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工作心得体会通用版7篇

工作心得体会通用版7篇

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工作心得体会通用版7篇

工作心得体会通用版篇1

四个多月前,我和各位同学一样,每天在学校过着三点一线的生活,看着招聘单位一个个的即将到来,我也挺迷茫的,不知道自己该如何选择,是选择工程局还是铁路局?是选择稳定还是高薪?

走进诚信厅,听面试官讲的自己实习的经历,还有他个人对实习生的一些建议,我对照一下,跟我自己对平台的期望,还有自己的一些职业规划,都特别匹配,当时就萌生了应聘广联达的想法。

后来实习以后也证明了我的选择是正确的。后来我也才知道当时台上讲话的人是我在实习部门的总监,也就是我领导的领导。

从进广联达公司会员运营部门到现在,有四个多月了,四个月里我经历了很多,也成长了很多。

我加入的工程信息部,其实是刚成立不久,好多工作上的流程还不太成熟,所以好处就是我们可以去制定工作的流程或者去更新迭代一些旧的流程和模式,这样的工作环境,相信每个刚毕业的学生或者实习生都比较喜欢的,因为你不用走前人的路,中规中矩的去做工作,因为你只要有想法,你随时可以改变工作的流程,之后来的新人可能就是用你的提出的方法去工作的,不知道你们听到我说的这个有没有觉得很厉害?

我觉得作为一个实习生在公司里面,可以有机会去改变公司里面的一些流程或者规则,让别人都按照你的想法或者路去走,本身来说就是一件很厉害的事情。

我这个人平时也是想法比较多的,刚好公司提供给了我这样的机会和平台,那我自然也就可以在工作中发挥自己的这一点。

没来广联达之前,我没有想过作为实习生还可以带人去单独做项目去做一些很重要的工作。

在我实习期间,当的是全国线上运营续费组的负责人,一开始没有想过领导会把这么重要的工作任务交给我,但是接任了工作以后,我也没有想那么多也没有退缩,开始慢慢的步入正轨。

我开始接触管理类工具,从最开始通过《管理五环》写续费方案,制定策略,定目标,做风险预估方案,再到审方案和分配工作,带着五个实习生跟进全国6、7月到期用户,最后的结果是超额完成,全国续费意愿率从之前的40%做到了58%,上升了18%个点。

因为我们平时在学校都是上课,从来没有写过方案或者经常性的做表格,所以一开始我几乎是职场小白,工作效率很低,经常会因为excel表格整理不到一块而影响工作结果,几乎要崩溃了,但是领导没有因此骂我或者责怪我,反而是很有耐心的教我,周围同事也不厌其烦的教我帮助我。

现在,我已经可以熟练的运用各种办公软件:用vlookup做数据筛选,用数据透视做数据分析,用mindmaster做工作思维导图,用visio做工作流程图,还有做ppt等等。

可能很多同学可能会说,你怎么那么“陈独秀”,或者大家会说“都是腰椎间盘,凭什么你那么突出?”

其实并没有,我身上也有很多毛病的,但是我现在这些缺点都在一点点的改变,一点点的变少,我自己也在往一个很好的方向发展,然而这些改变跟我领导都脱不开关系。

他改变了我对职场上的一些误解,也改变了我很多缺点。我领导是一个很随和很好接触的人,因为我也没有进过职场,不知道别的领导怎么样,但是我敢说,在我职场生涯上的第一个师父,能遇到他,我真的是很幸运,以至于我妈都说我是幸运的。

有一天,领导找我谈心、谈工作、谈他对我的看法,他说“何美谕,我觉得你挺优秀的”,我当时并没有很快的回复他,我说:“华哥,我其实没你看到的这么优秀,我之前挺爱玩的,一直都在追求一些有的没的,没有认真的想过自己想要干什么,只是光想着要做大事,挺不切合实际的,每天的日子过也挺枯燥的,但是我现在不一样了,我从来到广联达以后就开始改变了,我好像找到了生活的意义,知道自己该做什么了,也知道自己的那股想做大事的劲该往哪使了,所以我现在也是在慢慢的改变,我还没你说的你那么优秀。”

