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朱自清的吃的读后感模板6篇

朱自清的吃的读后感模板6篇

通过写读后感,我们可以分享自己对文学作品的感受和思考,与他人交流并互相启发,在写读后感时,我们可以结合书中的情节和主题,展开自己的思考和观点,本站小编今天就为您带来了朱自清的吃的读后感模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

朱自清的吃的读后感模板6篇

朱自清的吃的读后感篇1

在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。读完朱自清的《背影》,仿佛有一双大手拨动我的心弦,使我的心久久不能平静。

一瞬间,我发现了在昏黄的灯光下,父亲的几缕白发。莫名地,我感到鼻头一酸,眼泪险些夺眶而出。我大了,爸爸也老了。他的脊梁在不知不觉间被时间压弯,他的脸上悄悄爬满了粗糙的皱纹,他的大手无声无息间长上陈厚的老茧,他的黑发也在时光的苍老中留下丝丝银白的印记。就如同《背影》中的父亲一样,挺拔高大的身躯渐渐缩小。

楼房造起来了,装修也搞好了……爸爸默默为了我们家付出了那么多,在岁月的缝隙中满是琐碎的片段,上面都是深沉的父爱!可我何曾给爸爸盛我一碗饭?何曾说过:爸,您歇歇吧?

我无视了那浓浓的爱,一直以来只是贪婪地享受着父亲的守护,却吝啬反馈给他相同的感恩和爱。那一刹那,无言的心酸和愧疚涌上心头,我是多么不懂事啊。我才发现,父亲头上那苍白的头发,眼角那密密的褶皱,都是我错过的,最需要我去珍惜的时光。它们就像在吸食着父亲那些意气盎然的岁月,沉淀,平静如同深水,却埋藏着巨大的能量。

回想父子俩那些一起打闹、相互鼓励的日子,我埋在父亲背上,听他缓缓诉说故事的日子。那时的父亲是多么年青,多么帅气。而那个父亲现已渐渐离我远去。小时候父亲是我的英雄,无所不能;长大后,他仍是我最伟大的榜样,在生活和学习上为我点明前进的方向。在父亲未在家时,我会学着父亲的模样去做一些力所能及的事。爸爸是一名工人,每天要工作到很晚。可是在一天的辛苦后还要为我们烧饭,洗碗,晚上要去田地里劳作。看着父亲疲惫的身影,我感到了心痛。我也发现,这些看上去容易的事实际上并不容易,反而有些繁琐和困难。原来父亲那熟练的技术,是在日积月累的劳动中形成的。

我知道,父亲也会需要我,虽然每次去帮他总被说我还小拒绝我的帮助,但是这是父亲疼我,不想让我吃苦。拒绝我的,是他浓浓的父爱。的确,年少的我还无法肩负家庭的重担,无法如朱自清一样,能为默默付出的父亲也撑起一片天。我仍需要父亲来守护这个家,也需要父亲陪在我身边,鼓励我,指引我。但是我已不是那个嗷嗷待哺的婴儿,我也要学会帮助父亲分担家务,在他疲惫时送上安慰。我也期待着在我能帮助他减轻家里的负担,或者在学习上取得满意的成绩时,看到他欣慰的表情。

作为学生,父亲对我的成绩尤为关注,对我也很是严格。有一次,在我奋力拼搏下考到全校第x位,很好!儿子很棒!,父亲竟有点语无伦次,神情却那么自豪。那是我在这些天中努力得到的最好的奖励,这比任何的物质奖励都更加显得珍贵。我要做好自己的本分,在学习上力争上游,让自己满意,让父亲骄傲。

这份父爱,悄悄地渗在我生活的方方面面。庭院里那个充满生机的花园,它是靠父亲的血汗浇灌出来的;屋角那个破旧的婴儿床,是在我小的时候,父亲亲手为我打造的……这一切的一切,都是父亲那无言却深沉的爱与守护。虽然有时父亲也会严厉地训斥我,但我知道那是因为父亲不想让我遭受和他一样的苦。这也是我对他尤为感激的地方,就是在他那严格的督促下,我才能拥有这上游的学习成绩。在他那严厉的面孔之后,是一张充满父爱的身影。

看着这个家,它是在父亲的钢筋铁骨上搭建的。这磅礴的爱啊!

好多人,认为母爱是伟大的,他们总这么认为,却忽略了另一个比母爱还要伟大的爱--父爱。父爱没有母爱那么直接,也没有母爱那么张扬,但父爱是世界上最伟大的爱。父爱如山,坚毅、深沉!愿我们每个人能感受到沉默的父爱,仔细体味无声的父爱。

朱自清的吃的读后感篇2

我读了朱自清的《背影》,我感受很深。在这时看到写的“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”我读的都流泪了。

我看到文章开始的时候,朱自清不爱他的父亲,觉得他很迂。当他理解了父亲的意思以后,知道父亲很爱自己,他也深深的爱上了父亲,并为此而流下了眼泪。

在这时过了江进了车站买了票,他在这时又觉得父亲说话不大漂亮,忍不住要插嘴。坐上车,父亲看到那里有几个卖东西的,要坚持过去买橘子。父亲行动不便,要从这边月台爬下再爬上那边月台,非常困难,父亲把买到的橘子一股脑的全给了他。当他送父亲时,父亲让他进去,小心行李被偷走了。当父亲在信中说:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”此时作者流下了眼泪。我也流下了泪。

