家读后感一百字5篇

读后感是我对作品中的人物形象、情节发展等方面的观察和思考的总结，读后感是我们对作品中的自然描写和环境描绘的思考和感受，下面是本站小编为您分享的家读后感一百字5篇，感谢您的参阅。

家读后感一百字篇1

此书是站在现代化、信息化时代从教师的角色对教师的建议，而不是教育教学的某个领域。教师与其他职业的区别在于：教师工作的对象是人，教师将自己的精神世界作为职业资源，不以实际的可被清点的收益取胜。这就决定了教师这一职业的特殊性和复杂性。特别是在科学技术迅捷发展的今天，教师为适应社会的变化，面临着许多挑战，知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试等等，都是摆在教师面前的难题。如何解决这些难题，针对社会的变化来调整自己，此书给我们每一位教师提出了不少中肯的建议。读了这本书后，我获得了不少收益：感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要；认识到了赞美的神奇作用；体会到了思索的快乐；知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。

一、“教师应享受生活”

我们生活在一个效率社会，复杂的人际关系，快速的工作节奏，激烈的竞争，无形的压力，使我们忘记了自己，每日像是一根绷紧的弦，整天脚步匆匆，把自己的人生视为一场又一场的比赛，世界似乎已经成为一个角斗场，自己则是一台疲于工作的机器，我们似乎根本没有闲心去享受生活。这样的状态、这样的心情怎能高效率地完成工作任务？怎能教出适应现代化社会建设需要的人才？因此，调整自己的心态，享受生活，适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。怎么调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案：“只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡的点点滴滴，只要你静下心来细细地品味，都有无限风光蕴含其中。”是啊，“防碍教师享受生活的，不是别人，而正是教师自己。”

二、“把困难当作机会”

我们所生活的社会，每天都在发生着变化，适应社会变化的人，才能成为生活的强者，反之，不能适应变化，或不愿改变自己去适应变化的人终究会被社会所淘汰。我们的教育工作也是如此。它正在经历着一场前所未有的改革，作为一名教师，我们都深刻地体会到：老师越来越难做，压力越来越大，面对摆在眼前的困难，你做怎样的选择呢？是退缩，还是前进？郑杰为我们做了细致的分析：“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验，更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，你越是往前，你的机会就越多。”的确，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

三、“从四十分钟里榨出油来”

如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来，”做短短课表的“守财奴”。是我们必然的选择。

郑杰的这本书，不仅有助于我更好地了解学生，也让我了解了自己，我认为这的确是一本每位教师都值得一读的好书！

家读后感一百字篇2

今天读了美国著名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。

这是讲了在孩子小学时代的故事，是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事，让人读了很受感动，给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。

旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不适合居住，虽然夏天可以上去采几朵野花，可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑，因为那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，这里本是学习成绩最差，举止粗鲁的男生坐的，可她并不粗鲁，也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，或许梅森老师是这么想的。

一个晴朗的一天，一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，塞西莉今天穿了一条新裙子，鲜红色的，再有配套的帽子和短袜，美丽极了！女孩儿们都围过来，欣赏着，评论着，说着自己的漂亮的裙子！在这个好天气里，即使是旺达也显得很美丽，虽然她经常穿一件褪了色的，晒得变了形的，从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来，可是却没有人注意到她的存在，她没有什么朋友，可是她想融入进这些女孩子中去，她在盘算着自己该说什么：我有一百条裙子！

她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪总是主导者，她会带领大家取笑旺达，一百条裙子？可是却不能穿着来上学？佩琪是最受大家欢迎的女孩，因为她漂亮，而且有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友，她也很穷，但她没住在波金斯山上。

可是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚，她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了，可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象，因为佩琪的朋友很多，于是玛蒂埃退缩了。

时装画画展评比要揭晓了，佩琪的画很好，得奖的可能性很大，她自己也这么想。

教室里贴满了得奖的画，那么美，足足一百张，老师宣布：旺达获奖，一百张画全获奖，即使随便抽一张都是获奖作品！

大家惊呆了，就是那个坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画！

大家期待她来领奖，一同分享她的快乐，可是她爸爸寄来一封信：以后旺达不会再到你们学校上学了，她的哥哥也不再去了，我们搬到大城市去了，不会再有人问，怎么会有这么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。

玛蒂埃很痛恨自己的懦弱，应该早告诉佩琪不要捉弄旺达，旺达是那么可爱聪明！

佩琪也是想，一直以为她迟钝的要命，没想到旺达会觉察到她们的捉弄，而且她的画画的那么好，自己还以为自己画的不错。

她们多么后悔自己以前做的傻事，她们多想旺达再回来，回到十三班，谁要是欺负她，佩琪，玛蒂埃一定不让！可是旺达走了，再也不回来了，去了大城市！

但是，旺达来信了，她没有记恨她们，把最漂亮的“裙子”送给了佩琪，玛蒂埃。

家读后感一百字篇3

每次爸爸都说我不好好学习就送我回老家放羊，在梦里可把我吓了一跳，看到自己正赶着一大群羊，白白的羊群就像一朵朵白云，到处乱跑，总是不听我的话，我着急的只跺脚，无论我怎么追赶都不管用，于是急得大哭起来了。突然，一只羊对我说：“看你在不好好学习，不好好写作业，这回你知道有多困难了吧，你连我们都管不好，长大了，没学会知识该怎么办？”当我醒来发现自己在书桌傍睡着了，额头上被细细的汗珠打湿了。

