大读后感300字6篇

编辑一篇读后感帮助深化你们对名著理论的认识，读后感的写作类似于议论文，写一篇读后感可以让我们的读书变得更有价值，本站小编今天就为您带来了大读后感300字6篇，相信一定会对你有所帮助。

大读后感300字篇1

就在今天，我读完了《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》顾名思义就是将以前的“花”在今日“拾起”，其原名曰“旧事重提”，《旧事重提》是鲁迅写的唯一一部回忆性的散文集。

这本书共计十篇文章，有的侧重写人，有的侧重写事，有的夹叙夹议。鲁迅先生说，这些文章都是从记忆中抄出来的。其实这本书就是一扇我们了解鲁迅先生的窗口。

通过阅读这本书，我看到了那个让鲁迅先生无忧无虑玩耍的百草园;看到了鲁迅先生学习与生活的三味书屋;看到了少年鲁迅与猫结下的“仇怨”;看到了绍兴的地方戏和迎神寨会;看到了鲁迅一天天的成长，少年时拥有充满童趣的好奇心，长大后怀揣寻求救国救民真理的爱国精神。

在这本书中，鲁迅先生塑造了许多性格鲜明的人物形象，其中我最喜欢的就是“长妈妈”。在《阿长与山海经》这一篇文章中写道：阿长睡觉时，伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有办法翻身。推她呢，不动，叫她呢，也不闻。将长妈妈的形象表现得活灵活现，令人捧腹。长妈妈是鲁迅先生儿时的保姆，迷信唠叨却又善良朴实，她承载了鲁迅先生很多的记忆。

?朝花夕拾》这本书比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长历程。鲁迅先生自己说，他所写的，不是“带露折花”，而是在成年后怀想往事，是“朝花夕拾”。这本书其实夹杂着两个世界，一个是回忆中的往事世界，温和且怜爱，一个是当下的现实世界，语言辛辣且批判。一个是孩子的角度，一个是成人的角度，也正是因为如此，文章才充实丰富耐人寻味。

读完这本书后，我更深入地了解了鲁迅先生的文学精神和语言风格。我们应该像鲁迅先生学习，学习他的写作方法，学习他的爱国精神，学习他的伟大情怀。

大读后感300字篇2

我不喜欢《呼啸山庄》这样的作品，它让我读的很累，我是个情绪分容易被人影响得人，它让我觉到明显的压抑和难过。但是，我还是坚持读下来。

小说里的希刺克厉夫，是一个恨就恨到极致的人，他像荒原上突奔裹挟的劲风，凌厉冷酷地刮个不停。他不愿意和仇恨和解，就连自己的儿子，他也没放过。

他要对他所恨的一一报复，把他想要的都占有，这过程他快乐吗，不！直到有一天，他没有对手了，报复没有意义了，他才静静地死去。

说真的，看到这个“人不犯我我不犯人，人若犯我百倍还之”的男人离开人世，我心里似乎轻松许多。

爱就爱到极致，是一种境界，恨就恨到彻底，只能毁灭人，包括自己。

我读这本书前半部分简直是一种煎熬，直到小凯瑟琳出现，才让我生起兴致，她也是本书中我唯一喜欢的人物，她活泼、善良、坚强，她犹如透过阴霾缝隙射下来的光柱，给人无限欣喜。

相比较小说里其他野蛮、软弱或是变态的人物，小凯瑟琳似乎如仙女一般的存在。

小说里的庄园，有阴晦的，也有田园诗般美好的，其外表下面掩藏不少不为人知的罪恶，像希次克厉夫，他竟然可以折磨肖恩一家那么多年，比如不让肖恩的儿子小哈里顿识字，使小希刺克厉夫扭曲成一个变态人物等。

不少人曾赞叹希刺克厉夫的爱情，说不能得到就疯狂地毁灭，算是活得彻底。可是，我真想说，得不到就肆意报复和毁灭的人，算不算一个养不熟的白眼狼？

肖恩一家其实是有恩于他的，老肖恩收留宠爱他，凯瑟琳与他青梅竹马，两小无猜，肖恩即使与他有矛盾，但毕竟未曾真正威胁伤害他。

而凯瑟琳选择林顿，完全是现实的选择，虚荣、愚昧、无知等词语用在她身上并不恰当。她的选择，伤害了希刺克厉夫的自尊心，便致使他疯狂报复！

打个不恰当的比喻，狼得到了主人的施舍，它还渴望吃掉主人家的牛羊，不然就得撕掉主人家的孩子，这种行为值得歌颂吗？

在文学创作里，如同狂风骤雨中摧毁一切的情节，总是吸引人的，可是我个人的确无法共情。

好在后来的结局，算是令人欣慰。

?呼啸山庄》这本书，我实在不想翻开重读，不是它不好看，而是太虐心。

大读后感300字篇3

珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。稻草人，顾名思义是用稻草扎编成的。插在农田里。主要用来驱赶破坏庄稼害虫。稻草人虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助别人。

