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《学生手册》心得体会8篇

《学生手册》心得体会8篇

详细的心得体会可以彰显出自己内心的发展,是我们工作中的财富,当我们经历了一些事情之后,可以及时写份心得来记录,本站小编今天就为您带来了《学生手册》心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

《学生手册》心得体会8篇

《学生手册》心得体会篇1

?学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。其实《学生手册》和我们有莫大的关系,从前为了考试匆匆的看了一遍。这次的学习,我知道认真学习《学生手册》是必须的。只有认真的学习《学生手册》,我们才能了解学校的各项制度,一遍以后更好的生活学习,以及工作。通过此次《学生手册》系列教育活动的学习,使同学们对学校的规章制度有了全面的了解和深刻的认识。学习结束后,同学们纷纷表示在以后的学习生活中一定增强法制观念,讲道德、讲文明、讲团结,自觉维护学校稳定和自身安全,为学校的建设和发展做出自己的贡献。

在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现。在学生中有同学因为酗酒,而差点引发领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是必然的。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正确了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?贡献有吗?掉了队吗?

凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》做出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

?学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。

希望学习《学生手册》的同学,都能有一定的收获。不论在学习时,了解了多少,学到了多少,那都是在督促我们学习。不管是什么规则,我们只有了解了,才能更好的去维护它,遵守它。

《学生手册》心得体会篇2

古人云:没有规矩不成方圆。从古至今做什么都‎‎得规矩来规范 。大学是一个小社会,需要我们学生要有一定的行‎为规范准则,而《‎学生手册》就‎是一部法律,它指‎‎引我们大学生要时时刻刻注意自己的行为是否符合规范。

现如今我已经是一名在校大四的学生,来到大学已经第四个年头。还记得大一刚来的时候懵懵懂懂的,没有像高中一样时刻有班主任在后面追着我去学习,学习的主动性变得没有那么强烈,开始有点懈怠自己。

大一的时候安排的课程比较少,一整天也没几节课。没有严格的管理以及没有很好的自控力下,开始渐渐的失去学习的信心和热情,经常去玩耍,没课的时候去玩,周末的时候也去玩,有点不学无术的样子。到了期末考试了匆忙的“抱佛脚”,勉强过及格线。改考的证书该有的技能一样都没有学到,大学一年就这么过去,一点都没有成就感,有的只是慢慢的愧疚和慌乱,不知道接下来会怎么办。

所幸的是到了大二翻看学生手册,学习和懂得作为在校一名大学生要求懂得自律,有勤奋勇敢,自‎强不息的精神;应‎当遵守宪法、法律‎、法规、,‎遵守公‎民道德规范,遵守学校管理制度,具‎有良好的道德品质‎和行为;‎应当刻苦学习,勇于探索,‎积极实践,努力掌‎握现代科学文化知‎识和‎专业技能等方面。

‎对照《学生学习手册》的要求,感到深深的羞愧,因为觉得自己‎‎有太多没做好,以及还没做的却即将要‎做的事,明白了以‎作为大学学子‎应有的精神和义务。人,‎有了‎精神的鞭策,‎才能正确的走向成功。‎ 在这样意识之下,我努力的改变自己,不再有课没课的想去玩就去玩,会利用课余时间看书考试,刚开始的时候真的看不下去书,因为大一放荡了一年。但我逼自己努力去学,努力去看,把该做好的事情做好,控制自己的行为,规范自己的行为。

‎上天是公正的,‎你做得好,就会得到奖励,而犯错了‎就会受相应‎的惩罚。在学校里成绩优秀‎,表现良好,可以‎得相应‎的奖,以资鼓励,而违反校规‎,会有不同程度的‎惩罚,以教训我们学生做事不能马虎,为所欲为。以前对于‎相应的条款不是很‎清楚,通‎过对《学生手册》的学‎习,懂得如何做一个‎合格的大‎学生。 教会了我怎‎样做一个有用的人‎。我已试着计划人‎生,‎在大学期间锻炼自己的胆量,提‎高自己的办事能力‎和处事方法,在学‎校的环境和教育中‎,慢慢的改善自我‎,提升自我。

