亲爱的读后感优秀8篇

一份优秀的读后感是可以让我们的语言组织能力得到提升的，通过读后感的写作可以帮助我们提升思考能力，本站小编今天就为您带来了亲爱的读后感优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。

亲爱的读后感篇1

读了《亲爱的汉修先生》这本书后，我感受到成长的道路上总会有痛苦、快乐、烦恼、愤怒、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生，他很喜欢汉修先生写的一本书，有很多心里话想跟他说，便用写信的方式与汉修先生进行了有趣的对话。

在鲍雷伊给汉修先生写过的信中，他跟汉修先生讲述了父母的离异，讲述了自己寂寞无助的实情，以及自己在生活中的一些有趣事。通过和汉修先生的书信交往，理解了父母无法共处的原因，也体会到父母对他的关爱，还写出了一篇获奖作文——鲍雷伊和爸爸坐车旅游的有趣事。（摘抄段落）

在没有和汉修先生的这一番沟通之前，鲍雷伊生活中有那么多苦恼，转学的带来的痛苦、爸爸妈妈离婚的事实、没有朋友的苦恼等等。联想一下我们自己的生活，又怎么会天天是欢笑呢？现在的我也有烦恼和不开心的时候，也有伤心甚至流泪的时候。 可是，可爱的鲍雷伊最终是成长了，这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解，谅解偷他饭盒的小偷。

读完了《亲爱的汉修先生》，主人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经历。真心感谢不是只有欢乐和笑声的生活。生活因为不仅有欢乐和笑声，还有痛苦和烦恼，而丰富多彩。我们要感谢生活，因为我们是生活让我们成长！

亲爱的读后感篇2

一口气读完了龙应台的《人生三书》，真够瘾的。龙应台真的是个智慧的人，关于政见，《野火集》言辞能够那么犀利，批判能够那么一针见血。而关于孩子爱人家庭，这三本书又那么使人温暖。《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》《目送》每次每句都可以深深戳中你。如果你是心存有爱的人，大多都能感受到这种柔软吧。

?亲爱的安德烈》仿佛就是写我们这个年龄段的孩子，清狂，热烈，贪玩，个性，自由，以自我为中心等等，与父母越来越少的沟通，共处一室却无话可谈，深爱彼此却互不相识，向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。每天重复着不痛不痒的问候候：“吃了吗”，“嗯”，“功课做了吗”，“嗯”，“没和弟弟吵架吧”，“没”，“不缺钱用吧”，“嗯”……没有共同的语言，没有共同的话题，没有共同的兴趣。我的父母，知识程度不高，小的时候认为父母真的好伟大，什么都知道，渐渐的长大了，觉得他们什么都不知道，无知愚昧，遵循守旧。有时候真的很想和父母聊聊现代年轻人的想法和观点，而父母总是遵循老的一套，说什么以前我们怎么怎么样，现在你们怎么就不能那样了，吃的盐比你走的路都要多等等。听得多了，对于孩子来说，无疑是更加的远离父母，不愿和父母讲话，冷漠无话可说。可是，当真正长时间的离开父母之后，心里却甚是想念那种唠叨，那种即使共处一室没有话讲但自有一种安全感和依赖感。虽然每次电话都觉得是一种例事，但却有一种牵挂，一份沉甸甸的又说不出口的情感。

也许，我们和父母的沟通，也真的需要寻找一种恰当的方式吧！

亲爱的读后感篇3

陆陆续续的最后读完了《亲爱的安德烈》，给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述，那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式，令我耳目一新，那个既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了十分深刻的印象。

书中的安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开party、旅行，简直是五光十色，丰富多彩，再来看看我们学生时代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班，即使偶尔也有短暂的放松和娱乐，也大多是来去匆匆，蜻蜓点水，从来无法尽兴，比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里；安德烈遇到了挫折，妈妈龙应台来安慰他，而当我们遇到这种状况时，却往往收获的是家长和老师的联合斥责；安德烈成功时，妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺，但我们取得的成功却永远是理所当然，不足为奇，甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道，与他们的期望相距甚远。这难道就是东西方教育理念的不一样吗？

菲力浦在第34封信《独立宣言》中总结归纳出一个十分精辟的结论：欧洲人看人是看年龄的，只要满十四岁了，连老师也要用“您”来称呼学生。但是，中国的家长和老师却往往忽略孩子的年龄，而是刻意的去强调辈分、尊卑，不管孩子是不是已经长大了，只要站在爸爸、妈妈或是老师身边，他的身份就永远只能是“孩子”，永远不能得到尊重，永远只能选取服从。难道在中国人眼里，孩子只能算一个成人们随身携带的物件？