有一次周五,我要赶高铁回家,所以六点多下班以后,就直接去了高铁站。我其实当时结果数据表还没有整理出来,回到家以后我直接打开了我们家的电脑,然后就直接开始整理表格,做数据分析表。

吃饭的时候我妈突然语重心长给我说:“我觉得你这次回家好像突然长大了”,我当时以为我妈又是没事乱煽情,然后我妈紧接着说:“我刚才在厨房做饭,突然看见你在电脑跟前做东西,我觉得你特别认真特别专注,我好久都没有看见你这么认真过了,以前回来都是抱个手机,现在有事做了,好像生活有了主心骨一样,回来这两三次人也变得不一样了,我觉得终于熬出来了,你有自己的人生了”。

工作心得体会通用版篇2

金工实习是一个基本的课程,主要是对机械设计、机械工程专业学生是一个不可或缺的选修课,基于我们的安全工程的学生来说,了解机械运动,工作的基本原理,能够很好的工作环境安全状况更好的分析、安全标识、安全评价是更多的意义。

短暂金工实习的过程,这不仅仅是一个简单的技巧练习金工实习心得体会,让我真的经历这次原油年代金纳说,“如果我们将我们学习一些被遗忘的,最终剩下的事情是教育的本质,“让我去体验,邓小平的祖父说:“实践是检验真理的唯一标准。“让我真正体会到“纸从最终的睡眠浅,明白此事应当亲自练习。“让我真正体验”我听到我忘了,我看到我能记住,我没有真的理解。我每次练习结束后,根据自我的情景来理解,反思,我练习来学习有什么?

我无法许诺我实践每一类型的工作我要学,但我学会思考,学会如何学习,对我来说,如果我没有任何实践一个类型的工作对我来说,我将阅读指导,访问材料,能独立完成每个技能。清华大学教师从原理的耐心教每个类型的工作的基本原理,解释为我们适用范围,然后告诉我们,让我们明白每种类型的工作”,是知其然广场”,让我们理论到实践,在铸造练习金工实习心得体会,练习的每一步都很简单,但我已经看到教师展示之后,操作是或不是,教师会给我耐心技巧,让我亲自了解点,如果我能够,教师会给我其他的问题,让我开阔视野,在铸件,教师解释整个模具形状,让我们练习一个会议之后,将会给我们一个挖沙造型,让我们完成学生自我,他们的想法,然后在对我们的主人解释挖沙造型、掌握这让我们的思维方式,让我体验李开复教师说了这句话,“我不能保证你在大学能够学习的技能,但我肯定你学完大学后,将他们的想法,和掌握学习方法在未来,无论你遇到什么新技术、新工艺,能够得游刃有余”。

工作心得体会通用版篇3

时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

工作心得体会通用版篇4

随着双减政策的落地,课后延时服务也在学校有序的开展起来,老师们工作的积极性空前高涨,在学校的整体要求下,老师们做到学期有计划,每节课有预先设定好的教学的内容和形式,教学的思路和方法。

课后延时的这种做法是积极的、向上的。

我以为学校开展延时服务利大于弊,这可以从三方面来讲:

首先,延时服务顺应时代要求。延长服务的宗旨是通过延长学生的在校时间,让学生在学校把作业写完,把不懂的知识点弄会。因为有老师的辅导,省去了学生到家后家长辅导和检查作业的难度。特别是初中学生家长辅导作业是有难度的,学生在校完成作业要比在家家长的监督完成的要好得多、快得多,这样可以省下大把时间让孩子在家里做一些自己喜欢的事情。

其次,学校课后延时培养了孩子的兴趣爱好,丰富了校园生活。我们学校除了有课本文化课的辅导外,还开设有跳绳、篮球、音乐、美术等特长课,还有阅读与写作、书法、科技、口才等兴趣小组活动,这样多彩的课程,丰富了学生的生活,使校园里呈现出积极向上、生机勃勃的景象。同时挖掘了孩子们的特长,培养孩子们广泛的爱好,不仅为升学考试拓宽了一条特长生的捷径,更为以后幸福人生打下了基础。

