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鄂豫皖参观心得最新6篇

鄂豫皖参观心得最新6篇

为了更好地记录内心所想,我们可以写好一份心得会,大家在写心得体会时一定要认真回顾自己的情感,本站小编今天就为您带来了鄂豫皖参观心得最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

鄂豫皖参观心得最新6篇

鄂豫皖参观心得篇1

首先非常感谢xx领导给予本次难得的学习机会,本次活动的主题是:“国培”农村幼儿教师短期培训,本次活动主要分为:幼儿相关政策解读;幼儿教师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;社会领域的目标内容与知导;艺术领域的目标内容与指导;游戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。探讨最多的是在xx教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思考,使我们在座的每位都受益匪浅。

通过这次活动,使我感触很多,自身得到了很大的提高,现将自己的心得体会总结如下:

一、通过专家以及诸位教师的评课,对教学活动的设计有了新的了解

本次培训,每节课结束后老师都会提出思考点,诸多老师根据思考点提出自己的见解,各位老师可谓仁者见仁智者见智,但通过探讨对问题也有了更深的见解,在以后的教学活动中,我想一定要努力做到以下几点:

1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合,在此基础上再追求吸引力和独特性。

2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”,且不说孩子的接受能力有限,一会儿让幼儿体验,一会学习儿歌,一会观看图片,一会儿幼儿贴图示记录??孩子忙忙碌碌,教学活动的重点反而没突显出来。但是前期要充分了解,尽可能了解本领域幼儿的发展特点,专业术语要通俗易懂。

3、在教学活动中,若出现重复性的活动,如讲两边故事、做两次实验等,第二次的目标应该更具有层次性、递进性,避免进行重复活动。

4、如何与幼儿进行交流与评价,是我们今后教学活动探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的,及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。

5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象,专家建议,对背景音乐的选择要慎重,应以轻音乐为主,至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响,还是今后我们需要探讨的问题。

二、通过本次学习活动,发现自己存有诸多不足之处

一直以为自己少的是实践,对于理论,经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿教育的发展已受到国家的高度重视了,

如果不学习还是要落后于时代的。尤其是《xx》,还需要更透彻的去解读,还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求,如果带班教师连这些都不知道,确实是很不合格的老师。

三、今后努力方向

有缺点不要紧,知不足而后进才是最重要的。通过本次活动,发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点,在学前教育大力发展的情况下,相信不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视,因此自己应该结合自己的特长进行领域研究,美术领域对自己来说是不错的选择,希望自己在此方面有所造就。

总之,这次教研活动虽然安排在假期,时间紧,任务重,但是获益匪浅,希望在以后的教学活动中,能够理论联系实践,真正学有所用,有更大的提高!

鄂豫皖参观心得篇2

参观的精益企业是日本丰田汽车公司的一个下属分厂。进入生产现场后,每一位参观者都真实地感受到了处处精益、时时精益的氛围。

1、从参观安排上体现出的精细化管理

在办公大楼的门厅,设有一块电子显示屏,上面写着“欢迎您参观考察”的字样,这倒是一般企业比较普通的做法。但是后面显示的数据却是与众不同了。“你是从1990年以来到本厂参观的第181002人,是今年以来到厂参观的第1006人,是本周到厂参观的第139人”。由此看来,他们对每一个到厂参观访问的人员都会进行准确无误的统计,这项工作巳经持续了几十年,数据精确到每一个人,这真是令人惊叹。

一位年轻女员工接待了我们这些参观者,她作为现场解说员,引导我们参观了生产现场,并介绍了产品生产线上的工艺过程。然后,一位50岁左右的工程师向我们介绍了企业整体的经营、管理情况,并回答了我们的提问。

从此处可以看出,在这里参观的安排也体现出精益管理。

2、生产现场整洁、规范、有序

我们参观的是企业三条整车装配线中的一条。车间的空间很大,生产线很长,工人们在各自岗位上紧张地工作,流水线上的半成品在缓缓流动。

车间的地面被纵向分成十分清晰的五个区域--参观人员走动区、零部件搬运人员走动区、装配岗位使用零部件的存放区、装配人员工作区、汽车装配的流水线区。五个区域都有其各自合理的空间,设计和安排得非常恰当,现场运转得相当有序。

流水线上每一台车的前部都粘有一张约a4纸大小的纸片,解说员说那就是生产看板。上面标明了本台车需安装何种规格的零部件,何种材质或何种颜色的内饰。零部件搬运员将准确无误地把不同的零部件或内饰件按顺序送到每个岗位,装配工会按照看板的指令操作,进行准确的安装。

