听理想信念的心得体会8篇

为了可以写出有意义的心得体会，我们一定要认真思索事情的发展，心得体会的记录，可以更好的给今后的生活带来积极向上的意义，下面是本站小编为您分享的听理想信念的心得体会8篇，感谢您的参阅。

听理想信念的心得体会篇1

理想信念是人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。

在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。然而我会以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”要求自己，体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。只有有了这样的理想信念，才有了立身之本，就能够经受住各种各样的考验，始终保持正确的政治方向。通过学习，我明白了要成为一名合格的共产党员，就一定要树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务的决心。生活在社会的浪潮里，有太多的干扰和诱惑，这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造，端正作风，太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。因此，我将从身边的小事做起，从自己的本职工作做起，做到爱岗敬业，尽心尽责

作为一名新员工，公司要求我们到基层进行锻炼，基层的生活很艰苦，刚去的时候很多的不习惯，每天上山抄表，即使路再难走也要坚持，即使刮风下雨，烈日高照也要坚持，对于从没有吃过苦的我来说，这的确是一种考验，但我还是坚持了，是信念支撑着我，这也是作为一名党员对自己的要求，通过这样的磨练，我慢慢退却了以前的稚嫩，少了一些娇气，多了一份坚强。

然而，在生活工作中不断学习、改进和锻炼，也是提高自己党性修养的表现，学习求知就是加强党性修养的基本途径。我们在基层学习师傅们艰苦朴素的精神，学习师傅们对工作的坚持与热情，学习他们精湛的技术，学习同事们优秀的品格，学习是一个永恒的主题，人生的过程本身就是一个学习实践的过程。不学习，就要落伍。在坚定理想信念的同时，要认真学习党史知识，加强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。“鉴往知来，资政育人”这句话告诉我学习党的历史的重要性。只有认真学习理论知识，才能对党有更明确、更深刻的认识。学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，我更要保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。

坚定理想信念，我们才能在长期的生活学习中继续前进，不断进步。加强自己的党性修养，提高自己的能力，我们才能不脱离党，紧跟党的步伐，切实发挥自身的力量，积极完成各项任务，接受住党的考验。

听理想信念的心得体会篇2

?教育的理想与信念》收录的是作家肖川博士近年来创作的教育随笔。读这本书很轻松，因为每篇随笔篇幅都不长；读这本书也很享受，因为篇篇随笔都是美文，思想深刻，文字优美，写出了作者对教育的深刻思考和对完美教育的无比坚定的信念。正如劳凯声在序里给出的评价，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或胜陈年的烈酒”。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”……那一个个直抵人心的话题，让我感到思想力量的强大。

在《什么是良好的教育》中，作者写道“只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。”这使我深刻地体会到教育的使命不仅是传授给学生知识，更要培养学生的才智、情性、胸怀、教养等其他方面的素质。教师只有真正理解了什么是良好的教育，才能将教育的理念贯穿于日常的教学中，才能带给学生良好的教育。

在《教育给了我们什么》中，作者写道“把所学的东西都忘了，剩下的就是教育。”剩下的是什么呢？我想不外是积淀于我们的气质、性格、处事方式与行为习惯中的那些东西。当我随着作者一起反思自己在教育中的所得时，也明白了作为一名教师在教育中应该给予学生什么。这种给予可能需要经年累月的时间，但我们要坚定教育的理想与信念，相信潜移默化中教育在发挥着它的作用。

在《审视教育目标》中，作者指出现代人最重要的素质是“批判性的思考力、创新的能力、开拓新生活的能力、选择与合作的能力”。这些理念和新课程、素质教育的理念是一致的。教师只有拥有先进的教育理念，才能在课堂中真正发挥学生的主体性，重视学生的体验和情感，使学生主动、积极、创新地去接受知识。

在《负担过重会导致肤浅》中，作者写道“负担过重会使一个人忙忙碌碌、疲于应付，没有足够的时间去消化、深化、细化所获得的知识，去发现知识的个人意义，去建构属于自己心灵财富的.知识。久而久之，学生变得内心麻木、机械呆板、未老先衰、暮气沉沉。”在教师的教育教学中，应避免教学方式的陈旧与单调——机械训练、简单重复、题海战术，这样的负担过重，使教师丧失对学生的吸引力，不能使学生获得深层次的、积极的情感体验，不能唤起学生的学习兴趣，激发学生成长的渴望，形成学生发展的内在动力。