特别是大四的我,现在在教育工作岗位上,深深地懂得在学校的可贵。有时间看书,有时间可以提炼提升自己,书到用时方恨少,工作了以后才发现自己还有很多很多的不足,字不好看,课件做的不够好,上课方式不够吸引学生注意力等问题,而如果在大学开始的时候就好好学,现在就不会有这么多的不足。

不现在我已经大四,再‎回想起来,我的努力没‎有白费,得到自己‎想要的,通过努力我考过证书,考过等级考试,学习了师范生的基本技能,作用所学知识指导自己的实践。

从课本“为不断‎加强学校的大学生‎实践能力,创造能‎力,就业能力,‎ 创业能力的培养,‎‎推动和促进我校学生科技工作的顺利‎开展,培养学‎生的自主创新精神”来‎看,我觉得我之前‎学的东西如此之少‎,而这也‎指引我要去怎么学习,让我‎知道了实践的重要‎性。通过此,我不‎‎断的反思,虽然我现在已是大二的学‎生,但如果能更好‎的把握时间和机会‎

,毕业那时,我相‎信也是硕果累累。《学生手册》‎的学习,让我更加懂得如何去珍惜这‎四年的大学生活,‎让我懂得只争朝夕‎,莫得闲,‎白了少年头,空悲切。曾‎今是我们知道了青‎春的史册不能留下‎遗憾,‎我们便在今朝学会成长,一身‎披荆斩棘的豪情,‎满腹的侠骨柔肠,‎‎乘着和煦的春风,踏着淋淋的细雨,‎我们的心归于宁静‎是故里。我开‎始知道了人生需要规划‎,大学需要展现自‎我,提高自我,超‎越自我,‎ 如今的社会不需要沉默的‎人,如今的工作不‎会等待迟来的垂爱‎,如今‎的我们不能只做时间的奴隶,‎而我们只能珍惜这‎造就社会人才的大‎‎学生活。我们不能改变环境,但我们‎能适应环境,我们‎不能延展生命‎的长度,但我们能增加‎生命的宽度。我们‎不能预测生命的挫‎折,但我‎能准备去面多挫折的勇气。‎生活的花环需要自‎己编织,人生的路‎‎我们习惯前行,大学的四年让我们共‎同创造。通过《学‎生手册》的教育,‎让我知道:‎

《学生手册》心得体会篇3

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。 

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面,详细,严谨。 翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行,明德覆物,让我们对大学三年生活有所思考和规划。 

笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。从漳广中,我们可以感受到青春的热情,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。 第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试违规行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定,从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心,人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视,民主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。 我觉得漳职院《学生手册》不是约束我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧! 路漫漫                                                     

其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,我们将展翅高飞。今日,我们以漳大为骄傲;明日,漳大以我们为自豪! 

《学生手册》心得体会篇4

不知不觉咱们已经进入大二下学期的生活中,和以往一样开学第一周是咱们的《学生手册》学习周,让咱们再一次领会到学校正咱们的关心,为给咱们创造出更好的学习环境所做的致力。

翻开《学生手册》第一页就看到咱们中华人民共和国国旗,它时辰提示着咱们是中华民族的一分子,咱们要好好学习,未来为祖国贡献力量。学校的校训——勤俭、朴实、自力、更生,让咱们对大学三年生活有所考虑和布局。

俗话说,无规矩不成方圆。《学生手册》上的“一般高等学校先生治理规定”就表现了学院治理的法制化。

“先生问题治理规定”和“考场规则”通知咱们虽然已经成为一名大先生,依然需求经过考试来评估素日的学习。对于考试舞弊行为,咱们都意识到是一种愚昧和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积攒,想混过考试,不只是对知识的不尊重,也是对自我不担任的体现。