再次,解决了家长无暇照顾孩子的后顾之忧。现在社会无论孩子爸爸还是妈妈都要外出工作,快节奏、长时间的工作强度,让父母无暇照顾孩子。

课后延时,孩子在校的时间,解决了无人照看孩子,安全没有保障等问题,解除了家长的后顾之忧,让他们安心愉快的工作。

“崇教尚学、立德树人”是学校一直坚持的校园文化,学校一切教育教学的出发点都是为了孩子,德智体全面发展固然是第一个教育工作者的美好愿景,但是我们也不得不承认“十个手指有长短,荷花出水有高低”的道理。

延时服务每天短短的两小时也许不能从根本上改变什么,但是是我们为人师者对孩子的一颗责任之心,是为家长分忧的理解之情,延时服务延长的是时间,延续的是满满的大爱!

总之,课后延时服务,对家长来说虽然多交了一些延时服务费,却省了一大笔辅导班的费用,大部分家长是支持、赞同的,同时学校和教育部门也是有责任心的,也会在今后的工作中不断地改进和完善。希望课后延时服务从政策到落实都越办越好,延时效果越来越明显!

在接下来的时间,我们要关注每一个学生,本着为孩子们服务的宗旨,让延时服务更有温度,尽力发挥自己的余热,让学生和家长受益、社会满意!

工作心得体会通用版篇5

众所周知,学生到学校来不单要学到知识,更重要的是学习成为一个品德高尚的人,因此德育工作在学校的所有工作中占有极其重要的地位。教育学告诉我们:“班主任工作是学校教育最重要的一环。”班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。德育教育工作,是班主任工作的基本内容,也是做好班主任工作的重要保证。确实如此,班主任工作的好坏直接影响学校的教学,学生的成才,乃至祖国的未来。但今天的学生思维活跃,自我意识强,他们既是受教育者,更是学习的主人。要做好班主任工作靠空洞的说教难于奏效。通过十多年的实践总结,我觉得班主任应以“爱心”为钥匙:从理解、尊重、关怀、爱护学生出发,用多种生动的形式启发引导他们,调动他们的思想积极性,发扬自强不息的精神。我们如何做好班级学生的德育教育工作呢?下面我就这个问题,谈几点自己肤浅的体会。

一、用“爱”开启学生的心灵

“感人心者,莫先乎情。”爱是教育的前提,在我们选择了教师职业的同时,也同样选择了责任。我们就要以爱心去关注每一名学生,以温暖的双手去抚慰一颗颗柔弱细腻的心灵。

(一)正确看待,更多关爱

“为师者以爱心酬学子。”这是很多教师的座右铭。好老师会把每一个学生的欢乐、苦恼都装在心里。优等生固然要爱,但是后进生更需要老师的关爱。通常,若老师能给他们以真诚的爱、炽热的爱,能给予信任,发自内心地去开导他们、启发他们,并设身处地去体察他们,帮他们发现被掩盖与歪曲的优点与长处,他们就能克服自己旧习,争取上进。

我班有一个学生叫宫帅,平时基本能完成作业,热爱劳动,课上不爱回答问题,据同学反映经常买小贩的东西,还请同学去游戏厅玩。我多次找他谈心,肯定他优点的同时,了解到他确实经常买小贩的东西,有一些是学习用品,有一些是不卫生的小食品。请同学去游戏厅玩也确有其事。最主要的是这些钱都是他从家里抽屉里拿的。

了解情况后,我多次抽空去家访,或是请家长到校来与家长沟通,商议转化他的办法。要求家长配合,利用校讯通帮助他按时完成作业,逐渐形成独立完成作业的习惯。建议家长管理好家里的零用钱,每次当他要钱时一定问清楚要买什么,是否有必要买。同时向他讲清楚沉迷游戏的危害,培养他爱读书的习惯,要求全班同学伸出友谊之手,一起帮助他;特别指定班长当他的好朋友引导他。为激起其学习兴趣,提高其学习信心和勇气,培养其守纪意识,我还有意委任他为学习小组长和纪律委员。学习上专门给他“开小灶”,给予时时的提醒,特殊的关照。只要他有点滴的进步便及时表扬、鼓励。经过几个星期的努力,他从一个违纪、厌学、好玩、不思进取的特差生,逐渐变得尊师守纪、勤奋向上了。在爱心的呵护下,一年过后,他成了一个好学生。

