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交流会发言稿6篇 "言简意赅分享,收获成功沟通"

交流会发言稿6篇 "言简意赅分享,收获成功沟通"

本文为一位交流会参会代表的发言稿,针对现代人的焦虑和压力问题,分享了自己的心路历程和应对方法,希望以此为引导,引起更多人对身心健康的重视和关注。

交流会发言稿6篇

第1篇

大家早上好!很荣幸我能够站在这里,作为这次来自运城学院的学员代表,和大家谈谈我的学习心得。

很高兴我们有机会参加这次siyb中国项目运城市创业培训,很荣幸我们成为第四届学员。首先,感谢政府,感谢劳动和社会保障局给我们提供这样的学习机会,给我们一个展示自我的平台!感谢老师们的谆谆教诲,是你们的指导给我们插上了飞翔的翅膀!感谢在座的各位学员对我们的支持与信任,是你们的支持与鼓励,坚定了我们创业的信念!

时间过得真快,转眼间,为期十天的紧张而又快乐的学习生活就要结束了,几分留恋几分不舍。回响我们一起生活学习的点点滴滴,老师们幽默风趣的讲课风格,学员们之间的沟通与交流,活跃和谐的课堂气氛,真是让人回味无穷啊!syb培训班不仅让我们学到了许多创业知识,也让我们通过这次机会结识了各行各业的成功人士,他们的创业经历,给我们这些尚未走出校门的学生提供了宝贵的经验,这些是我们在校园里无法学到的,这些创业经验可以使我们在创业路上少走弯路,可以说是我们人生中的一笔难得可贵的财富!这十天来的学习生活经历,将成为我们人生中的一段美好的回忆;我们这个由28位学员组成的特殊班级,也将永远留在每个人的心中!

记得刚进入syb培训班时,我们就被这种独特的教学模式所吸引,这让我们学习到了许多在学校中尚未学到的东西,体会到一种全心的感觉,使我们在轻松愉快的气氛中学习,在和谐融洽的交流中不断成长。“u”型的座位排列,以及3天换一次座位的方式,使我们学员之间可以尽快地相互了解融合到一起,让我们有一种被重视的感觉;每日班歌以及联欢晚会,促进了学员们之间的交流,增强了我们的团队精神,尤其是课后的意见反馈,更加强了学员与老师们的交流与沟通,我们可以真实地表达自己的想法,也便于老师发现问题解决问题;培训班的封闭式管理,使我们能够专心致志地学习,另外,培训班的规章制度让我们学会严以律己,自觉遵守纪律,增强了时间观念。细节决定成败,态度决定高度,我觉得良好的习惯,是我们成功路上的好帮手!

为了共同的目标,为了实现自己的创业梦想,我们来自不同地方的各行各业的人士,有缘相识于syb培训班,选择了syb,也就选择了成功,因为这里是成功人士的摇篮,是孕育成功的沃土!课间的创业模拟游戏,让我们体会到团队精神的重要性,我们在成功中寻找乐趣,在失败中汲取教训,一路走来,一起分享快乐,共同承担风雨;尤其是这两天的穿业计划演讲,为我们每位学员打造了一个自我表现的平台,让我们明确了自己的创业目标,为创办自己的企业做好了充分的准备!

创业已成为当今社会的一大趋势,随着高校的扩招,大学毕业生越来越多,想找到一份自己满意的工作并不容易。为了拓宽大学毕业生的就业渠道,国家专门推出大学生自主创业培训项目,为我们提供一次早日实现自我价值的机会。作为新一代的大学生,我们应进跟时代的步伐,为早日实现自己的梦想,积极响应国家的号召,努力投身于“以培训促创业,以创业促就业”的热潮中,发挥自己的聪明才智,施展自己的才华,早日创业,真正地实现自己的人生价值!

在这即将离别的时刻,往日的点点滴滴浮现在眼前,在和大家相处的着段短暂的日子里,一种欢乐,一种关怀,一份纯真的爱,早已铭刻在我们每一位同学的心田上!在这激情燃烧的岁月,在这激动人心的时刻,让我们放飞希望,展望未来,我们激情高昂;畅想明天,我们意气风发;我们为爱而工作,我们为实现梦想而努力,我们终将到达成功的彼岸!

最后,我忠心地祝愿syb培训班越办越好,帮助更多地正在创业路上徘徊的创业人士早日圆梦;说一声再见,真诚地祝愿在座的每一位学员在创业路上一帆风顺,在人生的道路上一路走好!

