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安全教育征文8篇 扶摇直上,保护人生——安全教育征文

安全教育征文8篇 扶摇直上,保护人生——安全教育征文

安全教育是人们生活中不可或缺的重要环节,它关乎每个人的生命安全和财产安宁。为了加强安全意识,促进安全文化的普及,我们特举办“安全教育征文”活动。通过这个平台,大家可以分享自己的安全经验和观念,共同探讨安全教育的重要性,让更多人从中受益,共同构建一个安全稳定的社会。

安全教育征文8篇 扶摇直上,保护人生——安全教育征文

第1篇

生命是宝贵的,我们要珍惜生命。所以在生活中我们都要处处小心,不可以拿生命来开玩笑!

记得有一天下午,在放学回家的路上,我和几个朋友正边走边聊,看见一个小男孩与他的朋友在公路右边嬉戏玩耍,做危险的游戏。我和朋友们一齐上去阻止他们做危险的游戏。可他们不听,硬把我们推开。我们只好无奈地和朋友走开,但他们仍然在路边玩耍。哪知道我们刚转身就只听见从背后传来一声巨响,我回头一看,被眼前的悲惨一幕惊呆了,不知如何是好。满地都是血,小男孩被压得体无完肤。在场的所有人见了都忍不住流下伤心和惋惜的泪水,同时又为这个阳光男孩感到可悲。有人赶紧拨打电话叫救护车。等救护车来时,这个可怜的男孩不幸地离开了这个美丽的世界。这是一次血的教训,这是一次惨痛的教训,这是一次视自己的生命为儿戏的教训!我们要谨记在心!不能让这样的悲剧再次重演!

还记得有一次打开水,老师千叮咛万嘱咐我们一定要排队,不能着急,安全第一。可是不知是哪个班的同学偏不听老师的忠告,一意孤行往拥挤的'人群中挤去。这时恰好有一个小女孩打开水从他身边经过,悲剧再次发生了。一瓶滚烫滚烫的开水往女孩身上洒去,小女孩痛得哇哇大哭,顿时她的手上和身上被烫起了水泡,那样子真叫人心疼!这时有一个老师来了,他赶紧抱起她往医院跑去。尽管小女孩得到了及时的治疗,但她的身上的伤疤是无法抹去的,这也给她幼小的心灵从此增添了一道难以抹去的阴影。这次意外事故再次向我们敲响了安全第一的警钟!

生命是宝贵的,它对于每个人来说都只有一次。只有拥有生命才能拥有一切。如果一个人连生命都没有,又何谈理想呢?

安全教育征文8篇 扶摇直上,保护人生——安全教育征文 第2张

第2篇

在语文课上,全班同学分成了十个小组,并展开了激励的讨论。同学们究竟在谈什么呢,那就让我们来采访一下吧。

我们来到了阳光小组,这一组的同学们正在讨论着跟纪律有关的话题。原来,这一周我们班的纪律问题已到了难以救治的地步。最过分的.是在音乐课上,有老师来听课也吵吵闹闹的。于是,同学们对于本周的纪律展开了讨论。

同学们在讨论时,都发表了自己的想法,可每谈到一点,脸色就越严肃,因为大家都对我们班的纪律问题表示痛心。

黄强杰说:“在音乐课上,同学们知道了有老师来听课,都十分安静。可没过一会儿,几位同学就按捺不住了,开始窃窃私语起来,课上到一半时,已经有十几个同学在讲话了。后来,全班沸腾起来,在平时轻而易举就能唱好的高音,唱了好几次都没有唱好。因为大部分同学都在吵闹,只有几位同学在唱歌。平时一节课就能上完的课件,却到了下课时都还没上完。

大家都表示了自己的想法,有同学还讲了一些关于纪律的故事,名人名言……

“没有规矩,不成方圆。”只有遵守纪律,才能使班级在老师们的心目中留下好的印象。所以,同学们,请遵守纪律吧,如果我们再不改正的话,那可就真的无药可治了呀。

第3篇

5月26号上午,我们五年级全体师生集聚多功能厅,聆听了一场别开生面的交通安全讲座课。主题是“小手拉大手,安全伴我行。”