在《教师的专业成熟及其途径》中，作者写道“教师的专业成熟包括三个方面的内容：专业的眼光、专业品质、专业技能。”教师要用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动；用以身作则、率先垂范来践行教育的理想和信念；用课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的专业技能来更好的实施教学。

读《教育的理想与信念》这本书，使我收获很多。通过聆听大师对教育的独特理解和表述，我对教育有了更深刻的理解，对教育的理想有了一份更执着地追求。

听理想信念的心得体会篇3

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在引诱面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。

我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。

也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。

听理想信念的心得体会篇4

坚定理想信念，是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。在开展先进性教育活动中，各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。许多老同志说，像这样认真而郑重地学习党章，从理想信念这个基本问题入手，提高党员的思想政治觉悟，机会十分难得。这样的学习，使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。许多新党员说，思考我们党是一个什么样的组织，入党意味着什么，这样的集中学习教育，唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。绝大多数党员都感到，学习阶段时间不长，收获很大，是一次认识的提高，是一次思想的锤炼，是一次境界的升华。

我们的党之所以能够在残酷的环境中生存，在艰苦奋斗中壮大，脱颖而出，由弱到强，成为执掌政权并长期执政的党，最根本的是我们党能够始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。人类社会必然走向共产主义，这是马克思主义的基本原理。实践证明，社会主义制度具有强大的生命力和优越性。志存高远，立足现实，永远是共产党人应有的政治品格和精神境界。

“夫志，气之帅也。”崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱。背弃了理想信念，共产党员的政治生命也就终止了;淡化理想信念，共产党员就会落后于时代前进步伐。坚定理想信念，是共产党人的终生追求，需要付出一生的努力。每一个共产党员都应当把这次先进性教育活动作为一个新的起点，高扬理想的旗帜，砥砺奋斗的精神，在建设中国特色社会主义的伟大历史进程中，努力发挥先锋模范作用。

听理想信念的心得体会篇5

从战略和全局的高度，深刻阐述了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，并明确指出检验一名干部理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力。无论从历史、现实的角度看，还是从人生的角度看，坚定的理想信念始终是共产党人前赴后继、奋斗不息的动力之源，是实现中华民族伟大复兴中国梦的圆梦之基，是共产党人炼就金刚不坏之身的立身之本。作为一名党员干部，理应把理想信念植根血脉、融入灵魂，做到内化于心、外化于行，保持定力、凝魂聚气，坚定不移地把改革振兴伟业推向前进。

一是常补精神之钙，增强政治定力。政治上的坚定，源于理论上的清醒。深入学习党的和十八届三中、四中全会精神，以及系列重要讲话精神，掌握精髓，把握要义，用科学理论武装头脑，做思想上的明白人。牢固树立看齐意识，学习党章、遵守党章，始终与党中央、省委、市委保持高度一致，做政治上的清醒人。积极践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，明大德、守公德、严品德，做道德上的模范人。

二是常谋振兴之策，增强战略定力。推进xx苏区振兴发展战略，必须保持历史耐心，久久为功，善作善成。立足赣南实际，围绕振兴发展目标任务，不散光、不走神，咬定目标不放松，持之以恒抓落实。立足岗位实际，主动作为，履职尽责，科学谋划各项分管工作，不半途而废，不朝令夕改，务求工作实效。正确对待工作中遇到的阻碍和波折，抱定共同之决心，坚定共同之信仰，排除干扰，砥砺前行，开创赣南苏区振兴发展美好未来。

三是常担为民之责，增强实干定力。推进改革振兴，关键在实干。深入研究新形势下党建工作特点，抓基层、强基础，扎实推进连心、强基、模范三大工程，不断深化三送工作全覆盖、常态化，切实增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。准确把握全面深化改革的整体性、协同性，着力抓好农业农村及民主法治领域专项改革。坚持以法治理念推进社会治理方式创新，注重源头防控，打造阳光信访，切实维护和谐稳定的社会环境。扎实践行梁家河蕴含的实干担当、敢为人先的崇高精神，大力实施精准扶贫，加快贫困群众脱贫致富。巩固发展最广泛的爱国统一战线，充分发挥民主党派、工商联以及工会、共青团、妇联等人民团体作用，汇聚改革振兴的强大合力。

