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学生读《中华上下五千年》有感

学生读《中华上下五千年》有感

 读完《上下五千年》这本书,大家的心情是不是久久不能平静呢!那么让我们静下心来写一篇读后感吧!下面是本站为大家整理的学生读《中华上下五千年》有感,供大家参考。

学生读《中华上下五千年》有感

学生读《中华上下五千年》有感

今年暑假我读了《中华上下五千年》,这本书从华夏始祖盘古开天辟地开始,将三皇五帝,夏商西周,春秋战国,秦朝汉代,三国西东晋南北朝,隋唐五代十国,两宋辽金,元朝,大明王朝,大清帝国,中华民国,中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的`文化以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了读者的面前。

在那漫长的五千年的历史长河中,中华民族生生不息,拼搏不止,一代接着一代涌现出了许许多多的伟大的历史人物。像政治家秦始皇、曹操、谋略家张良、诸葛亮;大将军赵云、关羽、张飞;思想家孔子、孟子、墨子;民族英雄林则徐、邓世昌;科学家沈括、张衡;医学家扁鹊、华佗、李时珍;文学家欧阳修、王安石、苏轼、李清照;诗人李白、杜甫、陆游;革命家孙中山、李大钊等等,他们为中华民族争取到了无数的荣誉。同时历史上也出现了奸臣秦桧、贾似道等民族败类。但是历史就像一面镜子,供人借鉴、思考、创新,要不然唐太宗李世民怎么会留下“以史为鉴,可知兴替”的这样一句名句呢?

读完《上下五千年》这本书,我的内心久久不能平静。中国幅员辽阔是世界上疆域最大的国家之一;中国人口众多,在960万平方千米的领土上生活着13亿人;中国是一个多民族的国家共有56个民族;中国江山秀丽、物产丰富有广袤肥沃的土地,有贯穿全国的大小山脉,有很多江河湖泊……曾经中国是世界上文明发达最早的国家之一;现在中国再一次一跃成为世界巅峰之国。

炎黄子孙让我们翻开历史的画卷去寻找先祖的足迹;让我们拂去岁月的灰尘,去发展美好的未来。

学生读《中华上下五千年》有感

我们祖国历史悠久,按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到此刻,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。这个学期,语文教师推荐我们读了《中华上下五千年》,让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间,爸爸在购书中心买回来了这本书——他自我也有兴趣看的书。因为爸爸要上班,除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书,而我比较喜欢看一些童话和文学类的书,所以我和爸爸能有兴趣一齐看的书就很少了。可是这次爸爸说好和我一齐阅读,我感觉有点出乎意料。

《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始,将三皇五帝,夏商西周,春秋战国,秦朝汉代,等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田,都展此刻我们的面前。当我翻开书,就被深深吸引住了。

爸爸也读得津津有味,我也不甘落后,放学写完作业就静起心,认真地阅读每篇文章,觉得这本书很有吸引力,越看兴趣越浓。看了这本书也使我自我了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人厌恶的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂礼貌,爸爸看完了这本书后更是深有感触,他说自我又重新温习了一遍中华历史。爸爸说,看到我读得津津有味,自我也越看越趣味味,并且看完了这本书,让我了解到更多的中国五千年的历史知识,并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了,他感到很欣慰。

总之一句话,书使我们的知识增多了,阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间,也读一读了《中华上下五千年》这本书吧!

学生读《中华上下五千年》有感

读了《上下五千年》这本书,我知道了我们的祖国是一个伟大的国家,我们的民族有着悠久灿烂的历史。

在翻阅这本书的过程中我深受震动,我看到了忍辱负重发奋著书的司马迁:大公无私的包青天;舍小家,顾大家的大禹……

其中留给我印象最深的就是司马迁,司马迁在遭到酷刑之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费了13年时间终于写成了辉煌巨著《史记》。司马迁这种为完成父亲遗志矢志不渝的精神值得我们学习。其中让我印象最深的是这样一句话:“他想:人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”在他的世界中,他认为为了人民事业而献身的,则死的重于泰山,有的人对人民没有贡献,甚至于有害于人民,他们的死则轻于鸿毛。司马迁发奋著书,实现了自己的人生价值,表现了司马迁将荣辱置之度外,事业高于一切的可贵品质。

我还喜欢越王构践这个人物,因为越王勾践在被俘后,受尽吴王折磨和羞辱。三年后勾践回国,不忘雪耻报仇,此柴草为被褥,每天舔尝胆汁,激励自己,最后终于灭了吴国。这个故事告诉人们只要痛下决心,不怕吃苦,不忘耻辱,刻苦努力,就一定能实现自己的目标。我们学习也是一样的,考得不好或受到挫折,也要象越王那样,发奋图强,决不放弃,就一定能成功。

在我们的生活中也有许多的困难和挫折,当我们遇到困难时,我们应坦然面对,而不是逃避。当我们碰到过不去的坎,就读读这本书吧,看看古人在困难面前表现出来的坚强和意志力,想想自己的言与行,也就放开心,微笑面对人生。

标签: 有感 五千年 学生
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