主讲是校外辅导员陈辉老师,他给我们讲述了关于儿童交通安全的知识。我们都津津有味地聆听,饶有兴趣地参与互动。他主要讲了儿童需在家长的监护下乘车;小孩子不能独自过马路;孩子若被家长一人锁在车里,要学会自救;儿童不能坐副驾驶位,要使用儿童坐骑,安全带要正确系好;儿童不能带食物和玩具上车等。借助视频里的一个个情景故事,他深入浅出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。

听完这堂课,我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前两位。每年因交通事故造成儿童死亡的人数达到一万多人。这是一个触目惊心的数字,也为我们敲响了安全的警钟。“人最宝贵的.是生命,生命属于人只有一次。”为了预防交通事故的发生,我们小学生应该时刻注意,小心防范。

我想,过马路时,要自觉遵守交通规则,做到:“一停,二看,三通过”。红灯亮时不能走,过马路要走斑马线;幼儿过马路大人应牵着,不能横冲马路。父母开车时,提醒红灯停绿灯行,不能因为快点过红灯而开太快,自己不要带零食和玩具上车!安全带要系好,不能卡到脖子,如果弟弟妹妹坐车,个子太矮要用坐垫或儿童座椅。天气太热不能长时间闷在车里,不能一人待在静止的空调车里,更不可以上锁。掌握正确的求救方法,在危险降临时能逃出车外。

安全出行重于泰山。小手拉大手,安全伴我行。从现在起,同学们要牢记安全事项,并告诫家长安全出行无小事,平安度过七彩童年。

第4篇

为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定,结合我校实际,特签订本安全责任协议书

1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体和财产受到伤害的,应由第三人承担赔偿责任,因自身造成伤害的,由本人负责。如给他人造成伤害的,一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的,移交司法机关处理。

(1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;

(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生;

(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性的损害。

5、学生放学后应立即离校回家,非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。住校生原则上只能在规定时间才可出校,若自行外出或擅自离校造成的事故者,责任自负。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故,以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故,学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内“疯打闹”,如果不听从教育发生事故者,责任自负。节假日学生自行滞留学校或自行到校发生的事故,学校不承担赔偿责任。

6、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生,因此造成后果的由教职工本人负责或由教职工和学校共同负责,学校可以根据情节对教职员工进行纪律处分和经济处罚。但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,学校不负责任。

7、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担相应责任;因学生不听指挥,违反有关规定,自己造成意外伤害的,由学生自己承担责任;他人造成伤害的应由他人承担责任。日常上课期间,学生未到校或私自离校,学校知道后应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任。

8、学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责;严禁在校内骑自行车,违者出现事故,学校不负责。

9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩锐刃钝器物等,因此发生的`赔偿纠纷,应由肇事者承担负责;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的,学校承担部分责任。

10、严禁学生熄灯后在寝室、教室点蜡烛,否则,因此发生的损害事件,由学生自己负责;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险而不制止的,学校承担部分责任。

11、学生应按学校指定地点食宿,在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的,学校不承担责任。学校指定的提供食宿方应按有关要求和学校签订的责任书履行职责,否则造成意外后果的,由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的,学校可承担部分责任。

12、学校应加强校舍等设备设施的检查管理,及时消除隐患。若隐患不能及时消除的,必须加以封闭并增设警示标志,并且对学生进行安全教育;若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,又不属学生故意造成学生伤害的,由学校承担赔偿责任;学生故意造成的伤害,由本人或监护人负责;他人故意造成的,由他人负责。

13、严禁学生私自到河塘、沟堰等处洗澡,学生违反规定造成意外事故,学校不负责任。

14、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校应积极采取措施,防止事故扩大,事后应积极配合家长向保险公司申请索赔(限入保的)。

15、走读生有事、有病,其家长必须向班主任请假,若没有请假,没有按时到校上课,在路上逗留或进网吧、游戏室等,所造成的安全事故,其责任由自己承担。 16、住校生在睡觉、课间休息时、爬大门外出上网、打电子游戏等,所造成的安全事故,由自己承担一切责任。