有惩有罚,赏罚分明。“先生奖励与处分办法”则明确的通知咱们赏罚的条件和尺度。进取之心,人皆有之。咱们都渴望失去他人的赞叹和认可。奖处治理条例可以激发咱们的斗志,提防犯错误,最终构成一个有浓厚学风的良性循环。顺便值得一提的是先生申述解决办法,真正使学校与先生实现平等,倾听先生的声音。很感谢学校正咱们的注重,专制、平等的风气盛行于漳大。

从普通到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对学则、校园治理、违规解决、学校和餐厅礼仪、住宿治理、先生社团治理等

方面都有详细的规定,让咱们对大学的学习、生活更进一步了解。使咱们从开学之初就树立了要认真学习业余知识的信心和信念。

我觉得成功学院《学生手册》不是约束咱们发展的牢笼,而是促使咱们瘦弱发展的动力。《学生手册》处处体现学校正先生的关心和包容。我想,从某种意义上说,也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,咱们将展翅高飞。今日,咱们以成功为自豪;明日,成功以咱们为骄傲!

《学生手册》心得体会篇5

不成规矩难成方圆,什么都得讲规矩 。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中,我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训致知于行中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。

?学生手册》讲的不紧紧是一些规则,从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活,如何在这四年里规划自己的人生。从课本为不断加强学校的大学生实践能力,创造能力,就业能力,创业能力的培养,推动和促进我校学生科技工作的顺利开展,培养学生的自主创新精神来看,我觉得我之前学的东西如此之少,而这也指引我要去怎么学习,让我知道了实践的重要性。通过此,我不断的反思,虽然我现在已是大二的学生,但如果能更好的把握时间和机会,毕业那时,我相信也是硕果累累的!

十月八号上午我们进行了学前教育课程,用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。

为全面贯彻党的教育方针 ,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量,保障学生的合法权益,促进学生的全面发展,我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革,培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。

这个部分共有十章,第一章是入学与注册,这个是我们每年进入校园所做的第一件事,也是我们必须做的一件事,在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二,三章是课程考核与成绩记载,考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分(优秀,良,中,几个,不及格)。 我们应该注意的是不得抄袭他人作业,不得无故旷课。如果因病不能上课,那么应该请假,请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学,转专业在大一每科不得低于80分,大二每科不得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学,应该注意在休学期间的有关问题。

第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业squo;结业squo;肄业与学位,我们应该重点注意这部分的相关条例。

通过学习这些是我们对大学更加了解,是的我们知道大学应该干什么部应该干什么,让我们更加遵守大学的法则。我们对自己所做的努力更有信心,知道我们会得到什么通过自己的努力。

《学生手册》学习心得三:

俗话说得好无规矩不成方圆,有了这些,给刚刚上大学还在迷茫的我们一条清晰的道路,一条通向成功的阳光大道。我们都认为大学的学分制度很人性化,通过多年的应试教育及考试,好多学生对学习都没有太大的兴趣,而这么人性化的学分实施制度,能过更加增加我们的学习积极性,对学习产生更加浓厚的兴趣,是我们不荒废大学四年的时间,用知识好好的武装我们自己。

是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心:致知于行,是的我们意识到自己身上所扛着的重任,更加提高我们的自律意识,在四年时间里更加积极的投身于学习学业中。秉承着致知于行的校训,更好的完善自己个人素质的修养。根据这些条例我们能够志存高远,坚定信念,我们能够制定更加合适的学习计划,更好的掌握专业知识和专业技能,更加充实我们四年的大学生活,努力实现中华民族的伟大复兴的共同理想与坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、哟哟纪律的社会主义新人,培养我们同学之间的深厚感情,正确处理学习、生活二者之间的关系,增强学习兴趣,自觉的努力学习。是我们做到自强不息,追求真理,崇尚科学,刻苦钻研,严谨求实,勇于创新,珍惜时间,学业有成。

作为任命兵工第一校的一名大学生,我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律,坚定自己的毅志力及自律能力,积极参加各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会,提高自己的人际交往能力、组织能力、个人素质。

《学生手册》心得体会篇6

大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。在还没上大学前,就听看很多人说,大学就是过着很自由很好玩的生活。可当我真的来到大学之后,才发现原来不是这样的。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。

然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到奖励,而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得相应的奖,以资鼓励,而违反校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻铭记,做一个合格的大学生。

最后,教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的改善自我,提升自我。希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。

《学生手册》心得体会篇7

告别高中,我们踏上了人生的另一段旅程——大学!

