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英语社团策划书5篇 英语社团活动计划: 再续传统 闻声启航

英语社团策划书5篇 英语社团活动计划: 再续传统 闻声启航

This article presents an English club proposal, which aims to create an inclusive and engaging environment for students to improve their English language skills. The proposal outlines various activities and initiatives that will help promote language learning and cultural exchange among club members.

英语社团策划书5篇 英语社团活动计划: 再续传统 闻声启航

第1篇

每周四晚上教一楼后的长廊或足球场(若有改动另见 通知)

1.英语活动:做一些与英语有关的游戏或活动,让英语充满乐趣。

2.英语角:提供一个纯英语的环境,进行简单的口语交流,每人可以说一两句经典的地道口语,或随意交流。

3.英语电影:播放欧美原声电影,培养英语语感,加强口语水平。

两个游戏均以英语进行,并且都有奖品,鼓励社员多开口说英语。

英语社,手工社,乒乓球社,羽毛球社,联 谊。主要是交流和了解。

与本校话剧部办一次英语话剧,由英语社和话剧部出人出资举办,让同学感受英语的美丽。

具体时间等通知,大致在该时间段,策划已完成,且审批。

ted的中文译句是“环球会议”,ted(指technology, entertainment, design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计). ted大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物,分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。

与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语,并做游戏,给他们糖果奖励

由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。

每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣,培养语感,学一些简单口语。

为了加大英语社在学校的影响,本学期英语角,在星期四晚21:00~22:00(除下雨天和恶劣天气外),地点:教一栋后的长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣,非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社,每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以,或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下,同时可以学到别人的句子,交到一些志同道合的朋友,培养自己的语感,提高英语口语水平。英语角要有一个口号,然后通过宣传板,传单,班级来号召和宣传英语角。

英语达人秀大赛,在此希望社团部和校方领导给予关注和重视,相信一定可以得到一定的反响,也能调动大家学英语的热潮。邀请学校领导,老师来当评委,并给予证书奖励。

由辅导老师,社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字,标语,和logo。成为英语社的标志。目前英语社名为:萤光英语社glimmer club 。象征着每个社员都是微弱的萤光,但是聚集起来将会光芒四射,也象征着地平线上那希望的微光。

英语社团策划书5篇 英语社团活动计划: 再续传统 闻声启航 第2张

第2篇

一、活动目的及意义:展示xx英语社的风采,让更多的学生了解xx英语社,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为xx英语社未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。

1活动前期之准备阶段:召开全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对面试官进行针对性培训。

2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

3.传单设计。(技术)双面,一面是社团宗旨和部门介绍,一面是报名表。

4.招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部)

1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团委的政策调整

2.申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面试课室。秘书处

1.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。

2.申请初试,复试课室。一般申请明德楼5楼课室,512为候试室。

1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且要心中有一套说服别人加入xx英语社的方案。

1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

2.现场工作:1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用,约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时,签到人员顺便宣读面试名单,如果可以,安排同事来控制气氛,为新生提供咨询和面试指导。

2)引导人员要约2人,引导新生到正确的课室,控制好纪律。

(二)、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

第3篇

即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

通过六年级学生进行活动。学生和1—5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐party,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

3、圣诞欢乐party(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。

5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

第4篇

当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办tt 向前冲、happy 译国游活动后,反映良好,为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享,达到促进广大英语学习者之间的取长补短,带动同学们的学习热情。

本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下:

人事部:协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总

活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组,督导主题活动期间一切事务。

活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱(活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个)等形式广泛征集活动建议。

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料,必要时进行筹集资金的工作(如:外联部拉赞助)。

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报(置于中心喷泉)、精简板报(置于北区)各一块,于活动前一周安放到指定地点。

活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。

以简单传单方式在各个校区发 ,北区500 份,中区500 份。

参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。

2、英语学习资源共享交流会(6 月12、13 日11:30~12:30 )

对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训,成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。

第5篇

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

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