本来不同规格、不同型号的产品混线作业是很困难的事,但是在丰田的精益生产线上这就变得轻而易举。

3、人性化设计,减少工人的劳动强度

为方便装配工人安装零部件,降低工人的劳动强度,汽车装配线上实行无车门安装工艺,即在车身内部零部件安装完毕之前,汽车不安装车门。而车门是在车身所有零部件安装完之后才装到车上的。

当工人需要进车内安装零部件时,为方便工人进出,公司还特别设计了一套机械手座椅,工人只需坐在该座椅上。机械手就可以自动把他送进车内,工作结束后,再自动送出车外。看到生产现场的机械手走着灵巧的曲线,顺畅地把工人送进、送出车箱,我们不由得为设计人员的高超技术而感叹。

汽车装配车间的工作就是把大大小小的各种部件往车体上装,而许多部件不仅体积大而且重量也不轻。工人每一个班都要装配数百台汽车,光是搬运这些部件的劳动强度就相当大,更不用说还要准确地安装到位。为减轻工人负担,公司在汽车装配线上设计安装了许多机械手,这些机械手可代替人工。它们不仅可以搬运各种部件,而且能准确地在汽车车身上定位,这样一来工人的劳动强度就得以大大减轻。

4、团队协作处理紧急事件

当生产一线的设备操作工人发现存在产品或设备问题时,他们有权自行停止生产,这样便可防止次品的重复出现,并杜绝类似产品的再产生,从而避免了由此可能造成的大量浪费。

汽车装配线上的工作节奏是很快的,而每一个装配工人都有其负责的装配工序,他必须在规定的时间内独立完成规定的零部件安装或调试任务。

对于熟练工人来说,这在一般情况下是没有问题的。如果由于某种特殊的原因,某个岗位的工人没有在规定的时间内完成规定的动作,整条流水线的工作节奏就会被打乱。生产线设有应急的信号开关,当产品生产出现异常时,该岗位工人只要搬动这个开关,当班的班长及相关人员就会很快出现在他的面前,为他提供帮助。

从这次参观中,深深地体会到精益制造要注重每个细节的管理,各大小企业无论在人员管理还是生产现场管理方面都有许多需要改进之处。因此,“他山之石,可以攻玉’,推行精益制造,势在必行。

鄂豫皖参观心得篇3

一、参观学习过程

11月13日,在明光市城西小学贺建伟校长带领下,我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的,介绍行知学校的概况,行知学校校长杨瑞清事迹。

到达后,首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划,参观了幼儿部、小学部、校史馆,然后听取了杨瑞清校长的报告。(报告全面介绍行知小学的创建,打造和行知工程,以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。)

二、参观学习体会

通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告,主要收获如下:

1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论,传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识,爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标,十分明确,就是让农民的孩子享受最优质的教育(这也是体现了杨校长的追求,他说:“懂得农民甘苦的心,才能和他们一起改变贫穷落后,坎坷,才能从他们身上汲取力量。)

2、学校通过学会联合,回答的农村学校怎么办的问题,解决办学模式问题。

学会赏识,回答如何教育农民子弟的孩子的问题,解决教育模式的问题。

学会自信,回答乡村教师如何成长的问题,解决农村学校“留人模式”的问题。

(农村教师不是待遇低的问题,主要是封闭了自己难以发展,要放开,走出去的教师也学校的财富)

3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态,自己的样子,第一个词是“坚持”;第二个词是“感激”,用诚心和成长来感激;第三个词是“成长”。

让人们守住宁静的心家,经营温馨的小家,融进和谐的大家,奉献伟大的国家。

善解人意发现美,与人为善表达美,善待自己享受美,积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。

4、透过学校的环境和学校的氛围,体现出学校深厚的底蕴和内涵,让人感受到学校的和谐,校园、花园、果园几百亩连成一片,投资1.3亿元建行知工程。

学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识,弘扬文化。(如柿子树的故事)

让学生优点分享——做心灵的主人。

全员管理——做集体的主人。

自主选择——做学习的主人。

让学生在七彩的校园里多彩的生活,快乐成长;让老师好好学习,学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。

5、学校在教研教学上,先后开展了师生微笑教育,赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。

三、参观学习后的反思

陶行知先生说:“人生为一大事来,为做一大事去,立大志,做大事”而杨瑞清开始所做的事,并不是什么惊天动地大事,用他自己的话说叫“立大志,做小事,用10年、20年作小事,将小事做好,做到极致,最终也能成就大事。

我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志,做小事开始,从大处着眼,小事入手,咬定目标坚持做,从学校的小事做起。从上好一门课,捡起一片纸,研好一节课,用好一面墙做起。