交流会发言稿6篇

第2篇

我是来自机电11-5班的戴冬晨,作为一名机械系的学生,可以参加这次学习交流会,我感到非常的激动。同时,我也很愿意将自己的学习体会与大家一起交流分享。

的中职部——工业学校学习。时光荏苒,白驹过隙,在人生的长河中,过去的时间,虽然短暂,但对我们大多数而言,却经历了重要的人生转折。就拿我自己来说吧,三年前的我还是一个性格内向的孩子,而今,可以在这几尺舞台上从容不迫的发言,在老师的指导下,已经成为了一个较合格的班长、学生会的负责人:我想只有在学习上能做到刻苦认真才配得上这样的荣誉,所以进入中专以来我的各科成绩一直都名列前茅;同时,我也非常重视综合素质的提高,学校艺术节:青春的舞台上有我的身影,学院的运动会:阳光的赛场中有我热情的投入。被授予天津市优秀学生干部、冶金局优秀团员等称号。

正因我的学习优秀和对机械的热爱,入学的第二年——我17岁生日的那天,我就来到了学院的车间,进行数控加工学习。在我与车间一同成长的两年见,代表学校参加数控大赛两次,分别获得过一个二等奖和一个三等奖的成绩。回想过去的生活,艰辛与收获共存、悲伤与喜悦同在。记得刚进车间不久的我,就被通知在三月份即将就有一次比赛在等着我,对于面前的数控车床还是丈二和尚——摸不着头脑,但是至今我仍旧感谢老师们可以在当时给我这样一次比赛历练的机会,通过老师和当时我的师兄刘晟的帮助,我仅用了不到三个月的时间就从对机加工的一无所知,到后来可以熟练掌握编程加工,软件仿真加工等达到数车高级工水平。回想起那时的我紧张的心情只有用我不停的休息才能平息,当时的我没有同伴,孤独的我每天晚上自己都是要坚持凌晨才去睡觉,那年的春节我只在家中休息了7天。功夫不负有心人,当拿到天津市中职数控大赛二等奖的奖状时,我知道当时的辛苦没有白费,老师的期望更没有辜负,那是的老师脸上没有太多的喜悦,但我知道他心里乐开了花。

有的同学因为我们每天为比赛训练到凌晨一、二点而惊讶的时候,我们不知道,有那么一些人为我们操心,会等我们深深地睡下才驾车回家;当我们因为白天的比赛,早晨要4点起床准备的时候,我们不知道,有那么一些人,起的要比我们还早,他们要赶来送我们去赛场;当我们因比赛8个小时而感到体力不支时,我们更不知道有那么一些人,他们一直在场外等候,焦急的心情,有时就算家中的急事,也不忍离开半步。这个人就是我的老师,我一生感谢的人。

不仅仅是机械加工,我在plc控制、液压与气动、电气控制方面也不是浅尝辄止,我知道,在其中更深入的学习,有助于我对机加工有关知识的掌握。在我的带动下,班中的学习气氛一直非常高涨,特别是升入高职以来,我班经常接受老师的表扬,这更让我引以为豪。

有的同学因为我们每天为比赛训练到凌晨一、二点而惊讶的时候,我们不知道,有那么一些人为我们操心,会等我们深深地睡下才驾车回家;当我们因为白天的比赛,早晨要4点起床准备的时候,我们不知道,有那么一些人,起的要比我们还早,他们要赶来送我们去赛场;当我们因比赛8个小时而感到体力不支时,我们更不知道有那么一些人,他们一直在场外等候,焦急的心情,有时就算家中的急事,也不忍离开半步。

认真刻苦的学习更是我开阔了眼界,增长了阅历,在冶金学院的学习期间,使我得到了许多人得不到的荣誉与经历——10年5月我作为学生参加天津市优秀技术工人表彰大会,有机会见到了市长,会上他告诉我们要真正学好技能本领,什么样的行业都能做出不菲的事迹——真是一次不寻常的经历。

更使我一想不到的是,次年的8月我最后一次行使工业学校学生的权利是在天津市第十三届代表大会,作为正式的代表出席了会议。书记张高丽告诉我们青年学生的是,努力学好文化只是,因为广大青年是大有作为的一代,也必将大有作为。

两次在天津市开会的机会,两次见到市委领导,至今回想心情久久不能平静,更使我知道学习机械没错,报考我们的学校使我有了更好的发展,我将继续努力学习相关知识,备战来年的大赛,为学院取得更好的名次。