中国人之因此不肯尊称一个14岁以上的少年为“您”，仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗？顺着菲力浦的遭遇探究下去，我又发现了一点，那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说：“你的儿子真厉害！”，“你的女儿真棒！”诸如此类，真是可笑，这到底在夸谁呢？别以为对方是“小孩”就能够剥夺他的发奋和成就！“小孩”也是人，也是有资格获得尊重的人，也需要平等的对待，难道所谓的“人人平等”在孩子身上就不适用了吗？！由此看来，在东西方在对待孩子的观念真的有着巨大的反差。

亲爱的读后感篇4

【“二宝”时代——读《亲爱的陌生人》有感】

最近，我读了一本书，书名叫《亲爱的陌生人》。为什么陌生人要说亲爱的呢？读了这本书我才明白，原来这本是讲关于生二胎的。

家里多了一个新成员，本应该的一件高兴的事，但书中的小主人公内心却非常苦闷，她认为“他”的到来会抢走全家人对自己的爱，自己以后再也不是家庭关注的焦点了。在她眼里，“他”还没到来，家人就已经开始的变了，她发奶奶嘴里总记挂的就是“他”。学校要开家长会了，妈妈要来参加，可是，家长会都开了一半了，等来的是她的奶奶，奶奶一路嘻嘻哈哈好像得了狂笑整呢！叶金一问：“妈妈怎么不来？”奶奶还是笑个不停，不理叶今一。直到家长会结束到了家。叶今一看见妈妈肚子好大，原来叶今一妈妈要生小宝宝了，全家人都沉浸在等待第二个小宝宝出世的喜悦当中，只有叶今一除外。他觉得以往甜蜜的日子突然变得不一样了。爸爸、妈妈不管他了，奶奶又不理她了，他们把关注和爱都投入到妈妈肚子里的第二个小宝宝了，自己却变成一个多余的人。随着叶今一和奶奶的矛盾不断上升，叶今一郁积于心的孤独和苦闷无法排解，她选择了离家出走。被找回来后，她发现家里的所有人都变，再也听不见他们在她面前老说“弟弟”了，她慢慢感受到全家对自己的爱并没有变，都深深的爱着她。她也不再讨厌“他”的到来了，还想着怎样和全家人迎接“二宝”的出生。

读了这个故事，我明白了，无论家里有没有二胎，家人对我们的爱是不会减少的。每个孩子都是不可替代的宝贝，家人之间的相处一样需要真正的体谅与付出。在我家，只有独一无二的我，家里不会因为多了弟弟妹妹而啥事儿都偏袒小的。现在，看完这本书，我反而觉得叶今一挺幸福，我回去也要爸爸妈妈帮我们家添个可爱的“二宝”。

亲爱的读后感篇5

“幸福多一点，少一点，就在一念之间……”

自从读过《亲爱的陌生人》后，我脑中便不断浮现这本书的影子，之前读过的书似乎都索然无味了。

小说主角叶今一，是一位敏感的女孩。在一个平凡的日子，她得到了一个不平凡的消息，她有了一个“弟弟”。当全家都沉浸于二宝出现的喜悦中时，叶今一却感到异常烦闷。她觉得以往甜蜜的生活都变得不一样，家人把关心和爱都给了妈妈肚中的“弟弟”，她好像成了一个多余的人。

在与奶奶矛盾不断升级的情况下，叶今一选择了离家出走。而因为这件事，她似乎感受到了“遗失”的关心。很快，全家迎来了二宝——叶今一的妹妹出生了。新生命让叶今一醒悟到：每个孩子都是不可替代的宝贝。就像世上没有两片相同的叶子，谁都无法替代。而家人之间的相处是需要真诚和体谅的。

在我8岁时，有一次舅舅带来了一个大型布娃娃，我决定认它做我的“妹妹”。那个“妹妹”有一米多高，穿着漂亮的衣服，一双大眼睛配上长睫毛，看起来十分乖巧。于是，“她”在我们家住下了，我对可以不用整天跟那爱和我吵架的大姐一起，而是可以跟处处让我的“新妹妹”玩感到开心。但是很快我便觉得爸妈处处爱拿我和“新妹妹”作比较。渐渐地，我对有了一个“妹妹”感到不耐烦。我便对妈妈说：“妈妈，把娃娃送给邻居小妹妹吧！”妈妈对我的大方感到不可思议，但也觉得我这么大了，不应该再玩小布偶了，便欣然同意了。

然而，往后的每一天，我总不时回想起布娃娃那乖巧的身影，挥之不去，形影不离。我突然有点不适应家里少了一个“人”。可是，送出去的东西，怎么要回来呢？它最终成了我儿时记忆的碎片。