1、上好一门课,开足开齐课程,树立正确的课程观,不上好一门课就是对学生的不负责任。

2、捡起一片纸,狠抓养成教育,培养良好的行为习惯。

3、研好一门课,搞好教育科研,促进学校发展,向课堂要质量,不要违背教学规律,抓教学(加班加点,甚至到小学每月都月考)

4、用好一面墙,建设和谐而有活力的校园文化,让每一面墙都说话。

这四个一就是学校管理中极普通极细小的事,也是容易做以的事,关键看我们能不能长期地做,持久地做,做好“四个一”就会把学校的大事做好。

鄂豫皖参观心得篇4

在美丽的太阳岛上,有一座新颖奇特的船型建筑,这就是黑龙江省科技馆。11月4日,老师带着我们到科技馆参观。

科技馆可真大呀!整个大楼共有三层,分为机械、能源、航空航天交通、声光、电磁等多个展区,每个展区都有很多有趣的展品。我最喜欢的就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型了。长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了汗马功劳。就在我们参观科技馆的前一天,神舟八号飞船刚刚完成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。

我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。小朋友们分工配合,通过操作一些简单机械,移动球的位置,直到走完全程。这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的`机械。

在其它展区,新奇有趣的展品还有很多很多。我们玩得可真开心啊!更重要的是,我们在玩的同时,了解了很多科学知识,领略了科技的神奇魅力。

鄂豫皖参观心得篇5

为了隆重纪念中国共产党成立100周年,促进广大党员不要忘记自己的首创精神,牢记使命,7月1日,厦门市银行业协会党支部、厦门市银监局消费者权益保护司党支部、厦门市保险行业协会党支部22名党员前往天府路一党性教育基地开展主题党日教育学习活动,以实际行动抓党建,促党建,有效提高基层党建工作效率。

在解说员的带领下,全体党员参观了天福集团党建基地,详细了解了天福集团党委的发展历程和党建工作特点。在庄严的党旗前,22名党员举起右拳,重温入党誓词,宣誓入党的决心和理想,以饱满的热情和高昂的斗志表达作为共产党员的骄傲和使命感,表达对党忠诚的意志和信念。全体党员观看了天福集团党建视频。天福集团董事长李瑞河的话深深打动了在场的每一团董事长李瑞河的话深深打动了在场的每一位党员。

随后,全体党员来到皮定均烈士陵园开展祭祀和扫墓活动。通过思考皮定均将军为党、为人民事业不懈奋斗的崇高作风,以及为民族独立、为人民解放事业的不朽功勋,一群人深受鼓舞,坚定了党员的理想信念。

这项活动不仅使党员记住了党过去的斗争岁月,而且加深了党员对党建工作的理解和认可,增强了党员的组织归属感和思想意识,进一步促进了新时期党员的艰苦奋斗精神,坚定了信念,立足本职,以实际行动践行了十九大精神,为党旗争光!

鄂豫皖参观心得篇6

暑假的一天,太阳火辣辣地炙烤着大地,我和王雨芊同学准备一起去温州博物馆参观。

走进大厅,一楼的花岗岩壁面上悬挂着九幅中国传统神话题材的钢雕壁画,有盘古开天、后羿射日、精卫填海、大禹治水等。这些壁画形态逼真,栩栩如生!让我印象最深刻的是女娲补天。女娲正全神贯注地仰着头,手握五彩石,修补着天空中的大洞。这些浮雕真让我惊叹中华博大精深的文化!

我们又去参观了自然馆。自然馆分四大类:鸟类、陆地动物类、海洋生物类和恐龙类。走进自然馆,仿佛走进了原始森林,使人心旷神怡。鸟类标本美丽极了!有大的、小的、棕色的、深绿的……走进陆地动物类,我们看到了一些生活在陆地上特别的凶猛动物标本,有老虎、毒蛇、扬子鳄……而长颈鹿、金丝猴和长毛猩猩却特别惹人喜爱。接着,我们又走进了海洋生物类,这里的鱼类标本品种繁多,大小不一。其中,我最喜欢鲨鱼,它体型庞大,牙齿锋利无比,是非常可怕的掠食动物。最后,我们还观看了恐龙标本。这些庞然大物是地球上有史以来最可怕的动物,三角龙和霸王龙让参观的我们吃惊得瞪大了眼睛。我真想回到那个弱肉强食的恐龙时代,去看看恐龙多姿多彩的生活!

出了自然馆,我们还参观了历史馆、书画馆和工艺馆,都非常有趣!

温州博物馆让我大开眼界,使我增长了不少知识呀!

标签: 鄂豫皖 参观
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