当然我们的车间不是你想象的那样枯燥乏味,相反他充满着阳光,所以只要你喜欢、肯吃苦,我第一个欢迎你的到来。

至此我想,今天与其说是一个总结的日子,不如说是一个新的起点。在今后的日子里我定要做到:在学习上刻苦钻研,在生活上努力参与,在思想上积极进步。

同学们:再过半个学期我们即将步入大二的生活,新的学期就是新的希望,新的征程。让我们大家憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途。

第3篇

对技改贴息项目申报、对金融部门重点支持的龙头企业的申报等政策的落实有直接影响;三要认识到这是一项越来越重要的工作,一要认识到粮油加工统计工作是指导粮油加工业健康发展、服务宏观调控的重要基础性工作;二要认识到这是一项对今后粮油加工业发展有重要影响的工作。国粮食供求将长期处于紧平衡状态,粮食宏观调控的任务十分艰巨,做好粮油加工业统计对服务宏观调控有重要意义。

可以是上门培训,一要对各统计对象的统计人员进行培训。也可以是集中培训,但培训工作要抓到位;二要认真抓好数据收集、录入和填报工作;三是抓好上报数据审核、汇总、上报工作。

对要求列入统计范围的对象要全覆盖;二是保证质量,一是不漏统计对象。避免错报、漏报、重复填报,保证统计数据的全面性和准确性;三是要适应新的要求,上面对粮油加工业统计指标有一些修订,今年调整了三大项,新增了十四项指标,要按照新的要求进行填报。今年元月份过春节,有效工作时间相对较少,要求时间要抓紧,工作效率要提高。

要把粮油工业统计工作当作一件重要事对待;要有克服困难的思想准备,一是思想保障。要重视。这项工作推进时间还不是很长,认识上、工作条件上,下面的理解上与完成任务的要求相比都存在差距,大家做这个工作需要克服许多困难;要有多做沟通、协调工作的思想准备,如果仅是行政命令式的工作方法,很难很好地完成任务。

分管领导要帮助排忧解难;局里要协调有关企业参与;对统计工作做的好的企业要在项目申报等方面倾斜。二是组织保障。争取局里重视。

逐步使这项工作各项条件得以改善,三是条件保障。积极争取局里解决经费、电脑、车辆等条件。要把当年工作抓好,为长远发展打下工作机制、硬件等方面的基础。

第二件事:迎接省粮食局粮油精深加工贷款贴息项目专项检查工作准备到位,局长要求高度重视。接待热情。

第4篇

大家好,非常感谢经济学院、我的辅导员侯老师的邀请,非常荣幸有机会和大家做这么一个分享。

其实说起来,我很长时间没有在这样的场合,和这么多人进行分享,上一次还是7月时候即将毕业的前一天,和08级的同学分享了一些关于考研的经验。

吸取上一次的经验,我这回是稍微准备一点东西,主要也是约束我自己。

写之前,我给自己想了一个雷人的主题,《读大学与改变命运》。

这里,首先,我还是要祝贺你们,实现了人生的第一场次跨越。

接下来,按照一种所谓的惯例,应该象高三时候老师常说的那样,就是告诉大家,熬过了高三,大学是你们人生的新起点,在这里,一切都是崭新的,美好的,进了大学一切都会好,文艺一点来说,就只要上了大学能实现你们的人生的蜕变。

不过,今天我在这里,既然是我来做这样一个分享,我觉得我就有义务,更实在一点地分享,我对《读大学与改变命运》的一点想法。

我非常希望,我可以在这里,欢欣鼓舞地告诉大家,只要你读了大学,你的命运就改变了,你就一定能拥有的光明的未来。

但是,现实是残酷的。我是经济学院的一名学生,从经济学角度来看,目前中国的大学教育只是在满足一种,所谓“短期需要”的供需关系——举个例子,江苏省10年换了5个高考方案,50万考生的命运也跟随着朝令夕改;《20xx年就业蓝皮书》显示,几年前的热门专业转眼便成了“失业热门”,法学、计算机、英语、工商管理等专业是xx年至20xx年连续三届失业人数最多的专业。

当然,我觉得诚如一句俗语,点背不能怨社会,回过头来,审视中国大学生一种学习现状,网上有这么一段调侃很贴切,大学版的《不差钱》:

“眼睛一闭一睁,一堂课过去了:眼睛一闭不睁,一上午就过去了。人生最痛苦的事你知道是什么吗?是下课了,但人没醒。人生最最痛苦的事你知道是什么吗?是人醒了,但没下课。最最最痛苦的事你知道是什么吗?是上课了,但睡不着。”

说这些,其实是蛮沉重的,但不得不说一句,当能力可以学分化,人格可以证书化,道德可以数据化,如果你还相信,读大学就能改变命运,我多少有点自欺欺人?