当春天来临，万物复苏，每一片叶子都散发着不同魅力，都有不同形状和所代表的意义。我们无法衡量，哪一片更出色，哪一片更值得喜爱。而这个小说中的故事不也说明了这个道理么？同样，父母对我们也是一样的，他们不会因某种原因就失去对你的关心。

独木不成林，一个人的生活也会孤独，而这一个小的新生命，就能为生活增添乐趣。

亲爱的陌生人，你好！

亲爱的读后感篇6

这个暑假，我读了一本《亲爱的汉修先生》，它的作者是来自的贝芙莉·克莱瑞。读了这本书，我深有感触。

这本书主要讲述了雷伊在二年级时读了一本课外读物，并很喜欢这本书的作者——汉修先生。于是，雷伊便不断与他进行书信来往，他还听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。因此，在他心中便萌发了一个理想——成为一名作家。通过与汉修先生的书信来住与每天坚持写日记，不但让雷伊学会了正确地面对人生，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔，同时也更加坚定了他成为作家的决心。

读了这本书，我学会了客观地看待每件事。在书中，雷伊父母的离异并没有使他自暴自弃，他不怨恨父母，而是更加努力的学习。所以我们也要像雷伊一样，学会理解他人的难处。

读了这本书，我学会了包容。在书中，雷伊发明了午餐警报器后，并没有去寻找偷他午餐的小偷，还诙谐地说：“很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上课。”所以我们要像雷伊那样，要拥有广阔的胸襟，不要为了小事而斤斤计较。

读了这本书，更让我明白了坚强的真谛！在书中，雷伊的妈妈让人肃然起敬，她能让雷伊乐观地面对生活，她说：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”是啊，人生是不会一帆风顺的，总会遇到成功路上的绊脚石，只要我们能够坚强地走下去，定能看到胜利的曙光！

亲爱的读后感篇7

昨晚在女儿复习时，我应读书会的要求在写龙应台的《亲爱的安德烈》读后感想。其实我的女儿对她的妈妈的童年也有很多好奇呢，妈妈5、6岁的时候在做什亚洲色图区么，嗯，把镜头拉长，你会看到一个半高的小女孩在夏日昏睡的午后坐在小矮凳上，头昂的高高的，目不转睛地在看五斗橱上的电视，此时电视里传来音质不是很好的歌声，我所有童年最初的记忆都定格在夏日里一个小女孩守着一台12寸的黑白电视机在听歌，这算不算妈妈最早的音乐启蒙呢。

而我的女儿，在这更早些时候已经开始跳舞、唱歌、画画、小提琴了，你比妈妈幸运，更早接触艺术和美的熏陶，而一直到十二、三岁现在的你更是可以经常出入图书馆、美术馆、音乐节、电影院。正如龙应台所说你们这一亚洲色图区代简直就是大海里鲜艳多姿的热带鱼啊！而十二、三岁的妈妈正穿过一条又一条亮晶晶的田间小路去给早起劳亚洲色图区作的外公送早饭。夏日的早晨，还有一层薄雾若有似无地飘散着，走在满是露水的青草田埂上，初升的太阳光照在露珠上，亮晶晶的，一大片一大片的稻穗灌满了浆，不时的有小青蛙，小蚱蜢从脚边跳过，还有小水蛇哦，也会被它吓一跳，在这样静谧而美好的夏日早亚洲色图区晨，我才是那个侵入者哦！

这个时候也是最爱美的年纪，邻居院子亚洲色图区里的栀子花树（真的是好大一棵），篱笆墙上的金银花，菜园地上的“指甲花”，我每天都会去摘，戴在头上、衣服上，还带给老师、同学。而这些都是对小时妈妈美的熏陶，对吗？

蝉声拉长了一整个夏天！哈，妈妈的童年都是夏天里，这会不会跟我是夏天出生有关呢？

亲爱的读后感篇8

?亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事。

主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信。鲍雷伊为了完成这个作业，很不情愿的给作家汉修先生写了信，请教提高写作技巧的方法。汉修先生给鲍雷伊回信的同时也给他提出了好几个问题。从此，一发不可收拾，鲍雷伊神奇地喜欢上了写信，不但积极请教写作方法，还向作家吐露烦恼。

生活中，鲍雷伊有不少烦恼。例如，他爸爸妈妈离婚，他和妈妈生活在一起，他非常想念爸爸，希望爸爸能看望他；在新的学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是竟然有人偷他的`午餐。于是，鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生。慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了。虽然他的爸爸妈妈最终没有和好，但他感觉自己长大了，也坚强了许多，能够独立面对生活中的许多事情了。

鲍雷伊的故事告诉我们，每个人生活中都会遇到各种烦恼的事情，但还是要勇敢的去面对。鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声，我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流！