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作文读后感推荐6篇

作文读后感推荐6篇

在写作文中我们可以不断挑战自己,培养出更具吸引力的文字表达能力,作文可以培养我们的观察力和思考能力,让我们更加敏锐地发现问题和解决问题,以下是本站小编精心为您推荐的作文读后感推荐6篇,供大家参考。

作文读后感推荐6篇

作文读后感篇1

一提到作文两个字,我就头疼,我的作文也不算太糟糕,但是我就是讨厌写作文,就如《作文里的奇案》中提到的,每次写作文都要想破脑袋。暑假里,妈妈为了让我改变对作文的看法,送了一本《作文里的奇案》给我。拿到书,我就好奇了,作文里还有奇案?案子发生在哪里呢?那又是一些怎样的作文呢?听说这本书还获得了长青藤国际大奖呢,带着一连串的疑问,带着好奇,我翻开了《作文里的奇案》。

书的开头并深深的吸引了我,故事源于一堂特殊的作文课。男孩埃尔万班上的法语老师,给大家布置了一份特殊的作业,要求全班25个同学在早上9点至10点半之间,散布到小镇的各个角落,去仔细观察和体会,回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段,一向和平的小镇的居然发生了一起谋杀案。更让人意想不到的是,这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探。

我喜欢这环环相扣的侦探故事,喜欢那25篇风格迥异的作文,喜欢那小主人公埃尔成对破案的认真劲儿但我最喜欢的还是故事里的法语老师达莱纳小姐,那是一位多么有趣的作文老师。你看,她的作文课就很有趣,她的作文课是让学生到小镇上去观察,然后写下自己的所见所闻,真希望我的作文老师也能上一次这样的作文课。

达莱纳小姐对同学们说的话也非常有趣,她在给孩子们布置作文,当地25个孩子出门前,她说:放轻松,放手去做吧!写出自己的真实感受。达莱纳女士热情洋溢地鼓舞大家,但又觉得自己说话太大胆,有些后悔,又补充了一句:孩子们,我信任你们,但千万别胡作非为啊!哇,真是太有意思。我真希望我的老师也能对我说:放手大胆去干吧!每次给我们布置任务时,总是唠唠叨叨,千叮咛万嘱咐,怕我们做不好,当然我知道老师也是为我们好。

我还喜欢达莱纳老师对25篇作文的点评,每一篇都各不相同,就如达莱纳老师经写给书中的主人公的埃尔万的作文点评,埃尔万的作文写的是一首诗,读起来朗朗上口,我猜埃尔万写这着诗一定是绞尽脑汁,一定洋洋得意的,但达莱纳老师可不这么想,她在表扬的同时,幽默狠狠地指出问题所在。

真是有趣的作文老师,我真希望也能有这样一位老师,也真希望能上一堂这样有趣的作文课。

作文读后感篇2

《巴黎圣母院》这本书在地域方面的影响十分大,它让远处于法国巴黎的圣母院闻名于世。维克多雨果的功劳必须是肯定的。

?巴黎圣母院》是世界文坛上的一颗璀璨的明珠,闪闪发光,万人瞩目。寒假中,读完这本书,受益颇多,心得如下几点:

一、美与丑

敲钟人卡西莫多,公认的丑大王,他的独眼,他的丑陋的脸,他的畸形腿,让人不觉在心中勾勒出这个角色的大概轮廓,都不禁作呕。但是在他伤害爱斯梅拉达之后,被人绑在受耻柱上,肉体在烈日下灸烤,心灵在强光下煎熬。口干舌燥至极,讨口水喝时,只有爱斯梅拉达站了出来,带来了甘霖与希望,撒播下了善良的种子。它在受耻柱上抽芽开花,那花纯洁、剔透,开得热烈而朴实。致使他终究改邪归正,而终结弗罗洛罪恶的,充满污秽的生命的人,就是他,丑大王,卡西莫多。随爱斯梅拉达长眠于鹰山。这是崇高的内心,是灵魂的醒悟与救赎。三分是鬼,七分是人。

而骑着高头大马的弓箭手队长弗比斯,外表风流倜傥,一副君子模样,奈何是一个伪君子。在玩弄了爱斯梅拉达之后,毅然将她抛弃。爱情这样圣洁的东西,被蒙上了灰尘。

我想即使拥有再好的皮囊,内心肮脏,丑恶,物何能尽其用啊!

这种美丑对比,不仅是人心间的对比,更是灵魂鞭挞。

二、悲剧

主教代理弗罗洛,一个几近完美的人,在十几岁时就已完成了当时的各种高等学业,树立了几近完美的人格,但是在遇到爱斯梅拉达之后彻底的变了,从一个想要拯救的人变成了一个想要毁灭的人。他错解了爱,认为爱仅仅是拥有。

爱斯梅拉达的死十分令人惋惜,源头并不是她的美丽,而是当时的社会,法官宁愿相信子虚乌有的巫术,也不肯相信真相,多么可悲的人心,多么可悲的社会啊。

三、感悟

美丑交织,灵魂缠绕,是人性的觉悟,是肉体的超脱。我们何不做一个善良的人?拥有一颗圣洁的内心,来认清世界的黑、白,沐浴它温暖的晨曦。

我的报告完毕,谢谢大家!

