统产业优化升级的一个样本，这里从传统低端产业向动漫创意、智能制造等转型，产业链环环相扣。精细分工、发挥“森林效应”，玩具设计、模具研发、供应链管理等配套机构达上万家，一家设计公司每年能为百家公司提供近千个玩具设计方案。2024年，我国创建45个国家级先进制造业集群、100个中小企业特色产业集群。产品推陈出新、企业转型升级，展现出创新带来的澎湃动能。

“新”字同样体现在进口贸易中，今年广交会在二期展会首设进口展，展示更多与中国消费结构升级相契合的产品。与之相对应的，是今年以来国内消费新亮点新需求不断涌现，升级类消费跑得快，一季度我国进口消费品4787.4亿元，增长6.9%。中国庞大的消费需求为世界提供了巨大市场，广交会成为见证中国消费升级、百姓生活质量提高的大舞台。

展出规模、参展企业数量等等均创新高，多个“新”字彰显我国外贸企业迎难而上、抢占先机的韧性。推动外贸促稳提质，跑出开局新活力、新气象。

（文丨陶郎）

来源： 央视新闻客户端

经济课心得篇5

学经济学基础心得体会(五)曼昆的《经济学基础》一书我买了多年，一直也未怎么读。最近我在做一些“中间市场理论”研究时，发现我的基础知识还多显不足，所以我翻箱倒柜将这本书给找出来了，并一气读了两章，感觉还可以。

作者格里高利。曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时，他讲授过各种课程，包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。

曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”，它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐，鱼和熊掌不可兼得，我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西，这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的，我们有不少人是什么都想得到，但实际结果有可能什么都得不到。比如：时间安排，你既然安排了看电影的时间，那你就得牺牲做其它的时间；还比如：“大炮与黄油”之间的选择，国家用更多的钱去加强国防，国家用于改善人民生活的钱就少了。等等，这样的道理非常的多。

今年四月份，在关于干茧战略决策的重大问题上，我们内部发生了严重分歧。因为一直以来，我们的干茧交易都未让人满意，它也严重影响市场的发展。但是，大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为，按照现行的广西茧标准进行交易，无疑将广西以外的茧挡在门外，这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理，但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度，如果没有这点保证，它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看，它的标准化程度是不高的，比如：山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米，而广西茧只有600——700米，所以它们根本不是一类茧。

将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理，即：我们又想将交收范围扩大，但又想将中远期交易做起来，也就是鱼和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束，实际的结果非常令人失望，我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然，我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准，但它应该是主要的原因。

影响干茧交易的因素还很多，比如：货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等，我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话，那什么东西都能做了，比如：石头。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇《学经济学基础心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

经济课心得篇6

数字化教学简单的说就是指在教学中充分应用和发挥现代数字教学载体的作用，利用多媒体设备和课堂教学软件来展开教学。数字化教学并不是指现代化数字技术在课堂教学中的形式上的简单套用，而是从根本上利用数字教学载体，改革教学思路，重新设计教学模式，通过数字化教学进一步提高学生的学习兴趣与动手能力。

首先，数字化教学要打破传统教学的思想，根据课程的教学内容，知识要点对课程进行重新设计，采用适当的数字教学载体开展教学，把数字化教学与课程紧密的结合起来。把几个相关的知识点结合在一起，形成新的模块，以一个数字教学载体展现出来，既有利于学生的直观认识，也有利于教学内容的展开，既将数字教学融入课程，也提高了教学效果。

第二 ，数字教学要充分利用现代化的信息技术。在课堂教学中，要充分利用多媒体数字技术。在课件准备中，充分使用视频，动画，声音等多媒体信息，丰富教学内容，活跃课堂气氛。在教学过程中充分利用教学软件，并能利用数字技术开发系列课件，开发教学软件等。

第三，在课外充分利用网络资源，利用网络平台开展网络教学，实现资源共 享，加强与学生的沟通交流。还可以充分利用先进的信息化技术，把例如博客，微薄等载体作为交流平台，充分使用智能移动终端，促进学生的学习。数字化教学与传统教学比较，最本质的区别就是改变了学生的学习方式。在传统教学模式中，一直都是教师讲，学生听，教师问，学生答，学生处在一种被动学习的状态中，而在数字的教学中，学生才是教学的主体，学生主动学习才是最好的教学模式。 在数字化教学中，多媒体信息的引入，使学生对问题有了直接的认识，对教学内容的兴趣提高了，更愿意去思考问题的解决方法。重新设计过的教学模块，能够引导学生更好的进行学习。教学软件的引入，提高了学生学习的积极性，锻炼了学生的动手能力。课外的数字资源平台，为学生的课后复习与课外自学提供了条件，锻炼了学生的自学能力。 当然，传统教学方法手段中的一些优点，也应该继承下来，与数字化教学结合起来更好的开展教学。比如，在我们在教学过程中使用ppt课件，动画视频的时候，适当的讲解辅助适量的板书，能够更好的帮助学生去理解问题，解决问题，这是需要充分结合起来的。