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辱骂老师检讨书5篇 反思辱骂老师:挽回失误之举

辱骂老师检讨书5篇 反思辱骂老师:挽回失误之举

“辱骂老师检讨书”是一份由学生书写的道歉声明,通常用于在学校因为不当言论或行为而被处罚的情况下进行。这封检讨书相当于对自己的过失进行认真反思,并向受害者表达歉意。这种公开承认错误的方式体现了对道德、规范、礼仪等方面的高度重视,也是健康文化环境下必需的行为标准之一。

辱骂老师检讨书5篇 反思辱骂老师:挽回失误之举

第1篇

对不起!我今天脾气上来了,做了一件非常错误的事情,我上课的时候当着全班同学的面,辱骂数学老师了,这不仅是在打老师的脸、在践踏老师的尊严,更是在丢您的脸,我身为您的学生,上课期间这么对待自己的任课老师,这是多么不明智的行为,会显得是您没有教导好我,但是其实这都是我自己的问题,就因为我是您的学生,就会牵扯到您,我直接把数学老师从课堂上气走了,后来您对我进行批评教育的时候,我才逐渐的意识到问题的严重性,逐渐的意识到自己的行为是多么的错误,老师还请您原谅学生这一次吧,我一定尽自己所能的去进行挽回。

事情的发生经过,其实您去询问班上任何一个同学都知道,或者您去查看一下监控都可以了解,我知道您之所以让我自己说,就是想要我会不会扭曲事实,看我有没有改过之心。

错误的发生:数学课是今天的第四节课,我因为昨天放学回家,数学作业不会写,我就跟老师玩起了文字游戏,每一个题目后面都写了一个“略”,因为我看到很多练习册的答案也是这么写的,并且我只是想印证老师说的不准有空着的地方,所以才做出这样的行为,但是今天老师却因为非常不满意我的行为,在发作业本的时候,就是没发我的,然后我就举手问,然后她就当众念我的作业,然后班上的同学哄堂大笑,我觉得我的自尊心非常的受损,气得我脸都憋红了,我觉得就算是我做错了事情,也不要这么对我吧,然后我冲上讲台把我作业本抢过来撕了,指着她就开始骂,几乎把我学会的所有侮辱人的话,一股脑的全说了出来,就好像在那一刻,她在我心目中不是老师,而是一个让我丢脸的敌人一样,心里对她充满着敌意,所有就做出了这么不尊师重道的事情来。

我知道现在您非常的生气,我也是被愤怒支配了,请原谅我这次吧,我承认这次是我的错,但是您不认为数学老师处理问题的方式也有问题吗?我是学生,她是老师,我会老老实实去跟她道歉的,只要我认错态度够诚恳,她作为一个老师,想必也不会跟我计较的。我对作业的态度,我以后会改正的,再也不会因为嫌麻烦就寻找捷径,而且还是这么愚蠢的捷径。我今后无论哪一科的作业我都将认真对待,不会的我就问爸妈,让他们辅导我,尽可能的让自己再经过这次的教训之后,对待学习就能好起来,比较学习才是我的任务,老师,这次真的对不起了。

辱骂老师检讨书5篇 反思辱骂老师:挽回失误之举 第2张

第2篇

对不起,我这次犯下这样的错误想必伤透了您的心吧。您作为我的为我着想,为了我的学习成绩孜孜不倦的教导着我们,而我却还辱骂了您,我实在是不识好歹。在发生之后我感到了深深的后悔,我也没想到自己会有一天做出这样的事情,我想我可能是被猪油蒙了心,做出了狼心狗肺的事情。以前看到学生和老师起冲突我总觉得那个学生肯定没什么素质和教养,但自认为有素质有教养的我这次也做出了这种事情,这让我无地自容。我不知道该怎么再去面对老师您,怎么再去面对爱戴您的同学们,在事后我甚至想找个地缝钻进去。我多想能够重来一次,如果能够重来一次的话我一定会克制住我自己的脾气,好好的和你说话,这样的话就不会发生这样的事情,伤您的心了。

当时我正在玩游戏,而且一直连着输导致我的心情很不好。因为整个人心思都在游戏上,我也没有注意到过了午休的时间到了上下午第一节课的时候。哪时知道上课了,但我游戏已经开始了,我不想就这么挂机了,便继续玩。可能是您发现我一直低着头,便过来准备让我专心上课,但我哪时已经玩入迷了,眼里只有游戏,压根没注意到您来到了我的身边。您下来之后正好看到我在玩游戏,被抓了个正着,你便想要收了我的手机让我好好听课学习。但是我那把眼看就要赢了,所以我不想给您,所以一直躲着您的手,但后面还是被您拿走了。哪时我非常生气,压根不能理智的思考,因为我脑子全想的是这把要赢了,老师居然把我手机给拿走了,没有我的话这把又要输,但是您拿到之后又不可能给我了。所以我一时气不过,便对您骂了起来,我知道我这种行为是相当不对的。尊师重道这是古代人强调的,也一直延续到现在,而我非但没有继承到这种优良的传统,反而还辱骂了您,如果放在古代我这种人是要被万人唾弃的。