这篇散文太令人感动了。

朱自清的吃的读后感篇3

朱自清先生的著名游记《威尼斯》以颇具特色的语言描述了威尼斯“水上之城”与“文化艺术之城”的两大特点,这两大特点即可分全文为两大部分。

( 一 ) 在赏析第一部分时可抓住作者从平视到俯视这视角变化,以情景交融的抒写展现出“河网之城”与“海上之城”这两幅明媚的“水上之城图”。

( 二 ) 在赏析第二部分时可掌握作者以圣马克方场为描写中心,按空间转移为顺序依次描述了建筑、音乐、绘画、工艺品,以此展现出“华妙庄严”这“文化艺术之城”特色的写作顺序。

第一自然段作者从平视的角度来写,是站在地面上看到的河网纵横的威尼斯:大运河是大街,它穿过威尼斯,像反写的s形状,而418条小河道是418条小胡同,纵横交错,转弯抹角。运用这样巧妙而形象的比喻把威尼斯的似陆地而实乃水城的突出特点写了出来。还有那像公共汽车的轮船、“刚朵拉”小船及378座桥,上哪儿去都很方便。对这一切作者用“别致地方”来概括,真是再确切不过的。第二自然段作者从俯视的角度来写,是站在圣马克方场的钟楼上俯瞰威尼斯:近处景致是那“团花簇锦”似的东西——118个弹丸小岛——东一块西一块在绿波里荡漾看;远处景致是“水天相接,一片茫茫”,而此时的目光又是那么“温和”,天空又是那么“干净”,海水又是“那么绿,那么酽”,真是鲜明可爱极了。作者用“明媚”一词来突出表现这一切,也是再确切不过的了。

作者表现威尼斯文化艺术方面的特色时,选取了圣马克方场作为描写中心。围绕这个中心,作者选择了圣马克堂、公爷府、运河、圣罗珂堂、佛拉利堂、公园几个描写。从内容上看,通过这几个描写点逐层描述建筑、音乐、绘画、工艺品等方面的代表作,表现了威尼斯文化艺术华妙庄严的特色。从结构上看,作者按照空间转移的顺序,围绕圣马克方场把这些描写点组成一个整体,让圣马克方场周围的文化艺术成为威尼斯文化艺术的缩影。这样写的好处是不仅结构紧凑,中心突出,简洁凝炼,而且能够以点带面,具有典型性。

朱自清的吃的读后感篇4

?背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事,令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写,将伟大的父爱传达得无比生动。 “我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这句简单的父子之间的对话,表达出了父亲让儿子在原地等待,不要走丢了,而自己在他临走的时候,要去买几个橘子给儿子带走,这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时,儿子前后两次落泪:一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。

我也不禁潸然泪下,既被他们的父子亲情所感动,更多的,是想到了自己的父亲:细数一看,在过去的日子里,父亲总是将最好的留给了我,给了我最好的教育,而他总是默默支持着我,我却从不知感激。今天,我要向这个付出了太多太多的人说第一声:“爸爸,我爱你!感谢您为我做的一切!”

朱自清的吃的读后感篇5

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候!”朱自清的散文清新、朴实、优美,虽然是白话文,却另有一番韵味,读《朱自清散文选集》有感作文。在朱自清的所有散文中,我最喜欢也最令我感动的便是《背影》了。《背影》讲述的是朱自清的父亲送朱自清去北京的故事。父亲由于事忙,本已说定不送朱自清,可父亲中就放心不下他。父亲送她上车,嘱咐他路上小心,夜里警惕些,不要受凉,又托茶房照顾他,读后感《读《朱自清散文选集》有感作文》。父亲临走时,想给儿子买橘子,留着他路上吃。

父亲蹒跚地走到铁道边,由于身材肥胖,很努力才爬上月台,为他买橘子,朱自清很感动,他看着那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的身影。不由得留下了眼泪。这虽是一件很小的事情,但是朱自清却感受到了来父亲真挚的爱,尤其读了父亲的来信后,泪如泉涌,浮想联翩,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的身影”于是情郁于中,发之于外,写下了这篇感人至深的不朽之作。

?背影》为什么能那样深深的感动我呢?因为文中描述的父子真情,让我想到了爸爸、妈妈对我的爱,他们关心我们的学习,关心我的健康,关心我的成长,关心我的方方面面,回为爸爸、妈妈对我无私的爱,我感触良多;我实在是太不理解爸爸、妈妈了,甚至有时还会对他们发脾气,我太不应该了!

?背影》教会了我许多,它让我明白,父母时时刻刻都在关心着我们,只是我们体会的太肤浅了。

朱自清的吃的读后感篇6

暑假里,我在一本书中阅读了《匆匆》一文。它给了我启迪,给了我力量,催我奋发上进。

?匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到仿徨的复杂心情。

“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”我看了这充满春意、诗意的开头,忍不住继续读下去。作者在文中写道:时间从水盆里、饭碗里消失。这是作者在提醒我们,日子在一天天消失,我们应该珍惜才是呢。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的正是这个道理!古往今来,人人都知道时间宝贵。有了时间,学生就可以学习,工人叔叔就可以做工,农民伯伯就可以种庄稼,科学家就可以进行创造发明。社会的进步,祖国的富强,都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

读着《匆匆》,回味着其中蕴含的哲理,我不禁想起了自己的表现。以前的时候,我上课常常走神,放学的时候就贪玩,时间就这么白白地浪费了,真是不应该哪!

时间对每个人都是公平的。我快要小学毕业了,以后,我要珍惜每分每秒的时间,勤奋学习,以优异的成绩完成学业,将来为祖国贡献自己的力量。

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