《亡羊补牢》学生读后感

通过品读《亡羊补牢》这个寓言故事，大家一定都懂得了不少道理，那么读后感应该怎么写？下面是本站为大家整理的《亡羊补牢》学生读后感，供大家参考。

《亡羊补牢》学生读后感

今天我读了《亡羊补牢》这个故事。

文中有一个人的羊圈烂了，丢失了一只羊。邻居劝他修羊圈，但他没修。结果丢了第二只羊，这回他下定决心把羊圈修好。从此他再也没有丢过一只羊。

看到这里，我的脑子里出现了一个问题：为什么这个人连续丢了两只羊呢？因为他开始没有听别人的劝告，所以连续丢了两只羊，幸亏他后来补好了羊圈，不然他还会丢更多的羊。

我好像也犯过类似的错误，比如我抓笔不正确，我不听爸爸的劝告。看了《亡羊补牢》的故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就可以养成抓好笔的好习惯了。

以后，我一定要听别人的忠告，要不然就会一错再错下去。

《亡羊补牢》学生读后感

今天，在语文课上学了一篇课文，《亡羊补牢》这个故事的大概内容是这样的：有一个人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊邻居劝他把羊圈修补一下，那个人不听劝告，再一次丢羊，他后悔莫及。后来，那一个人把羊圈修补的结结实实的，之后，他的羊再也没丢过。

这篇课文告诉我们：如果一个人做错了事，只要肯接受别人的意见或劝告，认真改正，就还不算晚。

昨天，老师布置的作业没有说抄几遍，我自作小聪明，只抄了一遍，第二天，老师让默写，我错了很多，很后悔，我要向《亡羊补牢》里面的那个人一样，知错就改。还有一件事，有一天晚上，我们都睡了，小偷跑来我家偷了一件东西。第二天早晨，妈妈才发现之后，每个晚上睡觉前，爸爸都要去把大门锁起来，不让小偷有机可乘。从此，我们家再也没有丢过任何一样东西。

我们都要向《亡羊补牢》里面的那个人一样知错就改。

《亡羊补牢》学生读后感

在新学期中的课文中，有个《亡羊补牢》课文

主要写了：从前有个人养了几只羊。一天，他去放羊，发现少了一只。街坊劝他羊圈修修。他自以为是地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢”第三天发现又少了一只羊，他很后悔不该不接受街坊的劝告。

在学习中，我也亡羊补牢过。二年级的暑假中，我去长沙练跆拳道，舅舅在长沙，把暑假作业带到了舅舅家。一天晚上回来，我赶紧写作业，我写完了给舅舅检查，发现一道数学口算题有问题，等于56，我自以为是地说：“这道题是对的呀？”舅舅生气地说：“正确的等于55。”我惭愧地低下了下头。

我们不能再向《亡羊补牢》中的养羊人客观自以为是，发现错误要“知错就改，为时不晚。”

《亡羊补牢》学生读后感

有人养了一圈羊，但有一天放羊的时候却少了一只羊，他发现羊圈上有个洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。邻人得知此事，劝他把羊圈补好，又提醒他若不马上补好，羊也会丢的。它说：“羊已经被吃掉了，为什么要修理它呢？”它没有修理过羊圈。

次日，他在放羊时发现又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。从此以后，它的羊就没有被狼叼走过。

这位牧羊人开始发现错误没有马上改正，导致同样的错误再次发生，但是后来他能够马上改正错误，避免再次发生。这个故事告诉我们：发现错误，只要及时总结教训，改正错误，就可以避免重蹈覆辙。