小学生感恩作文汇总5篇 感恩校园，感恩成长：小学生的感恩作文集

本文汇总了多篇小学生感恩作文，展现了孩子们在日常生活中感知并表达感恩之情的精彩篇章。孩子们从不同的视角、角度出发，感谢父母、老师、朋友、社会等方方面面带给他们的帮助和支持，以及生命中的点滴幸福和感动。让我们一起感受孩子们的真挚感恩之心！

第1篇

幸福，在每个人的心中都有着不同的概念，就像是一只百变怪藏在人们的脑海里，

“采菊东篱下，悠然见南山”这是陶渊明先生的幸福，这是一种闲适，安逸的生活。而李太白这位诗仙呢？留下一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就走了，一路远行，且行且吟，潇洒一生，这是他的幸福。

古希腊的一位哲学家说过，我有一张床，一个可以喝水的杯子，我觉得很幸福，可有一天，他看到一群孩子蹲在溪边喝水，于是他把杯子扔了，他觉得更幸福了，这又是一种境界！

有人说，幸福是个比较级，这和我的观点差不多。既不是享受隐居的乐趣，也不是抛掉一切物质，而是感恩！

儿时的我们，即使再哭，再难过，一块糖就哄好了，因为年纪小，所以要的简单，更不懂什么车，房子，存款。可是，我们已经长大，不可能再那么单纯，所以，让我们学会感恩。

如果你有手，那么你应该感恩，即使玫瑰花的刺再尖锐，你也可以一嗅它的芬芳；如果你有脚，那么你应该感恩，即使前后道路再艰难，你也可以走遍祖国的名山大川；如果你可以看得见，那么你应该感恩，即使再丑陋的环境，你也可以看到它的独特；如果你的亲人都健在，那么你应该感恩，即使长大的过程中困难再多，你也可以微笑，因为有那么那么多人关心你，疼爱你。

所以，从现在起，做一个幸福的人，感谢照在你身上那暖暖的阳光，感谢路边娇美的花儿，给你一天美好的心情。

第2篇

今天，我们班参加了感恩有你快乐成长的活动，我非常兴奋、激动!活动开始了，第一个节目是由一位高年级的哥哥和外教老师闪亮登场，他穿着帅气的衣服，面带微笑的.坐在架子鼓前，随着音乐的前奏，咚、咚、铛、铛，敲起了感恩节活动的前奏，快慢结合的敲击让观众们心潮澎湃，陶醉在音乐当中，大家跟着节奏一起拍手，表演的相当精彩。

第2个节目是班里女生最喜欢的，由男子舞团演出爵士舞，他们英俊潇洒、动感十足、动作灵活，可帅气了，宛如一只灵活的猴子。看的我目不转睛，拍手叫好!

接下来快到我们班表演，我心里异常紧张，但我还是勇敢的克服了。在心情紧张的情况下精彩节目拉开了，活泼可爱的动物群如：长颈鹿，马，猪，狗，兔，和我一起念小诗。我们在舞台上发挥的淋漓尽致，赢得了台下观众的喝彩。表演完后我长长地松了一口气!

我最喜欢的一个环节是我给妈妈送感恩卡的时候，妈妈很开心，而且还在我脸上亲了我一下，妈妈还夸我写的英文写的很棒!她还拿着我写的英文感恩卡面带微笑地念了几次：dear mum:i love so much! dear mum:i love so much!……我心里美滋滋的，感觉自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝顺爸爸妈妈，让他们天天开心。

今天我收获到了感恩节要对帮助过自己的人要有一颗感恩的心还有吃火鸡的由来，当人们踏进美洲大陆时，他们没有食物，这时印第安人教人们用火鸡当食物，所以火鸡就成了感恩节的传统食物，希望我下次还能参加这样有意义的活动!

第3篇

“老师，我感谢您！”这是我一直藏在心中，一直都没有对您说的话，但是我特别的想对您说这句话。这句话，我一直想对您说，你可知道？你们一定很奇怪吧，我为什么要对老师说这句话呢？嘻嘻，就让我来和你们说说吧！

