大班消防安全主题活动策划方案2篇 火焰在班级 点燃安全梦

近年来，火灾事故频繁发生，对学生的安全造成了严重威胁。为了强化学生的消防安全意识，提高应对火灾的能力，本文将就“大班消防安全主题活动策划方案”展开介绍。通过丰富多样的活动形式，激发学生的学习兴趣，传授火灾防范知识，提高学生的自我保护意识和能力。

第1篇

为做好消防安全培训工作，提高我校全体师生的消防安全意识，切实将我校消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。

学校的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

新员工入职的一周之内，配合学校对新员工开展整体培训工作。

传授基本的消防知识，熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

第2篇

专业搞了个党日活动，联系最近热点和实际意义，确定办一次消防实战演习，同时传授一些关于防火、逃生、自救的安全常识。这两天一直在写方案，昨天完工的。本想立即发表纪念一下的，碍于事件原因拖到今天。写的一般，但全是自己写的，也算是劳动成果吧。呵呵，贴过来作个纪念。

冬季是火灾频繁发生的季节，每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄，总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生，如何进行正确的扑救和逃生，如何把损失降低到最小，人们却又知之甚少。

就在前不久，上海商学院一宿舍发生火灾，四名女生坠楼身亡，再次给我们敲响警钟。大学宿舍是人口相对密集的地方，一旦发生火灾往往会造成巨大损失，而冬季大部分同学又会使用各种违规电器来取暖，大大增加了火灾发生的概率。因此，高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进，应向在校学生灌输相应的用电安全知识，并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。

本次活动计划进行一次消防实战演习，以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、准确地实施。通过演习，进行安全教育，提高同学们的消防意识。

为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，特开展此项活动。

争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响，以达到其提高同学们消防意识的目的.，产生现实意义。若活动成功，还可利用本次活动的资料与经验，对普通居民进行相关知识的普及，从而产生更深远的影响。

希望可以派出部分官兵协助我们的工作，可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习，使过程更加逼真。若不可行，则由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待熟练掌握后，由同学担任消防员进行实战演习。

考虑到现实情况，本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视，因地域、时间等条件所限，考虑到便利因素，主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用e。

时间定在下周六（11月29日）上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分，室内讲演九点开始，结束后进行室外演习。

（2）积极与保卫处、宿管等方面联系，确保当天活动可以按计划实行。

确保物质准备充分----准备演习中需要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。

在校内可以采取海报张贴的方式，同时在下周摆台介绍。对校外采取发放宣传资料的方式，宣传资料上还应附有消防知识，比如宿舍用电禁忌，怎样逃生，怎样求救等实用的内容。向其他高校发送邀请函，演习当天争取有其他高校同学参加。

先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题，比如电器的正确使用，违规电器的种类，学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。

然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时，有消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。

讲座进行的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。

讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺利进行。大概十分钟后，演习正式开始。

（效果利用消防大队提供的专业工具制作，整个过程有相关人员进行讲解）

首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟，然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救，经过的人发现后立即报警。火警到来之前，陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的同学。

3——5分钟后，消防车开到事故现场，对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的情绪，一边镇定地指挥着工作有序进行，消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的，尽量利用各种工具和方式快速进行营救：

（1）由消防员铺好救生垫，让中间楼层（二、三层）的同学进行逃生；

（2）消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来；

（3）消防员带着安全背带到达受困区域，亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生；

（5）由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下；

（6）由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下；

（7）发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离，若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。

其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源，随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。

灭火结束后，邀请消防员在前演示装备全过程，然后选取观众穿上专业服装，对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进行评价，指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法，由消防官兵从旁指导，解说，生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。

用海报形式对本次活动作大致的介绍，可加强同学们对消防知识的印象。

为取得广泛的影响，可将本次活动中演习过程制作成dvd，赠与其他高校以助其开展消防安全教育，也可发布到网上，从而取得更深远的影响。

2、外联及公关 名，包括经费赞助，场地，联系消防大队，联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。

3、物质准备 名，包括采购，场地的准备，工具的准备。