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实践参与心得5篇

实践参与心得5篇

写心得体会的过程中大家一定要规范写作格式,我们在写心得体会的时候,绝对不能敷衍了事,本站小编今天就为您带来了实践参与心得5篇,相信一定会对你有所帮助。

实践参与心得5篇

实践参与心得篇1

激动的心情无法平复,却使人迟迟不能入睡。又催人早早起床。幻想中的那一份期望,让即将来临的长沙之行显得魅力十足。

清新的空气,斜斜的暖阳,启动了一天的旅程。

大巴驶在路上,一个小时的车程,却因为同学们的期望而无限拉长。不久,车内便响起了各种声音,如平常在学校一般,十分热闹。

车沿着公路不知跑了多久,突然冲上一个陡坡,拐入了一个小巷里,钻入一个十分狭窄的门。向外看,一个牌子正立在旁,“湖南省未成年人管教所”。我终于明白,我们已经进入少管所了。

道旁的绿树,分明透露出无限生机,可我们却笑不起来。道旁的民警,眼神中透出冷峻和严肃,与树形成了鲜明的对比,让人不敢正视。

不知何时,我们进了礼堂,在里面气氛终于有了缓和。但台上的教官讲的事情却让人笑不起来:一万伏的电网,五十厘米厚的高墙,六道实心的铁门,还有每天的规定动作。我眼前不禁印出一副痛苦的画面。

警官的声音铿锵有力:“犯人就要接受法律的制裁。”

在这之后,我们听取了所内学员的报告,这其中分明透露出忏悔之意,和结交损友的后悔之情,给我们敲响了警钟。

就是一念之差,竟造成了如此大的差异。

通过这次活动,我更加明白了法制意识的重要性,决心严于利己,认真学习,将自己远离犯罪,健康成长。

实践参与心得篇2

作为一名未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有良多良多。

虽说是半个月,有些短。但对于一个学生来说,这是一个假期的长度,在这一段时间内,可以全方位的学习到不同的知识。

帮父母做力所能及的家务……这是我们在幼稚班里老师们经常对我们说的一句话了。我想,拖地板是一件再简朴不外的事情。把拖把打湿,在地板上横划竖划几下,等地上都湿了不就行了!我早就会了,所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候,我从心底里不愿意。幼儿园时就会了,有什么好学的!不外,这次用的拖把倒与学校里的大不一样,拖把头不再是布条扎着的圆头,而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西,它可能比较适于拖家里的地板。我在妈妈的指挥下卸下布套,洗干净再套归往。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着,这完全不像寻常。寻常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了,现在却要将灰尘都拖到一起,生怕遗漏一点,简直是一边拖地一边扫地嘛,才拖了一个房间,我就累的不行了。望着妈妈灵活地把握着手中的工具,我溘然发现原本认为很简朴的一些事情原来也不轻易做好。大多时间觉得它简朴只是由于我没有当真专心地往做,仅是敷衍而已,要求天然很低。当您真正投进精力,要往做好统一件事时,您就会感觉它也不简朴,由于要求不同了,您再也不能点到为止,什么事都应该专心尝试,不要想当然地认为您一定能轻松地做到,做好。

与父母沟通还不如说是学习治理。

父母的那一席话,深深感动了我——曾经也感慨感染过这种感觉,可是现在更深刻了。平时的他们教导我努力学习的话是少不了的,但我并不以为这是那中所谓的“唠叨”,而更应该把它当成一种激励,一种提醒。我清晰地熟悉到学习实在并不是为自己,也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重,由于我知道总有人会默默地在黑暗中匡助卧冬使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母,亲戚,朋友。

父母对子女布满着爱,那么住校的糊口对父母而言无疑是最关心和担心的话题。糊口上的独立自主对我们都是一次考验。离开了避风港后,面对风雨时,在了瞅塔上还会有眼睛凝视我们,那仍是父母,亲戚,朋友。他们总会支持我。短短的时间里,要学会学习能力的入步,显然是不可能的,但这将会成为一个出发点:努力奋发!