记得有一次，我们的课代表——方玉晓来收作业，我急急忙忙地把作业交给了她，就和旁边的同桌聊起了昨天我们约好一起看的动画片，聊得津津有味。第一节下课，课代表方玉晓又走到了我的身边，我不解地看着她，不知道她为什么又来找我。这时候，她突然开口了：“杨美婷，李老师找你去她办公室。”我疑惑不解地看着办公室的方向，还是迈出了步伐，走向了办公室。这时候，老师正目光阴沉可怕地盯着我看，缓缓开口道：“杨美婷！你这交的是什么作业？”听到老师严肃的语音，我不禁撇撇嘴，拿过了手里的作业本，看了起来，勾勾叉叉的，我不解地看着老师，这正确率和以前也差不多啊，没有退步。这时候，老师的面庞更加冷了一份，说道：“你看看，你作业本上这写的什么字啊？怎么潦草不堪，你怎么写出来的？你平时写作业的字迹都很端正清秀，昨天写作业时你做了什么？怎么这么不认真……”老师的话在我我耳边响起，我突然想到我昨天一边看有趣的动画片一起写作业的，不禁脸红了起来，有些羞愧地看着老师，急急地拿回自己的作业本，有些羞愧地说：“老，老师，我重新写……”李老师这才满意地看着我，笑了笑，说道：“这就是好样的，没事，明天再给我就好了……”

老师，您还知道吗？以后的作业本，我从来都没有不认真过，每一笔都是我认真地写出来的，每一笔一划我都十分的认真刻苦，这都是源于您的教诲啊！现在我的字越写越好，越来越清秀了，都是您的教诲……

第4篇

在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔，阿姨;教我知识的老师;陪我成长的爷爷，奶奶……但是，我最想感谢的人就是我的爸爸，妈妈。

爸爸，你每天起早贪黑的挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是耐心地教我。从我出生到现在你把头发都累白了，还要哄我开心，陪我一起玩，小的时候，我一心想看动画片，就总和你抢电视;每当妈妈说我的时候你总是护着我，和妈妈吵架，有时候我放学后你还来接我回家。

妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家;冷了你给我加衣服，热了你给我拿果汁降暑;在我小的时候是你教会我走路，说话，梳头，洗脸，系鞋带，穿衣服，写字，认字。是你教会了我做人的道理。我真的很感动你为了我能付出一切代价。记得有一次我因为一场大病住院了，而你却连这几夜没合过眼，又花了家里很多的钱，你为了治好我的病回到家后已经瘦了十多斤。妈妈你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。

父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈!

第5篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 …… ”每当我听到这首歌，便会想起那一个个片段，令我心潮起伏。

那时候的我，只是一个内向的小姑娘，也不敢和别人交流，那堂课改变了我。

开学第一天的第一堂课，林老师提了一个不太难的问题来让我们回答。当她柔和的目光对上我畏畏缩缩的目光时，我感到了温暖。她注视着我，并用那会说话的眼睛鼓励我。我仿佛得到了勇气，试探性的举起了手，他微笑着叫我起来回答。我说出了我的答案，尽管我的声音很小，但她仍旧听清了。她表扬了我并带头鼓掌，我的勇气，在掌声中悄然涨了起了。以后每堂课，老师一提问，我就会高高的举起手。

林老师，感谢你，给予我勇气。我一定会好好学习，用成绩来报答您！

下课时，我总是一个人坐在座位上发呆。这种状况持续了一个星期。第二个星期的一天，下课后我又照例坐在座位上发呆，一群女同学走了过来，和我打招呼，说让我和她们一起玩。我不知道怎么办才好，一方面是向往和朋友们在一起的快乐，另一方面是留恋独自一人的沉思。“一个人，是无法感到快乐的。”她们对我说。我心动了，翻去和她们一起玩。我们在一起聊天，我听到了许多奇闻趣事；我们在一起玩耍，我知道了旧游戏的新玩法 …… 我感到了前所未有的快乐。此后一下课，我就会主动去找她们，和她们一起玩耍。

朋友，感谢你们，给予我快乐。有了你们，我一定会更加快乐。

那天是我生日，我回到家，发现一个人也没有。我感到十分纳闷，姥姥、姥爷都去哪儿了？我放下书包，开始写作业。不一会儿，我听到了敲门声。“姥爷！”不出意料，果真是姥爷。他的手里拿了一个不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一边高呼姥爷万岁，一边端着盒子进了屋。我打开盒子，看到了精美的蛋糕，口水顿时“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，姥姥也回来了，手里拿了个礼品盒。我拆开一看，是我心仪已久的洋娃娃，顿时爱不释手 …… 这一切都令我感到幸福。不止是过生日的时候，在姥姥家的每一刻都散发着幸福的气息。

姥姥、姥爷，感谢你们，给予我幸福。我一定会好好学习，让你们也感到幸福！

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜 …… ”这首耳熟能详的歌曲，唤醒了我的记忆，让我明白，我还有很多人要感谢，是他们促进了我的成长。感谢你们！