步入大学,我们来到陌生的城市,陌生的校园,一切将变得不同,我们开始了人生最重要,最值得奋斗。最需要把握的时光!

大学所开的第一门课程就是军训。在军训中,我们一边进行军训体能锻炼,学习军队那种团队精神和学习作为一名军人该做到的,应俱备的行为和品质;另一边我们迎来了我们的大学生活,开始真正了解大学,熟悉新的校园,结识新的同学和老师,熟悉这个新校园的一切。去适应这个新环境,把自己容入这个新的氛围中。

军训,让我们开始了解大学!刚开始步入大学,一切感觉似乎如高中一般:换了一个新的校园,有了大多数,再一次的去接触新的同学和老师,不同的是会结识到来自五湖四海的。可军训一开始后,我便感知,事实并非如此你,所想的那么简单。从军训中,我们就可以体会出大学的不同。首先,大家都成熟了,各自的不同,从言语中并能察觉。就如我们所接触的助教,看着他们的成熟、稳重和气质,就可以觉察出一种人生成长中的距离。可相比之下,他们只不过是大我们一届的学长学姐!而这种距离正是大学一年的炼就,这是高中所不明显的,它体现出了大学的不同和大学独特的魅力!

为什么仅相差一年却有跨年龄段的距离呢?从军训中我们就可以以看出。如果拿高中的军训和大学的军训相比,我们会发现,大学军训的时间更长了,要求更严了。而之所以会这样,是因为大学的要求更高了。都说大学时个浓缩的小社会,大学的要求,正是社会对我们的要求。如果说高中是为了考上一所好的大学,那么大学就是为了有一个好的未来。大学,正是我们真正开始自己人生,为人生奋斗,也是我们真正步入社会的开始!

军训,让我们考上了大学生活!军训的生活,为我们的人生画上了一道美丽的色彩。在这期间,我们汗水与泪水交织,艰辛与磨练同在,泪水、烈日和酷暑,让我们感悟艰辛与磨炼。每一次训练,每一个动作,每一处细节,我们都认真对待。它不仅磨炼了我们的意志,锻炼了我们的体魄,而且无形中,一种强烈的责任和使命感油然而生。

军训,让我们蜕去稚气与娇气。它使我们学会了承受艰辛与磨练,使我们的意志更坚强;让我们懂得团结与协作,去实现好一个团队的精神,同时,也让我们更深刻的懂得一个团队精神的重要性。军训的生活,尽管很累、很苦,却也欢笑不断,让我们受益匪浅。军训生活可以说是我们迈向认人生,走近成熟的一笔宝贵财富!

军训刚一结束,我们又开始学习大学另一个必不可少的课程——学生手册。它会让我们进一步了解大学,明白做一个大学生所应具备和应做到的行为准则。

学生手册使我们大学生行为应遵守的基本准则,使对学生思想层面的倡导和要求。学生手册,就像一法律,一部大学生特有的法律。它赋予大学生应有的权利,同时也要求大学生应履行相应的义务,如遵守宪法、法律法规和学校管理规章制度等。

学生手册是我们日常生活、学习行为规范的指导性文件,是我们大学生的指明灯,也是学校对学生进行依法管理的依据。遵守学生手册的各项规定,是我们的责任与义务,也是我们在大学生活、学习中必须掌握的。只有清楚学生手册中对我们大学生们的各项规定,我们才能再我们的大学生活中生活得更美好!

《学生手册》心得体会篇8

匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好

每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。

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