谈到这里,肯定会有同学在想,既然我这么不信任中国的大学教育,为什么还选择继续读研究生,继续去忍受这种大学教育。

大二那年,我和我的团队参加湖北省挑战杯创业设计大赛,很幸运地得到了第一名的成绩。但我回过头来,反思这样一个过程的时候,发现结果没有想象中那么重要,而关键的是过程中,我们这一群人,对这样一个商业社会有了一种全新的认识,甚至比我们上一年的经济学的收获更多。而更重要是,我们在这样一个持续了将近至少三个多月准备过程中,通过团队合作、沟通、以及自我思维和能力的一种突破,使我们迅速地成长了起来。而我,也找到了自己的人生目标。

就是那段时光,在学校堕落街酒足饭饱后,和海南一哥们边走边扯,就是所谓的“聊聊人生,谈谈理想”。不过,说到理想,我很清楚,大部分人都是没什么理想的。这个不是我乱说,曾经有个调查,“美国著名的商业大学哈佛大学,在1979年对应届毕业生做了一个调查报告。在调查中,他们询问在应届毕业生中有多少人有明确的人生目标,结果只有3%的人”。

但10年后,哈佛大学又把当初的毕业生全部召回来做一次新的调查,结果发现那些3%的把明确人生目标的人,他们的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。对,是十倍。

知道了这个调查之后的若干日子,我都很骄傲,一不小心就比哈佛商学院97%的学生都有前途了。就是在那段日子的那个夜里,我跟海南哥们言之凿凿地阐述了考研是何等何等无用,还有考研的人百分之90都是逃避现实的就业压力。言下之意就是,哥坚决不考研,哥要抓紧干事业赚钱。

结果,我后来考了研,海南的哥们毕业回了海南干了他的事业,他现在中国银行三亚分行里面进行培训,每天充实而快乐。

所以,我想说就是,其实生活是蛮讽刺的,而未来这东西就是么回事,你越是自我感觉良好,自以为知晓它会怎么样的时候,它就越会冲上来给你两几耳光,郑重地告诉你,“哥不是未来,是现实”。

现实是什么?现实就是社会总是在变,我们也在变,但我们的人生不可以随波逐流,要改变,也只能改变我们实现人生理想的路径。

总结一下,我想说的是,在我们读大学的这样一个阶段,18、19、20来岁的时候,其实不适合想太多问题。因为想多了可能就做少了,想多了可能就畏惧多了。

走进大学,大家都很迷茫,再怎么样好也总会有“糟糕透了”的错觉...我们都是这么过来的,借用苹果公司创始人乔布斯那句名言,“要相信你的直觉,听从内心的指引”,不放弃,去寻找那个属于自己的方向,抓住身边的机会,全力以赴去做好,无论结果怎么样,你都会有所成长。

最后,谢谢大家。也祝福大家在这最黄金的岁月里,找到最真实的自己。谢谢。

第5篇

今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法:

大家都知道,班主任是班级的、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时,班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为麻雀虽小却是五脏俱全,他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我对班级管理的点滴做法:

爱是教育的源泉,一位教育家说过:谁爱孩子,孩子就会爱他。爱是一切教育的基础。班主任要善于体贴和关心学生,一旦学生感受到老师关心他,爱他的,班主任工作就能顺利的铺展开来。我们班有个留守孩,父母都在广东,家里只有一位老奶奶,刚开学时上课不认真,特别喜欢讲话,后来我了解到她的情况后,先是找到其闪光点,表扬她嗓音甜美。响亮,而后经常询问她伙食和穿衣等生活和学习情况,慢慢的她的胆子越来越大,课堂上越来越活跃,学习也日益自信了。每次考试,她的成绩都有进步。看着她的进步,我也感受到欣慰。我觉得这就是爱的神奇功效。没有爱的雨露心灵之花将会慢慢枯萎无法结出金黄的硕果,没有爱的阳光心灵世界阴影会越积越多,越来越暗越潮湿。只有老师把无私的把爱洒向班上的每一个孩子,不管他是成绩好的还是不好的,不管他是身体健全的还是残疾的,“偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,在爱的鼓舞下,孩子们肯定会努力的扬起帆,把握好自己人生的小船向前驶去

