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《不输在家庭教育上》的读后感优秀模板三篇

《不输在家庭教育上》的读后感优秀模板三篇

《不输在家庭教育上 》这本书强调家长的个人魅力是十分重要的,需要不断完善自身的人格操守,你是否也有这样的体会呢?写一写相关的读后感吧,以下是本站小编和大家分享《不输在家庭教育上》的读后感优秀模板三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

《不输在家庭教育上》的读后感优秀模板三篇
《不输在家庭教育上》的读后感1

南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许?为有源头活水来。”大意是说,方方正正的池塘就象一面明亮的镜子,天光云影、湖光山色倒映其中,景物清晰可见,这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习,只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深:"只有不懂教的父母,没有教不好的孩子"。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会:

当今社会的年轻父母,在教育孩子方面确实很难去做,因为现在是竞争的社会,作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是"小皇帝"的父母。多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。一切以孩子为中心,指望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地,当父母的就脸面生辉,无尚光荣。但孩子怎样才能"出人头地",怎样才能让孩子成才,也使当父母的非常头痛。

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。教育孩子不单单是学校的事情,应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育,在这一点上,《不输在家庭教育上》这本书介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。今天我给孩子去开家长会,相比之下,我发现自己是一名不合格的家长在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就"称职"了。去年10月份开展“一创双优”集中教育活动以来,濮阳市发生了翻天覆地的变化,“5+2”“白加黑”的工作方式,让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此,我特别感谢孩子的母亲和他的姥姥,一直细心照顾着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母课堂”这个栏目,因为在家庭教育这个新课题上我们这些毫无经验的父母应该是学生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我们的孩子。书中有几句话很有道理:好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法,比如家长应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等,给我们这些做父母的确实不少启发。

《不输在家庭教育上》的读后感2

有人说:现在社会上干什么都要上岗证书,但有一个例外,就是当父母好像不需要什么上岗证书。其实,在所有的职业里面,如果做父母可以算是一种职业的话,则天下最难的职业就是父母了,而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书,但作为父母自身则应该有自觉的学习意识,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的。所以家长要自觉学习家庭教育理论学习别人家教的成功经验,开阔自己的家教事业和家教理念,提高自己教育孩子的素质和能力,为培养成功的孩子而奠定基础。可是怎样才能用科学的方法教育孩子?这是作为家长的我们一直所思考和学习的。

我经常利用闲暇时间看一些家教书籍充实自己的家教知识。《不输在家庭教育上》这本书对我影响最大,书中不仅有专家们对家庭教育的科学指导,也有家庭教育真实的案例,还有许多优秀父母的成功经验,我在学习的过程中不仅学到了科学教育孩子的一些做法,还懂得了自己在家教中的一些不足。现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

1、培养孩子的自信

家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。心理学研究证明:当孩子克服困难受到表扬时,孩子的自信心可以得到强化,他会比原来更加努力,再向各种困难去挑战,相信自己会比原来更强。我看过一本书中说“在孩子的早期教育中,家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境,并尽己所能的走进孩子的精神世界中,在孩子需要帮助时,恰当地教诲、指点、鼓励和奖惩让孩子充分地尝到成功和失败的滋味。在尝试中体验战胜困难或把事情做得更好的快乐,刺激自信心的增强。”我觉得这样做,至少可以使孩子找到自信或平衡。

因此我们家长要像爱护襁褓中的婴儿一样爱护孩子的自信心,加倍小心地培养孩子的自信心,当他们自信的翅膀长满了丰满的羽毛时,再让他们经受风雨的打击。我在女儿小的时候就曾犯过这样的错误,每当孩子伸手自己想做一些事情时,我总是对她说你还小,做不好,然后自己就出手相助了,后来孩子变得不爱自己先动手了,没次做事之前都问我:“我行不行啊”?幸亏我通过学习发现了自己在教育中的失误并及时纠正了自己的行为,孩子的自信才没有毁在我手中。

2、家庭环境是教育的基础

人是很容易受客观环境影响的,俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供最基本的保证。现阶段的家庭教育中,有些家长只重视孩子知识技能的获得而忽视孩子能力的培养,殊不知孩子将来要想在社会中立足,仅仅凭着书本知识是远远不行的,孩子必须有获得生存的能力。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供基本保证。

3、激发孩子的兴趣

人的需要、兴趣、魄力对创造、发现、处理未知信息是至关重要的。一个人在强烈的兴趣的驱使下,往往能发挥出巨大的内在潜力和奔放的热情,去完成对某些事物的认识与创造。玩是孩子的天性,但是让他感觉到如果学习也是一种玩的`话,那么主动学习自然而然的就不需强迫了,但这一点说起来容易做起来却非常难。如果从小养成了一种习惯,久而久之,习惯成自然,也就水到渠成了。女儿已经上二年级了,作业都是自己主动完成,自己安排自己的学习,并且能够做到有条不紊,很少出现过作业忘记做和不带作业的情况。用孩子自己的话说:“我把学习的事情解决了,我就有足够的时间去玩了。”孩子把学习和玩当成一个有关联的事情,自然学习就不是负担,而是痛痛快快玩的前奏了。