四是常怀律己之心，增强廉洁定力。廉由心生，心不廉则无所不取，心无防则无所不为。正确对待权力和地位，做到干净用权、谨慎用权、秉公用权。严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律，坚决贯彻中央八项规定，自觉践行三严三实要求，模范遵守党风廉政建设各项要求，管住小节，防微杜渐。大力弘扬苏区精神，发扬艰苦奋斗、厉行节约的光荣传统，甘愿吃苦、乐于奉献，不比待遇、不讲排场。

听理想信念的心得体会篇6

习总书记说：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。而且习总书记还在多种场合多次强调共产党人要加强理想信念：“坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘软骨病’”;“革命理想大于天。

我党的奋斗前行的历史告诉我们，信仰的力量是无穷的，坚定地理想信念是党凝聚力、战斗力的活力和源泉，是推动国家富强、民族兴旺的激情与正能量”;“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”;“内化于心，就是做理想信念的坚定信仰者;外化于形，就是做理想信念的忠实践行者。要把理想信念内化于心，就要加强理论学习，对理想信念真懂真信”;“只有坚定理想信念，才能构建起党的各级领导班子和党员干部队伍的钢筋铁骨，才能使我们党面对任何风险和挑战，胜利完成神圣的历史使命”。做为一名共产党人，如何坚定理想信念呢?

目前，社会上有些个人、有些媒体、有意歪曲史实，存在历史虚无主义倾向。尤其是对待一些历史事件、英雄人物、先进典型、正面人物、反面人物等方面，有些媒体与有些人为吸引眼球，增强关注度，以及搞思想渗透，语不惊人死不休。我们作为一名共产党员领导干部审视历史与历史人物，决不能简单地站在个人得失立场上看问题，例如对待_位历史伟人的评价，就只能以1981年6月27日中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、江__志诞辰一百周年纪念大会上的讲话(1993年12月26日)、胡_纪念_辰110周年座谈会的讲话(2003年12月26日)，及习近平在纪念_志诞辰120周年座谈会上的讲话(2013年12月26日)的精神与内容为标准，为准绳，为依据来看待_位历史人物。无论在什么场合，都要与党中央保持一致，绝对不能干类似毕福剑这类共产党人的糊涂事。看各类历史人物，评历史事件，都要依据《人民日报》、《求是》、《光明日报》、《中央电视台》、《新华网》、《人民网》等官方主流媒体的观点，不要相信一些微博、微信、博客、论坛、小报、小刊、小道消息，不能胡言乱语，不能道听途说，不能人云亦云，不能说没有根据的话。

习总书记提出：“只有学懂了马克思列宁主义、_想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能如终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进”。所以我们就要学习马列主义的经典原著，《共产党宣言》，《1844年经济学哲学手稿》，《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》，《社会主义从空想到科学发展》，《资本论》，《帝国主义是资本主义的阶段》，《列宁论新经济政策》，《_集》，《邓小平文选》，“三个代表”重要思想，《科学发展观学习纲要》，《习近平谈治国理政》。11届至18届党代会的文件及形成的决议。在各类媒体、信息传播如此发达的今天，各类海量信息良莠不齐的呈现在人们的面前。只有掌握了丰富的理_，就炼就了金钢不坏之身，就有了看家本领，但防止成为只会背词句、章节的教条主义者，要学会用马列主义的原理、方_察世界，认识世界，才能保持清醒的头脑，辨别真假，才能坚持正确的政治方向，站稳政治立场，有政治定力，才能旗帜鲜明坚持原则，不做“墙头草”，才能传播正能量。