蔡永奎家属-高晓清-读书笔记《童年的秘密》作为家长，我希望自己孩子能像个我眼中的正常孩子，一天我看到老师发的幼儿园玩耍视频里，宝宝一个人在一旁玩，不与其他小朋友一起玩，等到放学回家，我问宝宝其他小朋友蹲在一起干嘛呢？宝宝说我不知道他们在看什么，所以我就一个人去玩了。

还有一次看到老师组织大家一起跳皮筋，像我们小时候一样玩，她又是一个人躲在一边玩，不理睬其他人的玩法。在我眼里她有点不合群，于是我找老师沟通了这件事，我希望老师可以帮助她走进小朋友群里，不是一个人，担心她不懂的与别人相处。而老师却说我多想了，遇到自己喜欢玩的游戏，她也会全身心的投入，并且玩的很嗨，而且宝宝似乎对这些小孩子玩的游戏不喜欢，玩一会就不玩了，她特别喜欢听故事，每当老师讲故事时，她特别认真，每次老师上课讲一遍，她就会了，后面老师说她们在学校特别喜欢宝宝，让我放心。

看到老师的回复，我很自责，我觉得自己都没有认识几天的老师了解宝宝，我总是想用成人的眼光来判断她的行为，却忘了她只是一个孩子。用书中的话就是我阻碍了孩子的成长。

而宝宝的老师却做到了教师该尽的职责，摒弃专制，谦逊、慈爱，端正了对待儿童的态度，从儿童的角度出发去理解孩子，懂得用每个孩子的学习节奏，让他们自己去学习、探索这个世界。

家读后感一百字篇4

今天，我读了一本书，叫《活了一百万次的猫》，它让我感触很深。

它，让我了解了什么是爱与被爱。

那只猫，之前一直受到了别人的爱，它死了，别人为它留下了眼泪，嚎啕大哭。可它一次也没有为别人哭过。因为它只爱自己不爱别人，这一百万次又有何意义呢？不如不要！

可101万次时，它变成了一只野猫，受到许多母猫的青睐。可一只白猫始终对它不理不睬。那只猫便爱上了白猫，它们最终在一起了，结婚生子。可母猫也慢慢的老去死去。当活了101万次的猫发现爱人已经死去时，它伤心欲绝。这是，它才明白什么是爱。它得到了自己想要，却活不过来了。

我觉得这个故事让人受益匪浅。有些人习惯了被爱，却不知道爱上一种东西又逼不得已分离的那种绝望感。当他内心有那种无法放下的痛斥和只能用嘶吼来填满心中的空虚时，才会了解真正的爱，才真正有意义的活了一生。那只猫虽然活了100万次，但生命再长，也没有意义，活着比死了还难受，天天魂不守舍，就像没鲜花的花园一般，毫无生气。所以，这本书告诉我们：生命的意义不在长短，而是有意义、有目标的活着。

人，更应该明白爱与被爱。不要到离别的最后一刻才懂得珍惜。因为，只有懂得爱和被爱的人生才有意义，知道如何去爱你所爱才不会有遗憾。

家读后感一百字篇5

最近，我读了《一百条裙子》这本书，里面讲述了一个叫旺达·佩特罗斯基的有着奇怪名字的女孩。所有女生都喜欢嘲笑她，捉弄她。有一天，旺达突然说她家有一百条裙子，却招来了更多人的嘲笑，没有人相信她说的话。终于有一天，旺达受不了而转学了。她走后，所有的女生却渐渐发现旺达还是很可爱。聪明的；于是，大家去给她写信，向她道歉。

读了这本书我的感受很深。我想对旺达说：旺达，你真是一个有耐性的人，每一次别人嘲笑你，你每一次都能忍耐住那么有涵养；我很佩服你的宠辱不惊的品质。如果是我，我就不会像你那样平静；但是，同时我又为你感到气愤，为什么因为你的名字有些特别，就要招来大家的嘲笑，多不公平呀！

文中还有玛蒂埃，她其实和旺达的家境差不多，都是贫穷的孩子。但是，她没有奇怪的名字，没有破旧的裙子，有着优秀的成绩，还有一个好朋友—佩琪，就是因为这样，她和旺达却拥有了不同的待遇。

读了《一百条裙子》我懂得了我们每个人都要尊重他人，不要嘲笑别人。人与人之间是公平的，我们不要看不起别人，不要总认为自己高人一等，要以一颗宽容之心对待他人。以前我也是一个骄傲的女孩，有时也会瞧不起别人，今后我会像旺达一样，做一个纯真、善良、拥有宽容之心的人。