语文课《圆明园的毁灭》读后感

 在语文课上，老师讲了关于《圆明园的毁灭》，听后大家的心里久久不能平静。下面是本站为大家整理的语文课《圆明园的毁灭》读后感，供大家参考。

语文课《圆明园的毁灭》读后感

今天语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》，让我感到无比的愤怒与惋惜，并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。

中华民族的智慧结晶——圆明园，用了一百五十年才建成，并在那时可以谌称是举世无双的建筑奇迹。1860年那把冷酷无情的大火，三天就将这一切美好的奇迹变成了几根摇摇晃晃的残柱;将这一艺术瑰宝灰飞烟灭……难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗?不，不是!而是践踏了中国人民的生命与梦想。就像那首诗说的一样“侵略者的野心，焚去了一卷诗章”。

是我们让进来的吗?不!他们是硬闯的!是我们让拿走的吗?不!他们是硬抢的!这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产，我们该怎么做?“好好学习，振兴中华!”

对!好好学习，振兴中华!让别的国家都知道：落后就要挨打，让世界的人都知道：中国人不是好欺负的!

语文课《圆明园的毁灭》读后感

今天我学习了一篇课文，名字叫《圆明园的毁灭》。读完这篇课文，我深有感触。

在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆明园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

读了这一段，我想：如果那时，我们中国非常富强，我们就不会挨打，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就不会化成一片灰烬；如果那时我们富强了，也不会被英美等国肆意抢掠；如果那时我们富强，也不会被列强瓜分大片国土。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野……

这么长的时间里，花费那么多人的心血才建造出这么完美的圆明园，可现在已经化成了一片灰烬。

我们现在要发愤图强，好好学习，这样才能把属于我们的拿回来，不让历史的悲剧再次重演。

语文课《圆明园的毁灭》读后感

昨天，老师带我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，我感慨万千，心里久久不能平静，憎恨、惋惜之情揉搓着我的心，使我彻夜难眠。

这篇文章写的是圆明园昔日的辉煌和侵略者无比狂妄的践踏和毁灭，表达了作者对圆明园的无比热爱和对侵略者的无比憎眼之情。

读着这篇课文，我似乎看见了圆明园金碧辉煌的殿堂在阳光的照耀下那么地威武漂亮；似乎看见了侵略者在那里无比放肆地任意毁坏、践踏；似乎看见了圆明园中琳琅满目的奇珍异宝在熠熠闪光；又似乎看见了侵略者像一群疯狗一样拿的拿，抢的抢，衣囊满了，他们一个个脸上露着淫笑。平湖秋月失去了往日的光彩，武陵春色再也没有了梦幻般的魅力，西洋景观被践踏的面目全非。三天雄雄大火使圆明园的上空黑烟笼罩。苍天在哭泣，万物在哀明。可恶的侵略者你们犯下的滔天罪行连老天都不会原谅你的，我们亿万中国人民更是会永远地记在心里。

我惋惜、痛心、愤怒、憎恨，这种爱与恨交织在一起，使我的心久久不能平静，国弱则被欺，没有祖国的强大，何谈尊严？没有祖国的强大，何谈安定？我们新时代的小学生必须要肩负建设祖国的重任，绝不会让这段屈辱的历史重演。