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《幸福是什么》读后感范文400字

《幸福是什么》读后感范文400字

经过细细品读《幸福是什么》这本书,大家一定都真正明白了幸福是什么吧!那么读后感应该怎么写呢!下面是本站小编为大家整理的《幸福是什么》读后感范文400字,仅供参考,欢迎大家参阅。

《幸福是什么》读后感范文400字

《幸福是什么》读后感范文400字

今天,我们在李老师指导下,读了《幸福是什么》,很受启发。

故事大概是这样的:三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理:只有用自己的劳动作出对人们有益的事,才是真正的幸福。

通过这个故事,我对“幸福”有了新的理解:

首先,我明白了:要用双手去劳动,做一些有益于人们的事情,这才能有可能创造幸福。

其次,幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福,有了劳动,才有幸福;没有劳动,就没有幸福。

再次,幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动,在劳动的成果后面,才有幸福。

我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

首先,学好习,读好书,听好课,取得优异的成绩,才会幸福。

其次,本来有很多不会的知识,现在弄懂了,搞明白了,这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。

再次,学习学得好的人还可以教会别人,告诉别人自己怎样分析,怎样理解,这也是从学习中获得幸福的办法。

以上这些,就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。

《幸福是什么》读后感范文400字

幸福是什么?你们知道吗?在大部分人的眼里,幸福只是吃喝玩乐,不要写作业,我也曾这么想过。今天我在四年级的书上学了《幸福是什么》这一课,知道了幸福是什么。

内容讲的是三个牧童正在放牧,看见了一个老泉,于是他们就清理老泉,砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事,就帮助了许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘——幸福就是要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

由此,我想到了这件事。在一个风和日丽的星期一,升旗的时候,我留在了班里,因为我的牙流血了,所以老师让我在教室里休息。突然从门口进来了一个人,我一看是四六班的同学,我就问他:“你来干什么?”他说他要去开会,可是他没有校服,就来我们班借校服。正好我穿着校服,可是开会要很长时间,我也不知道他会在什么时候还给我,但是,在我稍微犹豫之后,还是把校服借给了他。他看见了我的牙流血了,就说:“我这没有纸,要不然我给你一元钱,你自己去买一包纸吧!”我谢绝了他,但此时心里非常温暖、感动与幸福。

智慧的女儿,我要谢谢您,是您让我懂得了幸福是什么,幸福就是——给予。当别人需要帮助的时候,我们就应该伸出援助之手,同时也会得到回报。

《幸福是什么》读后感范文400字

我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是,你认真的想过幸福是什么吗?在我小的时候,自以为幸福就是有父母的宠爱,有糖果、巧克力吃,有漂亮的衣服穿,有许多伙伴可以在一起玩耍。

可是,今日不同往日,因为我今天学习了《幸福是什么》这篇课文,它让我完全改变了旧日的看法。智慧女神告诉三个小伙子:“幸福就是要靠自己的劳动,要尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”学了这篇课文以后,我真正理解了这句话的含义。

当我在电视上,看到鲜艳的五星红旗伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起的时候,一位位奥运健儿听着庄严的国歌,泪水顿时夺眶而出。他们的泪是幸福的泪……当然,吃喝玩乐是表面的幸福,当我们解开一道难题或是取得优异的成绩时,我们的脸上就会绽放出幸福的笑容;当辛苦一年的农民手捧硕果时,他们脸上就会洋溢出幸福的笑容;当一栋栋高楼大厦拔地而起时,工人们的脸上就会露出骄傲的笑容……

我想,幸福不是靠嘴说出来的,而是靠自己的劳动和智慧创造出来的,这才是真正的幸福。马克思说过:“能是别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”作为新世纪的中国少年,现在主要任务就是好好学习,掌握本领,将来为人民服务,做对人民有益的事,在劳动中寻找快乐、幸福。

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