读淘气的风读后感参考8篇

通过写读后感，我们可以了解到不同文学流派和风格，拓展审美视野，当我们写读后感时，我们在文字中记录了自己的阅读历程，分享了内心的情感，以下是本站小编精心为您推荐的读淘气的风读后感参考8篇，供大家参考。

读淘气的风读后感篇1

一个偶然的机会，我在书店发现了杨红樱阿姨专门为小朋友写的《淘气包马小跳》系列图书，封面上马小跳古灵精怪的眼神一下子吸引了我，在父母和老师眼里，我也是个“小调皮蛋”，我得看看这个小淘气包有什么“花样”！把这个“淘气包”请回家，我迫不及待地读了起来。在一个个生动有趣的故事里，我认识了马小跳的贪玩儿老爸、天真妈妈、酷酷的丁克舅舅和同他一样机灵可爱的小表妹杜真子，还认识了他们班上爱说成语的丁文涛、骄傲的芭蕾公主、让人头疼的同桌冤家……当然，还少不了的是毛超他们四个铁哥们了。

这个马小跳虽然不是老师眼中的“好宝宝”，但是他诚实、有信用、重义气、为人热情、有同情心、活泼开朗、敢做敢当，最重要的一点是：他和我一样毛手毛脚、丢三落四的，正是这些不完美的小缺点让我更喜欢这个真实的小男孩儿了。

除了马小跳，故事里我最喜欢的就是轰隆隆老师——雷鸣。他最厉害的是让你永远猜不到他接下来会做些什么，也许要给同学们变个魔术、也许要出个脑筋急转弯考考大家。在轰隆隆老师的课堂上，连最没有耐心的马小跳都不会感到无聊。虽然我也很喜欢我们温柔可亲的科学老师，但还是忍不住会想：要是我的老师也都能带给我们这些意想不到的快乐该有多好啊！一口气读完《淘气包马小跳》系列的十四本书，我完全被调皮可爱的马小跳征服了，他好像生活在五彩斑斓的万花筒里，每天都会遇到那么多有趣的人和有意思的事儿。相比之下，我的生活显得那么的单调，除了家就是学校，几乎没有其他的空间。马小跳给我的最大的启示就是：只要拥有旺盛的好奇心和积极主动的精神，一定会在生活真发现许许多多神奇有趣的事情。我一定要向马小跳学习，把自己的生活打造成精彩不断的万花筒！

读淘气的风读后感篇2

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么读后感，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！

书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以学习为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的童年。

马小跳的爸爸——马天笑就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳快乐不快乐。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学回家，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！

书中我崇拜的还有欧阳雪校长，只有她一个校长努力让孩子拥有一个五彩斑斓的童年，并发现马小跳身上的正义、勇敢、活泼、善良……并欣赏着他，支持着他，他们这样善良的举动，这样关心孩子的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩？

妈妈，你学学他们吧！

读淘气的风读后感篇3

第一次接触马小跳，是在同学家，我只翻了几页，立刻就被它迷住了，一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中，马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的，我们就有好几个同学有，而且一个人都是好几本，这书是在火。

或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。

我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》扞卫童年的那段：新来的女校长在校门处烫上了镀金大字扞卫童年，校长让同学们上课时爱怎么坐就怎么坐，回答问题怎么答都可以，还组织了去动物园、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。

再看看我们，整天呆在教室里，不是念就是写，下课都玩不成，有人说玩是孩子的天性，我们也是孩子，有时音乐课和美术课，被语文和数学占了，连一点快乐都没有，怎么做个真正的孩子，更重要的是，马小跳有个贪玩老爸和天真妈妈，他们也给了马小跳放松和欢乐，而当今父母，每天晚上除了盯老师布置的作业，还要教训半天，周六周末更压的我们喘不过气来，无法拥有童年的一丁点儿快乐！

在此，我要向世界大声呼吁：还我们一个本来的童年！

读淘气的风读后感篇4

我读过马小跳系列的《小大人，丁文涛》。《贪玩的老爸》。《寻找大熊猫》`````````其中我最喜欢的是《小大人。丁文涛》，这个故事，因为，丁文涛很要面子。记得有一集马小跳去割包皮，恰巧遇见丁文涛也来割包皮。马小跳就问丁文涛“你来干什么”。“我感冒了，你来干什么？”丁文涛说。“我来割包皮”马小跳说。我从这一句话中看出了丁文涛的另一面。