17、学生在校期间逃学,由家长、学校配合寻找,并及时教育,如需在本校继续就读,需交保证金300元(叁佰圆),在本学期结束前没有违反学校规定的学校退还保证金。如果出现第二次逃学的,办证金变为罚款,且交保证金500元(伍佰圆)。

18、该协议书一式二份,班主任存一份,学生及学生家长留一份。

19、本协议自签字之日起生效,有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。

第5篇

生命,是可贵的,上天赐予我们生命,便需要我们好好珍惜;生命,是可敬的,地球上每一个生命的存在都是独一无二的;但同时,生命也是脆弱的,一个小小的问题便可使生命受到重创。“生命诚可贵”,需要我们用心去呵护。因此,关爱生命,注意安全便成了我们的责任和义务。

我们需要时刻注意安全,食品、交通、用电安全等等。在车水马龙的大街上,在无经营执照的小摊前,在危险的高压电旁,也许有些人满不在乎,闯一次红灯有什么关系?买点小摊贩的东西又有何妨呢?但是请不要留有这样的念头吧!可能正因为你的小小的侥幸心理,不幸就将发生了。

我曾经亲眼目睹过这样一场悲剧:一个骑自行车的小男孩在放学回家的路上不小心发生了交通事故,他被汽车撞倒在地。他整个人都躺在地上,殷红的`鲜血从他头上汩汩流出,在地上形成鲜红的一大片。那一刻,我惊呆了!这个小小的生命此刻正接受着如此巨大的考验!随后,警车、救护车都赶到了事发现场。男孩的家人也全都赶来了,他们看到男孩的惨状吓得脸色发白。沉默几秒钟之后,取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭声。那一刻,空气仿佛都凝固了,在场的许多人纷纷低下了头。我在心中默默祈祷,祈祷他可以度过此“劫”。

这是一个怎样的悲剧啊!因为一时的疏忽,而使家庭蒙上了除不掉的阴影,给家人带来了极大的痛苦。那悲惨的一幕,在我脑海中挥之不去,一个鲜活的生命就这样因为安全问题而受到了重创。安全问题,警钟长鸣。

每个人的生命只有一次,失去了便不可能再回来,我们应该好好把握。其实安全隐患就在我们身边,你越忽视它,他它就越有可能出现。但是只要我们重视它,它就会“敬而远之”。安全隐患,不容忽视。

当火灾发生时,你知道怎样逃生吗?当地震来临时,你知道怎样自救吗?这一个个的突发危险状况,需要我们用沉着的心和冷静的思维去面对和解决。我们必须掌握一定的自救知识,才能保护自己的生命不受伤害。如果我们对突发状况自救知识一无所知,那便是我们对自己和家庭的极不负责任的表现。

关爱生命,关注安全,需要我们从身边做起,从自己做起,从小做起,共同创建一个温暖、安全的大家庭。

第6篇

1、冬季气温偏低,雨雪极易结冰,而且最近路上经常有雾出现,所以在上放学时更要注意往来车辆,并注意不要摔倒。同时,由于冬季同学们穿棉衣上下学,观察不太方便,所以穿越公路时更要认真观察有无车辆通过,确保安全下才可以通行。

2、在雨雪后,个别人家的屋檐等地方可能会出现冰椎、冰凌等悬挂物,从附近经过时,要时刻注意,严防悬挂物坠落伤人。如果发现有上述物品,要及时告知家长或其他成年人,由他们去清除,未成年人不得自行处理。

3、为了确保交通安全,在遇到雨、雪等恶劣天气时,班级不记录学生考勤,无论迟到还是由于道路原因不来上学,都视为满勤。但如学生不来上学,应通过电话等渠道向老师请假,不请假者将作旷课处理。

不得触摸空调等电器设备,严防触电或烫伤。注意楼道、走廊、操场上有无结冰,防止突然滑倒。

1、时刻提醒父母注意防火、防煤气中毒等事项,自己也要远离水壶、火炉等热水、取暖及其它电器设备,确保安全。

2、不得私自到河沟、池塘、水井等处去游玩、滑冰。

要经常做户外运动,促进血液循环。如感觉到手脚很冷时,提倡首先选择通过搓手、跺脚等方式取暖。如有冻伤,可在大人的监督下用冰雪搓受冻部位,促进血液循环,提高体温。

第7篇

幼儿由于年龄小,活泼好动,对事物的危害性缺乏认识,缺乏自我保护的能力,经常会发生一些伤害事件,所以,必须对幼儿加强安全教育,提高自我防护能力,促进幼儿健康成长。可以采取以下措施:

通过活动《失踪的喜羊羊》、《一个人在家》《烫伤了怎么办》、《认识红绿灯》等活动,创设生动有趣的情景表演,让幼儿在看看、说说中明白了不能轻信陌生人的话,不吃陌生人的食物,不跟陌生人走,在家不随便开门,遇到困难找警察帮忙,还能了解意外伤害的简单处理方法,学会一些简单易行的求救方法,记住特殊的号码,例如:报警电话110、急救120、火警119等,使幼儿具有初步的自我保护的能力。

户外体育活动是幼儿非常喜欢的.。由于幼儿玩得非常专注、非常投入,跑、跳的动作较多,更容易发生一些碰撞、擦伤等伤害现象。在活动前,先向幼儿介绍活动的规则和活动中的安全注意事项,同时,老师还会事先做示范,让幼儿对可能出现的危险有所防范。另外,在幼儿活动时,更要密切观察,及时发现安全隐患,及时提醒幼儿,提高幼儿的防护能力。

生活活动中幼儿不经意的小动作也会造成大的伤害。所以,在生活活动中,要结合幼儿的活动随机进行教育。如在幼儿喝水时,提醒幼儿要先试试水温,小口喝,热的话,吹一吹;上下楼梯时,教育幼儿要靠右走,不能在楼梯上拥挤、打闹等,通过生活中琐碎的小事,潜移默化地对幼儿进行教育。

安全教育还要充分利用家长资源,通过家长会、致家长的一封信等多种形式,加强家长的安全意识,同时通过家长对幼儿在家的活动进行安全教育,如不乱动煤气开关、不玩火、不乱放烟花爆竹等,从而保证幼儿在家的安全,促进幼儿的健康发展。

第8篇

水是一把双刃剑,如果你对自然展示好的一面,那自然也会真心待你;如果你破坏自然,那自然会派“水、雷、雨”………这些自然救兵吊打人类,把人类打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死关头,四双小手伸向落水同学,结果四名小学生手拉手不幸都被急流冲走。安徽四名小学生手拉手救落水同学溺亡的这件事情告诉我们,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人来帮忙,并立即拨打110和120电话。

水也是有好的一面,它给我们活下去的机会,因为“水是生命之源”。游泳是和水最亲密的体验,但是要到正规的游泳馆游泳,不会游泳带上游泳圈,游泳镜,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夹等工具。而会游泳的人也不能大意,下水前一定要做好热身运动,防止腿抽筋。

在此,我向人们呼吁,生命只有一次,不要把生命当儿戏。如果不尊重生命,那死神只能给你的心脏“开刀”了。

自己溺水时,首先不要慌张,把身上的重物品脱掉,双脚往上蹬,寻找漂浮物,等待救援。

水能载舟亦能覆舟,水是我们生活中无法失去的`东西,如果失去水人类将无法生存。

水有弊:会溺死人,会污染环境……这些弊处让人十分讨厌。这让许多人不再喜欢水。水也因此失宠了。在许多人看来,水是一个杀手。每年,都要有许多人因此死亡,许多家庭不再幸福、美满。不仅如此,因水而身亡的人们越来越多,已有几十万人了。

虽然在许多人看来,水是可恶的;但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的?这难道不是人们的所做所为导致的吗?水库戏水、池塘玩水、河边游泳……如果人们游泳都去正规游泳馆并认真做好准备,然后才下水游泳,那还会有那么多人溺水吗?

我认为,水乃生命之母,它是无私的;它是大自然奉献给我们最珍贵的礼物。它是那么的伟大,它做了许多好事,让我们的生活更美好。幸福,它不仅让我们健康地活在这个世界上,还让许许多多美丽纯洁的生物生存在这个世上。水,你是那么的大爱无私,善良美好!

都说:“上善若水,水善利万物而不争。”这是个多么纯洁而又无私的生物——水。

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