我现在也是深感内疚,但事情也都已经发生了,我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表达我诚挚的歉意,并且保证以后一定会好好的约束自己,不会再犯这种错误,您也是可以监督我的。希望这种方式能够让您原谅我,最后,对于我这次的行为再向您说声抱歉。

第3篇

对不起,我不应该在语文课上辱骂老师,我这样做的行为不对,是我有错在先,上课睡觉,老师叫醒我还发脾气这是我的错,是我做错了。

我在课堂上没有重视老师,语文老师是一个非常尽职尽责的老师,对我们也非常照顾,上课非常认真,这样一个好老师我却和他吵起来了,是我不对,上课的时候就应该集中精神好好上课,语文老师在那一节课明显是经过了精心准备的,,讲的也比较仔细,但是我在听课时布置不觉就睡着了,我就这样在教室里睡了起来,没有任何声响,完全都陷入到了沉睡中,这是我的错,还望老师能够原谅我我不是有意要这样做的。

因为我睡觉的时候突然被打扰有些没有反应过来,并且语文老师要惩罚我我原本就心里不快,于是脾气一冲,就抄起来了,做为一个学生顶撞老师辱骂老师,这是非常不道德的行为,自古以来我们都有尊师重教的传统,我身为学生,没有尊重老师,还辱骂老师这是犯下了严重错误,并且我也没有遵守中学生日常行为规范,犯下了大错。

等我冷静后我那是非常后悔,我知道我犯了大错,辱骂老师,正如我想的被您教导了办公室,经过老师您的训斥,和教导,我终于知道错了,我悔不当初,我懊悔自己怎么这么冲动,这么迷糊,犯下这样的错事,理应受到惩罚。

能够有这样一个尽职尽责的老师教导我们传授我们知识,是我们的荣幸,我不去感谢老师对我们的恩情,反而去伤害老师,去顶撞老师,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我这样做迟早会自食恶果,还好好语文老师是一个非常大度的老师能够及时原谅我,让我能够放下心中的大石头。

老师对我的恩情我难以报答,老师的宽容谅解让我知道了老师的意义,真不愧是较大我们的老师,感谢有这样的老师一路领导我们工作让我们学习更多的知识,学到更多的道理,以后我一定不会在犯这样的错误了,我一定会好好听老师的话,上课认真服从老师命令认真听讲,努力做好自己的工作,把所有心思用在学习上,努力提升自己的学习能力,努力开拓创新,不断努力成为一个优秀的学生,不辜负老师对我的教导,我会从现在开始努力拼搏天天向上,做好学习任务,需要知识。

第4篇

对不起,我不应该在语文课上辱骂老师,我这样做的行为不对,是我有错在先,上课睡觉,老师叫醒我还发脾气这是我的错,是我做错了。

我在课堂上没有重视老师,语文老师是一个非常尽职尽责的老师,对我们也非常照顾,上课非常认真,这样一个好老师我却和他吵起来了,是我不对,上课的时候就应该集中精神好好上课,语文老师在那一节课明显是经过了精心准备的,,讲的也比较仔细,但是我在听课时布置不觉就睡着了,我就这样在教室里睡了起来,没有任何声响,完全都陷入到了沉睡中,这是我的错,还望老师能够原谅我我不是有意要这样做的。

因为我睡觉的时候突然被打扰有些没有反应过来,并且语文老师要惩罚我我原本就心里不快,于是脾气一冲,就抄起来了,做为一个学生顶撞老师辱骂老师,这是非常不道德的行为,自古以来我们都有尊师重教的传统,我身为学生,没有尊重老师,还辱骂老师这是犯下了严重错误,并且我也没有遵守中学生日常行为规范,犯下了大错。

等我冷静后我那是非常后悔,我知道我犯了大错,辱骂老师,正如我想的被您教导了办公室,经过老师您的训斥,和教导,我终于知道错了,我悔不当初,我懊悔自己怎么这么冲动,这么迷糊,犯下这样的错事,理应受到惩罚。

能够有这样一个尽职尽责的老师教导我们传授我们知识,是我们的荣幸,我不去感谢老师对我们的恩情,反而去伤害老师,去顶撞老师,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我这样做迟早会自食恶果,还好好语文老师是一个非常大度的老师能够及时原谅我,让我能够放下心中的大石头。

老师对我的恩情我难以报答,老师的宽容谅解让我知道了老师的意义,真不愧是较大我们的老师,感谢有这样的老师一路领导我们工作让我们学习更多的知识,学到更多的道理,以后我一定不会在犯这样的错误了,我一定会好好听老师的话,上课认真服从老师命令认真听讲,努力做好自己的工作,把所有心思用在学习上,努力提升自己的学习能力,努力开拓创新,不断努力成为一个优秀的学生,不辜负老师对我的教导,我会从现在开始努力拼搏天天向上,做好学习任务,需要知识。

第5篇

此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。

每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的'很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。

对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

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