《给青年的十二封信》概括

大师从青年到成年，

因为经历所以懂得。

因为懂得，所以看见。

大师用一生的智慧，把心磨成一面镜子，让我们看清楚自己，想清楚人生。

大师仿佛向一个伙伴说:“关于这一点，我是这样想，你呢?”

本版为全本，不是选编，不是节选，原汁原味展示大师作品，不仅收录了《给青年的十二封信》，还新增了《谈修养》。两部相隔十年的作品，在此融合，先生的思想滋养了几代青年人，让每一颗成长的灵魂在他的智慧之中得到滋养和丰富。

朱光潜

《给青年的十二封信》是先生青年时期在欧洲求学时所写，信中所说多为青年们所关心和困惑的，如读书、修身、作文、爱恋、升学与选课、情与理等。在喧嚣的世界里，做一个精神明亮的人。

《谈修养》是先生十年后对青年、对人情世故多了一些思考体验而总结出的做人的道理，如心理问题，人际相处之道，爱情，学习和休闲等。心灵的通透，唯修养可驱散一切迷雾。
 

他坦坦白白流露，

深得青年喜爱。

青年面临的人生问题，大师从青年到成年，因为经历所以懂得。

为什么读书?为什么活着?世界不完美怎么办?

现实和理想不搭怎么办?身体，心灵打架不自控怎么办?

什么是美?什么是价值?什么是接受?什么是和谐统一?

如何与人相处?如何看待爱情与性爱?如何处理休息和学习?

如何摆脱苦闷、孤独、拖延、懒惰?如何控制情绪，动静相宜?

因为懂得，所以看见。

大师用一生的智慧，

把心磨成一面镜子，

让我们看清楚自己，

想清楚人生。

他中西合壁、学富五车，

永保赤子心性。

他是中国美学史上一座横跨古今、

沟通中外的"桥梁"，

是我国现当代久负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师

是著名的文艺理论家、教育家、翻译家。

先生晚年时，经常在北大燕南园一段残垣断壁边，静静地坐在青石板上。看到学生走近，老人拄起拐杖，慢慢绕到残垣之后，隔着那段残破的矮墙，递过一枝盛开的花朵。

先生的思想滋养了几代青年人，一直到今天，先生不断越过隔墙，把旷世的风范吹进我们的心灵中。让每一颗成长的灵魂在他的智慧之中得到滋养和丰富。

他三立座右铭。

自我砥砺、矢志以求。

第一次

是在香港大学教育系求学时。他以“恒、恬、诚、勇”作为座右铭，既是先生求学时的精神状态，又贯穿了他的一生。

第二次

是在英国爱丁堡大学学习时。他以“走抵抗力ZUI大的路!”作为座右铭，全身心地投入到美学研究中，终大成。

第三次

是在20世纪30年代。他以“此身、此时、此地”作为座右铭。此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人;此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来;此地，是说凡此地(地位、环境)应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。
 

第一次，确立做人求学之志;

第二次，侧重理想、事业的抉择;

第三次，在学有所成后，对自己明确而具体的要求。

先生的自我砥砺、矢志以求，给予了我们更多的人格力量和思想的启迪。
 

朱光潜寄语

你如果在读书中寻出一种趣味，

你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

这种兴趣你现在不能寻出，

将来永不会寻出的。