我是1992年加入中国共产党的，至今已有23年党龄的党员，入党的当年底，全国有5200多万名党员，到2014年6月底前全国有8600多万名党员，22年间增加了3400多万名党员，现在每近16个中国人中就有1名中共党员，是世界上的一个党派。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心”。每一个共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。党章是党的根本_是立党、治党、管党的总章程。我入党后的23年间，中国共产党以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求，在党的十四大、党的十五大、党的十六大、党的十七大，党的十八上都修改了党章，修改后的党章充分体现了马克思主义中国化最新成果，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验。

做为一名党员要始终牢记入党誓词，必须履行的义务，遵守党的纪律，对党忠诚，要与时俱进，要防止做机会主义者，才能在思想上与党中央保持一致。习近平提出：“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义崇高理想，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，做好当前每一项工作。革命理想高于大。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而历不顾身去拼搏、去奋斗、赠出自己的全部精力乃至生命生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”

我是一名县级市经济和信息化局驻政务中心窗口工作人员，工作在基层，主要负责散装水泥与新型墙体材料的专项基金征收的沟通衔接与相关政策宣传。坚定理想信念的落脚点就是爱岗敬业，将平凡的工作当事业来追求，尽职尽责把工作做好。为此就要加强业务学习，学习国家、省、市的相关文件政策，吃透精神，领会领导意图与批件的实质，不让政策文件走样，将办理程序、承诺时限、收费标准、收费依据、窗口权限等等耐心地与办事群众沟通。就要遵守政务中心接待群众时的“两立”、“三声”、“一双手”、“五个一样”的统一行为规范。思想上坚持一心想着群众，一心为了群众，把方便让给群众，把麻烦留给自己，让群众满意，把群众的意见当做改进工作的动力。就要兢兢业业，萧规曹随，遵纪守法，依法行政，规范运作，做事有头有尾，一件一件落实好。

听理想信念的心得体会篇7

5月23日，学生处党支部在大学生素质中心会议室召开坚定理想信念，明确政治方向专题研讨会，支部党员参加会议。

研讨前，与会党员集体学习了《党章》和有关教育工作和青年成长成才重要指示精神，并就学习心得进行交流研讨。通过交流研讨，大家认为通过重温《党章》进一步领悟了党的性质、宗旨和奋斗目标，更准确把握了党员权利与义务，坚定了对马克思主义的信仰，坚持用马克思主义立场、观点、方法观察、分析和解决问题，坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己一言一行，确保政治方向与立场不偏，为人民服务，为师生员工服务。通过学习，大家一致认为关于教育工作和青年成长成才的重要论述内涵丰富，思想深刻，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论，为深化教育领域综合改革、促进青年师生健康成长提供了行动指南和根本遵循。

田中良结合学习研讨情况，对党员提出了具体要求。他要求与会同志要高度重视思想政治建设，补足精神之钙， 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。作为大学生思想政治教育的职能部门，要以坚定理想信念，明确政治方向教育引导学生，培养合格的社会主义建设者和接班人。

听理想信念的心得体会篇8

习总书记指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。做学生满意的老师，是党和人民的对我们的期望。

一、尊重学生、关爱学生

教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，师爱就是师魂。”总书记说过，好老师要有仁爱之心，要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。老师要善待每一位学生，特别是“不优秀”的后进学生，要多一份关爱和包容，多一份理解和帮助，在批评中含有鼓励与期待，多发现他们身上的长处和闪光点。

二、立足课堂、潜心从教

教育既是一门科学，又是一门艺术，需要我们不断地提升自己的专业水平。一名好老师要立足课堂，潜心从教。要深入钻研教材，备好每一堂课，根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，充分调动学生的积极性，体现学生的主动性。课后要反思自己教学的不足，努力改进教学方式，不断“创新”教与学。

三、不忘初心，教书育人

陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。好老师要不忘初心，教书育人，肩负起培养下一代的重任。教师面对的是具有灵魂的人，教师传授的思想一旦深入人心，将影响其一生。教师要培养学生良好的行为习惯，培养学生高尚的思想情操，要利用课堂等阵地倡导社会主义核心价值观，润物细无声地浸润学生们的心田，让学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。一名教师，要把自己的理想信念、道德情操融入到日常教学中，为人师表、以身作责，在教书育人的工作中不断创造新的业绩，做学生满意的老师。