(二)爱心促动,解决困难

丁有宽老师说:“没有爱就没有教育。”其实在班工作中,只要把批评和处分建立在关心热爱学生的基础上,体现出对学生的真诚与期望,当学生感受到老师对自己的关心和爱护时,他们会更“倾心”于老师,更乐于接近老师,更愿意接受老师的批评教育。所谓的“亲其师,信其道”就是这个道理吧?可见育人中“爱”是如此地重要,经验告诉我们当面对有困难的学生时,这种现象更是明显。如我班曹梦梦同学,开学不久,就发现她在课堂上无心听讲,从不举手发言,像一只孤零零的小猫,而且几次单元检测的成绩都不理想。经调查了解,我知道其父母亲因为开汽车修理厂,没有时间照顾孩子,便把她寄养在奶奶家,可是她非常思念爸爸妈妈。弄清原因后,我经常主动接近她,嘘寒问暖,生活上加倍地关心爱护,自己掏钱给她买作业本纸笔等学习用品,中午吃饭时看见她忘记带餐具,便主动将餐具借给她,使她感受到家庭的温暖,弥补了心灵上的缺失。经过一番努力,这位同学进步了,性格开朗了,课上发言大胆了,各方面不断提高,期末取得了令人可喜的成绩

(三)耐心引导,增强信心

每个班都有后进生,他们都有较强的自卑感,对自己的学习和进步缺乏信心,容易自暴自弃。教师若能给予耐心引导,从关爱与信任出发,对他们的微小进步都加以鼓励和肯定,就必然能激发他们的自信心和上进心。我班的朱丙辰同学在外人看来天真可爱,非常讨人喜欢。可实际上他却是一个令人头痛的学生。平时不但不写作业,上课不听讲玩东西,就连考试时也是想写多少就写多少,一年级数学期末考试只答了几道口算题,丝毫不在乎成绩的高低。花在该生身上的时间、精力是其他学生的几十倍、几百倍。尽管如此我仍然不放弃对他的教育,利用各种方法、各种机会帮助他改掉缺点提高学习成绩。

1、当老师——有时我对他说:如果他能很快完成作业,就让他当小老师帮助某某同学,这个方法有时很有效。

2、打防疫针——估计他某节课的纪律可能不会太好,提前予以教育,并承诺如果表现良好就选他做当日的执勤生。

3、委以重任——筹备元旦联欢活动时,每个学生将自己的节目在组长那里登记,再由组长汇总成表格。我发现朱丙辰对这项活动很感兴趣,于是我抓住这个机会让他负责他所在小组的节目,同时我问他老师将这个任务交给你,期末复习即将到来,你该如何表现呢?他想了想大声在同学们面前表示:“上课时别人写题我也写题,认真听讲不玩东西,考试时把会做的都做了。”我又问同学们:既然朱丙辰向我们做了承诺,我们能否相信他并给他这次机会呢?同学们异口同声地回答:“能!”

二、身教重于言教。

学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。论语有云:"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"我有一个习惯,每当学生写作业时,我习惯在他们中间巡视,每当看见教室地上有纸屑,就弯下身子将纸屑一片一片的捡起来,学生们看见我在捡,也都加入了我的行列,教室很快就变干净了,长此以往很少看见教室地上有纸屑。虽然我一句话没说,但却收到了很好的教育效果,我想这就是“身教”的力量吧。另外,在平时与学生交谈时坚持使用礼貌用语,教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的心灵得到净化。

三、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束,感染,熏陶,激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论,评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

真正的教育,是触动灵魂的教育。班主任德育工作,是一项艰苦而耐心的工作。我坚信:“一份耕耘,就有一份收获”。当我看到自己带的班级朝气蓬勃,秩序井然地向前发展时,当我看到每一名学生学有所成,我体验到作为一名班主任最大的幸福!