在一个漆黑的夜晚，他亲眼目睹了令他伤心的三件事。

稻草人正在田里尽责尽职地看守着田地。他的主人是一位可怜的老奶奶。她的丈夫和儿子都死了。老奶奶只能靠种田来养活自己。一年比一年种的庄稼越来越少。她渴望今年能有个好丰收。今年好不容易到了丰收的季节，但是却遇到了天敌——小蛾子。蛾子把稻谷都吃了，稻草人只能眼睁睁的看着蛾子啃食庄稼，自己却帮不了忙。

第二件事。稻草人看到一名渔夫程着小船，带着一个孩子去捞鱼。孩子一直在咳嗽，但是当妈的也没办法啊。连粮食也吃不起。孩子一直喊口渴，渔夫就随便捞了河水给他喝，但是越喝越严重。稻草人看着心疼，自己却帮不了忙。

第三件事。一位妇女的孩子死了，她的丈夫又要把她给卖了。别提心里有多难过了。她就跑到河边，要跳河自尽。稻草人看见了，急忙扇动扇子。但这有什么用呢?自己却帮不了忙。

珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。本故事通过稻草人来描写了上世纪20xx年代中国人民的辛酸故事。我们在可怜他的同时，也要更加珍惜现在的幸福生活。

大读后感300字篇4

今年暑假的时候，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书。这是一本虚构的小说，主人公鲁滨逊是一个富翁的孩子，但他喜欢航海，喜欢去冒险。所以他和一个船长一起出海航行，但是不幸遭遇到了风暴，船沉了。鲁宾逊漂流到了一个岛上，并且把岛命名为“绝望岛”，他在岛上种植葡萄和小麦，用小麦做面包，用葡萄做葡萄干儿，驯服了山羊，养了牛、猪，还救了一个叫星期五的野人作为他的大臣。后来他和星期五一起做了房子，做了木筏，经过了很多年以后，他在一群人的帮助下终于离开了这个小岛回到了家。

我从鲁宾逊身上学到了要有积极向上的态度，有了困难要勇敢的面对，不要逃避，要保持乐观的心态，不要放弃

生活中我也遇到过这样的事情。今年暑假我和妹妹爸爸妈妈一起去爬云台山，大家都累得气喘吁吁，虽然很累，但是我依然坚持爬上了云台山顶，看到了最后美丽的风景。我想我爬了那么久，终于因为坚持看到了最美丽的风景，虽然累，但也值得。

大读后感300字篇5

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。

阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

?童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

大读后感300字篇6

一放寒假，我就变成了一条徜徉在广阔书海里的小鱼。在这奇妙的假期，我读了《奇妙的假期——喷泉下的小人国》这本书。书中内容主要讲的是孔西西和孔东东在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身体缩小，驾驶玩具车掉进喷泉缝隙中，进入小人儿国后发生一系列奇遇的故事。全书一共有二十个故事，其中让我印象最深刻的是第三章“不一样的交通规则”。比如在现实生活中，交通规则是“红灯停，绿灯行”，可是在书中的小人国里却是“红灯行，绿灯停”。由于“闯绿灯”，他们被小人儿王国的交通警察拦下，又因为没有驾照，他们只好把遥控小汽车停在路边，去寻找代驾司机……

读到这里，让我想起了一句名言警句——“没有规矩不成方圆”。意思就是告诫我们做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。书中孔西西和孔东东在没有了解小人儿国交通规则的情况下“闯绿灯”的行为，不仅阻碍他人出行，还有可能也危及他人的人身安全，这种行为是不可取的。规矩的内涵非常宽泛，作为一名小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》就是我们必须遵守的规矩。从大的方面来讲，我们既要知道内容讲的是什么，还要明白怎样按要求、按规矩去做。从细节方面来说，我们要重视日常文明行为规范。例如：上下楼是不是靠右行？课间你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一张纸你是不是弯腰捡起？你是不是随意践踏小草？你是不是和父母顶嘴？

因此，我们要从现在做起，从我做起，从小事做起，让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。