丁文涛还经常耍赖皮，常常答应别人的事都反悔，还特爱在家长面前装好同学，乖同学。还特别爱说成语，所以我很讨厌他。

但我很喜欢马小跳，因为他助人为乐，还很天真，只要他看见有人需帮助，马小跳就会尽其所能去帮助别人。所以人人都喜欢他。不仅如此，他还很爱耍小聪明。记得有一集，丁文涛举办了积分银行，只要做了一件好事就可以投进一分，积分最多的人可以成为顶尖客户。马小跳看到别人都投了好几分了，而他自己却还是零分，他实在忍不住了。这时，他想出来了一个好办法，他每天都把他的零花钱分好几次仍到地下，然后捡起来交给丁文涛，这样，就可以积分在银行投上好几分。没过几天，马小跳就成为了顶尖客户。

我读完这本故事后，我要学习马小跳的助人为乐的精神，不可以学习丁文涛耍赖皮说谎话。

读淘气的风读后感篇5

今天，妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次，马小跳他们在下面玩的时候，发现了一个巨大的房子，那个房子非常漂亮。他们进去以后发现了一个巨人，他叫阿空，他还有一只瘫痪的小狗，名字叫拖拖，它的两只后腿没有了知觉，巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友，巨人让马小跳不要告诉别人这件事，但是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼，她们俩都是女孩子，她们也跟阿空交上了朋友。

有一天，马小跳他们去巨人阿空家，听见了震耳欲聋的哭声，他们走进屋里发现巨人阿空在哭，就问怎么回事。阿空说：“人们都讨厌我，把我赶走。”马小跳想让巨人高兴，于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法，给拖拖装了一个车，它刚好能坐进去，只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑，马小跳的朋友张达让阿空去自己家，到了张达家，马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会，举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿，张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了，他很高兴，最后他们过上了幸福的生活。

看了这本书，我觉得阿空的心地很善良，爱帮助人，我觉得马小跳也很不错，阿空难过的时候他帮助阿空治好了拖拖，找到奶奶，让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮助别人，快乐自己。

读淘气的风读后感篇6

读《开甲壳虫车的女校长》——马小跳的爸妈和我的爸妈

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！

书中讲到：家长应该充分信任的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的。

马小跳的——马天笑就是一位的好。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳不。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！

书中我崇拜的还有欧阳雪校长，只有她一个校长努力让孩子拥有一个五彩斑斓的，并发现马小跳身上的正义、、活泼、……并欣赏着他，支持着他，他们这样的举动，这样关心孩子的校长怎能不让我喜欢，不让我？

妈妈，你学学他们吧！

读淘气的风读后感篇7

在今年暑假，我读了由杨红樱阿姨所著的《淘气包马小跳》系列之一——贪玩老爸。

如果世界有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能完得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块儿，甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸……

其中的《一条红方格裙子》对我的印象最深：马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师最喜欢的女生，秦老师让她跟马小跳同桌，是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”，因为平时路曼曼管他，管得很负责，他的一举一动，路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去，要他家长陪路曼曼一条新裙子。

面对这样的淘气包，我们的家长应该已经开始说我们一顿了。可是马天笑先生觉的是对的，他并没有说马小跳，而是很同意给路曼曼买新裙子。

孩子的童年是快乐的、是纯洁的，有些孩子根本就讨厌学习，家长告诉说，只要让它变成自己的乐趣就能喜欢学习，既然这样，那么什么可以让学习变成一种乐趣来学呢？我认为是快乐，在马小跳的世界里，似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤，他的一天几乎都是快快乐乐的过，只要让我们玩，那我想就能让学习以一种乐趣来学习。

他的童年让我非常的羡慕，那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我的童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。

我真希望我现在的童年和马小跳一样快乐！

读淘气的风读后感篇8

最近我看见同学们都在看《淘气包马小跳》，我也看了看后来这本书使我着了迷。

主人公也是一个小学生，叫马小跳，他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无虑的生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里和马小跳一起探险、玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来，我觉得和马小跳相比，我简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由生活，安排全都掌握在我的手中。我知道现在的家长都一个样的心态，望子成龙望女成凤，我能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间不能总是把我们关的那么紧，让我们也慢慢的学会独立生活。如果真是这样的话，说不定能够取得家长印象中更好的成绩，我想大声的说“让我们拥有属于自己的天空吧！”我真想快点长大，变成大人。那样，我就可以在天空中自由自在的飞翔了！

我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更需要，我坚信大人看着就会理解。我们到了那时候，我们就不会被那巨大的“作业山”压的透不过气来了。