作文读后感篇3

爱德华是一只陶瓷做的小兔子。他的主人换了好多个,他的名字也被迫换了好多个,甚至连他的性别也被换了好多次,可是,在他一次次和主人分开,又一次次被人拾起,他慢慢地领悟到了——爱。

在爱德华和他的主人相处久了的时候,每次都会被意外分开。起初,分开的时候,爱德华氏一点感觉都没有的,渐渐的,他感受到了悲伤。和相处久了的主人分开后,他总是会感受到自己的瓷制心脏有一阵剧烈的刺痛,正和我们人类一样,每当和一位相处很久的好朋友分离的时候,心里都会很难受。在这一次次伤痛的分离中,爱德华明白了什么是爱。

是的,连一只瓷心脏的小兔子都懂得怎样去爱自己的家人和主人,我们又有什么资格不去爱身边的家人和朋友?我们相互关爱,有耐心,朋友同学之间就会更加和睦相处,家人之间也会更加美满幸福。愿世界充满爱!

作文读后感篇4

最近,我看完了法布尔写的一本书——《昆虫记》。法布尔花了二十多年,通过自己亲身捕捉、观察、发现,终于写成了《昆虫记》。我在读它时,总是感觉自己身临其境于这个五彩缤纷的昆虫王国。

?昆虫记》生动形象地在读者面前展现了一个奇妙无比的昆虫世界——勤劳的蝉、粗暴的蚂蚁、温柔的恩布沙、爱家的蟋蟀、天才的纺织家蜘蛛……各种昆虫的习性、叫声、住所也都非常细致地写了出来。

作者以他的经验为我们介绍了昆虫的一生,生动又趣味。我印象最深的是蟋蟀幼虫从泥土里奋力钻出来的过程。“战斗”、“踢”、“弱小”等词语体现出蟋蟀幼虫的弱小以及它对阳光的无限渴望。它们从刚出生起就在与周围的事物、环境作斗争,努力地生存着。

读完这一段,我的感触很深。蟋蟀幼虫们如此幼小,毫不起眼,在困难面前决不放弃,尽管无法克服,都要尽自己最大的力量成长,繁衍下一代。想想这些小昆虫,再想想我们,这生活简直是天壤之别。

我们从刚生下来就可以得到父母无微不至的关爱和照顾。无论什么事父母都会在身旁关注着我们,不让我们受半点委屈。可这些可怜的小虫却不行。在它们生长的过程中,只能靠自己去利用自己的本能,去拼搏,去顽强地生存着。希望大家珍惜我们宝贵的生命。昆虫虽渺小,但它们却知道永不放弃生的希望,我们比它们大那么多,所以更加要如此。

作文读后感篇5

读宝葫芦的秘密,讲的是:小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。

一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋,想吃掉对方的某一只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的,我们要做一个爱学习,不偷懒,不说谎话的好孩子。

作文读后感篇6

今天,我在家里阅读了《花季信风》上的一篇文章,题目是《漫画上的渔翁》。这个故事我读起来觉得既新鲜又有趣,更让我深刻地感受到:我们不管做什么事都应该全心全意地去做,不能三心二意,更不能像文中的罗小波那样三天打鱼,两天晒网。要照着自己的目标努力地去做,不能今天做这个,明天却去做那个,那是不好的。

故事的主要内容是这样的:罗小波有很多理想。起初,他想当一个小提琴家,可他弹不好。事情过后,他又想当一名篮球运动员,可又没成功。最后,他又想当数学家了,可他一见到算术题就厌烦,他又放弃了。后来,他让班上的“小画家”姚靖给他画一幅关于他的理想的画。“小画家”画了一幅漫画。画面上:一轮太阳高高的照着,远处是湖泊,近处,一个渔翁跷着二郎腿,手枕着头在睡大觉,旁边的竹竿上晒了几张捕鱼网……画下面有一行字:“三天打鱼,两天晒网的渔翁”。罗小波一下子就明白了,脸变得通红通红。

在日常生活中,也有很多这样的事例。比如说:有一位同学,他想今后去当音乐家,所以他计划每天的某个时间练钢琴、练唱歌。可是,当每天是他练琴,练唱歌的时间到了的时候,他就找各种理由推脱,说:“我还是明天再练吧!”,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”古人不是早就总结出这样的教训了吗?

我学过一篇课文《水滴石穿的启示》,水滴目标专一,一直滴在石头的一个位置,坚持不懈,这样日复一日,年复一年,水滴终于把石头滴穿了。

我们不应该做三天打鱼,两天晒网的渔翁,应该像水滴学习,做任何事都目标专一,持之以恒,这样才能取得更大的成功。

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