积极的情绪会给人带来乐观、阳光。——大地从不拒尽风雨,由于每每能够在风雨后,收成一道彩虹。

在省博服务的这段时间内,我成为了那里工作职员的好榜样。当时,我问他们,他们说,我有一种坚强、乐观的心态。面对难题一拼到底的精神!在我病的时间内,不抛却拿左手写字、左手吃饭、一切的一切仿佛在您的身上都是积极的。我笑了笑说,我哪有这儿好?我只坚信风雨过后必定有绚丽的彩虹。没有十全十美的人生,只要您有着积极的情绪,相信没有过不往的崎岖!

通过本次社会实践流动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理题目不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等题目。归到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力把握更多的知识,并不断深进到实践中,检修自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

实践参与心得篇3

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

1、分散活动。其内容丰富多彩,主要是通过学生完成社会实践调查表,涉及农村、城市、工厂等方面;

2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参加人数合计65人次,其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查,取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动,以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出,受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块,同时也宣传了我校__年招生专业情况。

三、经验和收获

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学计划,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

实践参与心得篇4

感恩是一种情感,更是一种人生境界的表现,永怀感恩之心,才能从各个方面获患上更大的情感回报在自然界中有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”……中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德,如“知恩不报非君子”、“滴水之恩,涌泉相报”的处世信条《史记》中写的荆轲、曹沫等,其实都为报恩而甘愿献身的豪杰,这是一种公认的社会美德现代社会,经济发达了,物质文明了,人们的价值观、人生观也多元化了,但不知感恩,这是一种潜在的危机新课程也要修业生在知识技术,过程与方法,情感、态度与价值观都患上到同 和谐的发展因此,因此我们举行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需举行不松懈的感恩教育的原因地点不要让“哎呀,不养儿不知道报娘恩!”成为迟来的感慨感恩教育是一种以人道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感,存眷社会、存眷自然、爱护保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素,学校德育的基础,因此,从教育的层面,必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜,开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求学生传道输送为什么要感恩,如何感恩使学生知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。 知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则,是做人的起

码涵养使学生懂患上我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激学会如何用正当的方式给予报答其次,创建感恩文化、激发感恩情感。

感恩就在我们的和谐生活之中,深化人们的感恩意识,强化感恩实践,使成为事实道德内化在学生获患上感恩知识,体验感恩情感的基础上,更重要的是把感恩意识和情感贯彻到学生的行动中去,内化为自己的自觉行为,使感恩成为一种习气。在新课程违景下,将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一路,纳入课程管理,然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程举行管理,成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给养育自己的父母,培养自己的教员写感恩信,亲手建造最简单的贺卡等双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情,并记录下来,整理步入个人成长记录袋,同时,我们对活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会都具有重要意义。通过感恩教育,使我们明白了爱从来就是双向的,谁都没有只奉献无回报的义务,也没有只索取而不支付的.权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠,要用感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也使我们深知感恩不仅是物质上的,还包孕情感上的回报,并且情感的回报是双向的真正的“知恩”是发自内心的,是流淌在人的血液中的,是一种自然和本性的流露只有专心去感受、品味生活中、学习中的美好,从中获患上愉快的情绪体验,才能患上到幸福感从而精神更自由,精神生活更拓展、丰盈。

实践参与心得篇5

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。参加社会实践后,我深刻明白理论与实际相结合的重要性。

此次实习我加入了家乡的社会实践服务团队,主要任务就是帮助当地中小学生辅导寒假作业,拓展一些课外知识。短短的几天,我深深的体会到教师工作的辛劳,更体会到作为教师的责任。通过实习使我的教学理论变为教学实践,使虚拟的教学变成真正的面对面教学。同时我还有幸参与了镇上春节联欢会开场舞的策划和排练,这也是我第一次走出学校参与社会活动的策划,虽然没有想象中的那么轻松,但我收获颇丰。

实习的这段时间,增进了我与社会各阶层人的交流,拉近了我与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,并进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上不能正常发挥。通过实践,将所学的知识与实际相结合,用实践来检验真理,使自己的专业理论知识得到巩固和提高,加深对基本原理的理解和消化。

这次的社会实践让我体会上班族的日常,还有那种忙碌、盼望休息的心情。同时令我最深的感触是:此次社会实践不仅使个人得到了一定的锻炼,也用自己所学帮助了部分小学生。希望以后还有这样的机会,服务他人,服务社会,展现青春风采。

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