工作心得体会通用版篇6

这段时间的工作当中我觉得自己进步很大,工作是自己的事情,我感觉自己能够有更多的成长,这几个月下来,我确实是感觉自己的变化很大,我也是通过这样的方式提高了自己很多,工作当中我确实还是有待进步的,刚刚来到这里不是很久,我感觉自己是非常充实的,我希望通过这样的方式自己有更多的进步,在工作当中让自己做的更好,展示自己能力,保持一个好的态度,在以后的工作当中做的更好,我也有一些心得。

在工作当中我真的感觉非常的有意义,这也是对工作应该要有的态度,作为一名新员工我能够时刻端正好自己的态度,我和周围的同学相处的很好,我非常清楚我现在出现的错误我应该要就正好,这不是学生应该有的样子,工作当中我的表现的还是有待提高的,平时我做的不够好,这也是我应该要去做好的,我对自己的工作是非常上心的,有些事情要认真得去落实好,作为一名员工这一点非常的关键,我也感觉在这一点上面我需要积累的更多,在xx这里我还是看到了自己很多的可塑性,我现在是认真的做好了自己分内的职责,我也会坚持去搞好自己分内的职责。

我接触到了很多知识,这非常重要,丰富了自己的阅历,我也会让自己有更多的进步,在这方面这也是我应该要去展示好的,我认为这是我要去端正好的态度,我也会在未来的学习当中保持一个好的态度,这一点非常的关键,随着时间的推移,我也是有了非常大的提高,来到__这里更加让我感觉有了非常大的进步,我会坚持去做好自己分内的职责,这也是我应该要有的态度,工作当中不断的学习,保持端正的心态,在工作当中我还是应该要保持好的态度,我也是不断的学习,我知道想要让自己更加的优秀一定要不断的学习,通过学习是能够让自己的有很大的变化的,在xx这里的工作我吸取了非常多的经验,这一点是一定的,我也很清楚作为一名学生,这是我要去认真完成好的。

在xx这里我感觉自己进步,作为一名新员工我还是非常坚定自己的态度,感觉在xx这里能够学习到很多的东西,这也是对自己能力的一种提高,工作当中我也是做的比较认真的,我知道我应该要坚持去做好,接下来继续努力,把这份工作做的更好。

工作心得体会通用版篇7

为期两个星期的图形图像处理与动画制作的实习,在这两个星期的时间里我受益良多。说实话以前上课的时候因为很少做操作所以上了一个学期的图形图像处理之后,我对ps的概念可以说是完全模糊的,刚刚开始实习的时候我很紧张,因为很多东西我都不懂,但还好老师将我们全班分为五组来进行实习,在实习的过程中我慢慢的掌握了ps中常用的快捷键、工具、滤镜和路径蒙版的操作。

时间过得真的很快,两个星期的实习就这样完了。在这两个星期的实习中我学到了很多东西,以前在课堂上没有弄懂的知识点或是比较模糊的内容我都在这次实习中得到了很好的理解,俗话说:“温故而知新”,这话说得一点都没错,在实习的这段日子里我不仅把没弄懂的内容搞清楚了还学会了很多在图像处理方面的技巧。老师布置给我们的任务中要求了要做的案例,每个案例都是相对着练习的内容来做要求的。在做这些案例的时候,我发现几乎每个实例都要用到图像的“图层样式”和“滤镜”这两个处理效果。当然,这些处理效果真的很厉害,不,应该说是很奇妙,几个不同的图层样式对它设置不同的值就会有意想不到的效果。当然了,想要用ps做出一个足球或一个按钮它的步骤并不难,难得是你要敢想象,只要你敢想就一定能用ps把它做出来!

因为这次实习的内容比较多,所以很多同学都是做这一个的时候就把那一个的制作步骤给忘了,其实我想说这是一个熟能生巧的过程,只要你掌握了基本的步骤其他的具体值的设置完全可以看着效果来调节。但最好是多做几遍,我可以说每个案例的步骤我都是记得的,因为每个案例我都做了不止一遍。我们是分小组来实习的,所以在组内大家都互相的帮助,有谁的哪一个案例的哪一个步骤不懂或做不出效果我们都会互相提醒互相学习。真的很喜欢这次实习的内容,它不只是让我学到了东西,还让我在实习的过程中收获了同学之间的美丽的友谊。

我相信这次实习的内容会给我以后在图像处理方面带来很多经验和技巧,我也相信“态度决定一切”,只要你认真了,努力了,你就一定会有收获!

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