4、把教育贯穿到生活中

生活是一个大课堂,生活中处处皆有教育。作为家长,要留心生活中教育孩子的契机,让一些好的习惯在日常生活中不断得到强化和巩固。比如在公交车上看到有年龄大的爷爷奶奶们我会鼓励女儿主动给老人让座,让她在让座的过程中感受助人为乐的喜悦。在路上看到比她小的小朋友摔倒我会鼓励她把小朋友扶起来,遇到受伤的小鸟我会鼓励孩子把小鸟带回家,并帮助小鸟养伤,然后放归大自然。通过生活中的一件件小事情,让女儿知道了奉献爱心、助人为乐其实就是我们的举手之劳。这远比空洞的说教更生动和有用的多。一种好的习惯的养成,不是靠一天两天的突击学习就可以学到的,而是靠日积月累的反复强化、巩固,才能形成一种习惯。所以作为家长教育孩子应该贯穿生活的每个角落。

新的学期就要开始了,作为家长我会不断的加强学习,提高自己家教的素质,更新家教理念,陪伴孩子健康成长。我坚信只要付出了时间和精力,一定会有更多的收获!

《不输在家庭教育上》的读后感3

转眼间孩子已由“呀呀学语”的小豆丁成长为“处处说不”的毛头小子,随之各个方面的“问题”也就一个接着一个的冒了出来,初为人母的喜悦也随着这些“问题”渐渐消失,惆怅慢慢的多了起来,好在此时学校给家长推荐了这本好书——《不输在家庭教育上》,我的惆怅也在这不断地学习中慢慢消失。

当孩子刚刚跨入学校大门时,写家庭作业对他来说是小菜一碟,可后来作业越来越多,孩子起初的新鲜感没了,厌烦悄悄的袭来,看着孩子一边写作业一边发脾气,我又气又急,有时候甚至被他逼到了“大吼大叫”,当我“软硬兼施”后孩子还是该怎么样就怎么样,我无奈极了。恰在这时我读了《克服厌学的办法是找到好感觉》一文,我试着去接纳孩子,接纳孩子的一切,给他积极的、正面的评价和建议,让孩子从学习中找到自信和成功感。当孩子写作业发脾气时,我首先调整自己的心态,平静的去面对,然后等孩子发完脾气后,就将孩子搂入怀中说:“怎么样?火发完了舒服点没?人是需要发泄的,想发泄的就发泄出来,像你刚才那样。”心平气和的安抚孩子,顺便在夸他两句:“孩子,虽然作业很多,但是你写的还不错的,你看看擦痕少了,书写也很规范。你呀,可以把写作业当成平时最爱玩的打仗游戏,把它们当做是你的敌人,写完一项说明你打赢了一场,全部写完之后,看看你用了多长时间打赢了多少场胜仗,好吗?”孩子听完我的话,刚才的激动情绪完全没有了,而是喜悦的接受了作业。开始的几天,孩子还是会有不耐其烦的情绪,这时的我学会了接纳他的发火,不再对他吼叫,而是心平气和的提醒他一下,一个星期下来,孩子嘴里的“烦死了,讨厌死了”逐渐的消失了,我也做到了真正不对孩子大吼大叫的妈妈。那天孩子写完作业后,我开玩笑的问孩子:“请问昊昊先生,最近成功打败了很多敌人,能谈谈你的感想吗?”儿子被我一句问话弄得不好意思了,说:“老妈,您的这招太管用了!”我顺势对儿子说:“怎么样?以后愿不愿意让妈妈给你出主意?遇到事情还愿不愿意听听妈妈怎么说?”儿子认真的点点头。

在当下的社会体系中,家长都有着望子成龙、望女成凤的心态,也就是这种心态促使着我们每天只知道盯着孩子的错误、弱点,拼命让孩子改进、提升,由此给孩子带来了很大的压力,也使得孩子与家长存有代沟,让本该积极向上的孩子消极了,让付出了很多的我们伤心了。其实这些都是和我们的教育观念、教育方式方法息息相关的。现在的时代也要求我们终生学习,但很多时候我们也不喜欢学。你知道这是为什么吗?这里有一个秘密:就是你在童年时受到了学习的伤害。也就是我们的父母,我们的老师,用传统的教育方法使我们受到了学习的伤害。当我们长大了,有了孩子,我们也在用同样的传统教育方法伤害我们的孩子。孩子的教育不是一朝一夕就能完成的,对家长来说是积年累月的长久考验。我深知自己的孩子身上还有不少缺点和不足,未来的路还很漫长。作为家长,要学习的东西太多了,让我们在《不输在家庭教育上》的陪伴下共同成长。

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