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镇魂读书心得通用7篇

镇魂读书心得通用7篇

心得体会是我们成长的见证,可以让我们更加自信和坚定,心得一般是记录学习和生活中的感受和灵感的,本站小编今天就为您带来了镇魂读书心得通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

镇魂读书心得通用7篇

镇魂读书心得篇1

?简爱》是英国19世纪著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,是一部具有自传色彩的作品。

通过描述孤女简爱坎坷的人生经历,小说塑造了一个生活在社会底层、经历磨难、敢于抗争的女性形象。

我也学到了很多,勇敢面对困难,遇到挫折永不放弃,无论他们的梦想有多远,设定目标,前进,努力工作,像英雄简爱,她的生活遇到了各种困难,她出生在一个贫穷的牧师家庭,当她还是个孩子的时候,她的父母感染了伤寒,在一个月内死亡。年轻的简爱被寄养在姑姑家里,受到歧视和虐待。后来,简爱被松紧了劳渥德孤儿院。孤儿院有严格的教育规则和艰苦的生活,但她仍然在那里接受了八年的教育。

这是她20岁前的经历。虽然她很年轻,但她的内心力量很强,承受能力也很强,这真是令人钦佩。

后来,她成为桑菲尔德庄园的家庭教师,并爱上了她的主人罗切斯特。当他们在教堂举行婚礼时,她得知罗切斯特先生多年前就结婚了。简爱在一个苦风苦雨的夜晚离开了他。后来,她来到另一个地方生活。有一天,她突然想起了罗切斯特先生,然后回来找他。不幸的是,桑菲尔德庄园被一场大火烧成了废墟。罗切斯特也受伤致残。简爱经历了磨难找到了他,却发现他失去了一只胳膊,失明了眼睛。最后,罗切斯特先生的眼睛好了,简爱和他过着幸福的生活。

读完这本书,我想:我一定要做一个不怕困难的人,像简爱一样勇敢坚强。

镇魂读书心得篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好! 今天我演讲的题目是《书香溢校园,师生共成长》

20xx年,我怀揣着一颗赤诚之心,踏上了教师这个神圣的工作岗位。在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质!你们的热情,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时,我更有一种压力。我常常思考:我该怎样做才能成为一名合格的人民教师?

有人说,教师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;也有人说,教师是春蚕,吐丝不尽辛劳至死;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人。我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯,而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书,不断地给自己 “充电”,才能拥有源源不断的“活水”,才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

刚来学校不久,一次评课李校长就语重心长地告诉我:要成为一名教学名师,一定要三多,多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习,多去汲取书籍的营养,这样才能迅速成长。学习的方式,可以是自我磨砺;可以借鉴优秀老师的经验

和方法。学习的方式,更不能忽略读书。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 读书,让我渐渐体会到了为师之道,带给我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一贯的激情,才能让自己的课堂充满生机和活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教好书,就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说:“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界,才有可能培育出有益于国家民族的人才。

书是无垠的大海,它的浩瀚永远映衬着我的渺小;书是智慧的使者,它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田,引领我告别了初为人师的青涩,走向教育的成熟;书充盈着教师的生命,激励着我不断地开拓创新。

读书就是在理想的天地里播种着希望,放飞着梦想。老师们,同学们,让读书成为一种生活的习惯吧!让读书成为一种生命的需求吧!让迷人的书香飘溢在我们的校园吧!因为最是书香能致远,师生成长谱新篇!

镇魂读书心得篇3

一、指导思想

“以书为友,和书作伴,使读书成为一种兴趣,成为一种习惯,成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念,引领广大教师从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。特对全校教师进行读书笔记评比活动。

二、领导小组

组长:

组员:

三、比赛对象:

1、全体教师

四、比赛时间:1月10日

五、比赛地点:

二年二班教室

六、评比办法:

按评分标准,分别评出一、二、三等奖,并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进行展览。

镇魂读书心得篇4

闲暇时,我拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)一定过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺。带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

镇魂读书心得篇5

一口气读完了《灯光》一文,泪水模糊了我的眼睛,我被郝副营长那舍已为人的精神感动了。

我掩卷沉思。人生最宝贵的是生命,是因为生命对我产每个人都只有一次,谁不万分爱惜它呢?但是,郝副营长却在自己非常年轻的时候,就慷慨地献出了他那非常宝贵的生命。这究竟是为什么呢?难道是他不懂生命的意义吗?不,不是。他对生命的意义了解地非常地清楚、深刻。因为他知道,一个人,活在世界上,绝不是仅仅只为了自己,而是为了他人生活得更美好。这样的生命,才是最有意义的、最有价值的生命呀!但是,有的人却不是这样。他们认为人的一生太短暂了,如果不及时行乐,生命的火炬就在白白地燃烧。因此,人们就拼命地追求着金钱与欢乐,完全不顾他人的利益。难道这样的生命也有意义吗?不,有意义是指可以舍已为人,不管什么时候,都能替他人着想,这才是生命的意义!

让我们像郝副营长那样,让生命放出更多的光和热。

镇魂读书心得篇6

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,本人们每个人的童年有高尔基那么贫苦嘛不,本人们没有,本人们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有本人们幸福,家庭也没有本人们美满。童年这本书记载了高尔基儿时的—些故事,中间还夹着—点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让本人佩服。

镇魂读书心得篇7

?青鸟》是一本来自法国的书,它的作者名叫比莫里斯。梅特林克。这本书主要写圣诞前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女。他请兄妹俩为他生病的女儿寻找青鸟,并送给棣棣一项能看到事物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫狗和各种寂寞的灵魂的伴侣下进入另外一个世界,在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国,夜之宫,幸福花园。未来世界。墓地和森林里寻找青鸟,但始终未能找到。

一年的期限到了,面包,水,火,猫狗第一次和孩子们告别,光神也远去了。两个孩子一回到家,邻居太太的女儿一直生病,很想要棣棣的小鸟,棣棣以前舍不得,当天却一口答应送给他。这是小鸟变成了青鸟,原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也好了。

文中棣棣是一个勇敢,勤奋的男孩子。咪棣是一个温柔漂亮可爱的女孩子。他们经历了种。种困难,却还是没找到青鸟,但他们懂得了给人以幸福,自己才更接近幸福。回到家。他的鸟也自然成了幸福的化身青鸟,于是他们把鸟送给了柏林考脱太太的女儿。读完这本书,我不禁想起了那天我在学校中,全班都正在写一张比较难的数学试卷,致使同桌的笔没油了,他向我发出求救信号,我原本不想给他的,但我想起光神所说的话,于是我借给了他,果然好人有好报。再后一次的考试里,我的笔也没有了,他也好心地借给了我,从那天起,我和同桌变成了好哥们儿。正如梅特克林所说:“我们每一个人都寻求着自己的幸福,其实幸福并不是那么难得的,如果我们经常怀着无私良好的意愿,那幸福就近在咫尺。”

快来读这本书吧,希望你也能够被其所启迪,成为一个懂得给人以幸福的孩子!

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