“没有规矩,不成方圆”这是我常说的一句话。规矩即常规纪律,它是一件事情想取得成功的保证,对人的教育来说更是如此。每次新接到一个班级,一般通过两星期讨论制定班规,用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的四项评比,以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进一步具体化,细致化,再定出奖惩方法,严格要求学生遵照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度,能让学生知道什么可以做,什么不可以做。就比如成人社会的法律和道德规范,都是成人的制度。因为人们的内心深处正义和邪恶都在不断的斗争,孩子的自制能力相对大人还会差一些,所以说根据班级的情况制定切实可行的制度是很必要的,先规范后民主,当孩子违反规定时势必要为自己的行为负责,受到适当的惩罚。只要有了“规矩”,才有了“方圆”,才可言其他。

苏霍姆林斯机曾说过:“真正的教育是学生的自我教育。”我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代,这生一时代需要他们自己去努力、去拼搏。班级常规工作琐碎,若事事亲历亲为,自己累死累活不说,班级管理的效果也不一定好。只要把学生的积极性调动起来,才能形成合力,形成自主管理的机制。值日小老师每天负责检查当天的纪律、卫生、文明礼貌等情况,监督每位同学做好自己分内的事,并将当天的情况如实写在班级情况登记表中,所有学生都有义务和权利对班级管理进行监督和提出建议。这样极大发挥了学生的主动性,让学生自主管理,自我约束的能力大大提高,既服务了同学又锻炼了自己,班级常规管理也日趋完善。

教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。班主任的工作其实就是妈妈型教师,细到一些孩子的穿衣带帽都要关心到。当早晨班主任踏进教室的第一步,哪个孩子的眼睛无神,哪个孩子衣服穿太少,哪个孩子鞋带没绑好,哪个孩子今天不爱讲话,等等,我们都要进行察看,从这些细节上来体现对孩子们的爱。同时利用班队会以及晨会课时间教育学生安全教育、国防教育、及手足口病、h1n1流感的的预防和措施。

在加强学习目的性教育的同时,了解学生的思想,接近学生的心灵,及时调整学生心理状态,能提高教育质量,所谓亲其师,信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的方法。我班的黄某,很聪明,但很倔,你批评他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。课堂上,他经常会动来动去,不但自己不认真听讲,还影响其他同学的学习,我会递给他一个眼神,示意他坐好,认真听讲。这时我不失时机的对他大加表扬:“看,我们班男生谁最认真。”那么这堂课他的表现一定很好。在学习上尽量调动学生的学习积极性,设立奖励制度,作业认真可以得到good加五角星,连续累计满十颗星,就发给我自制的小奖品,学生的作业越做越认真。

这些年的班主任工作,使我体会到,要管好班级,要教育好学生,就要对事业,对学生有充分的爱心投入,去理解和关心学生,做他们的良师益友。

教育家赞可夫说过:“没有爱就没有教育。”对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。让我们谨记,学海无涯,艺无止境,没有,只有更好,教师的追求、探索、提升要靠不断的反思,在言说和行动中思考,在反思批判中成长。

好,我的发言到此结束,说得不妥之处,还请批评指正!谢谢!

第6篇

首先我对于各位院、处室领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加这次师生交流会活动,我感到非常高兴,一来大家看望、关心、指导我们电子系的学生工作,二来大家难得相聚在一起,畅谈学风。因此,我首先代表电子系120xx名师生向你们的到来表示热烈的欢迎。

各位同学,10月是我校的校风建设月,建设的主题是学风,这也是我们这次师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师伴随成长系列活动之一,目的就是希望通过此次活动的顺利举行,在全系形成一种大家共谈学风、共建学风的良好学风建设氛围。

学风和舍风永远是联系在一起的,良好的学风能带动舍风建设,而良好的舍风又能促进学风建设,两者是相辅相成的,不可分割的整体,是校风建设的两个方面。这也是我系将此次交流会放在公寓举行的原因之一。当然此次交流会的内容并不局限于公寓,大家可以自由发言,提出你们认为可以提的问题,在坐的相关部门领导会给大家解答疑惑。

下面我先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况:

我系3#公寓现有入住学生共1152人、涉及05、06、07级共51个班级、173个宿舍,8#公寓现有入住学生共646人、涉及05、06、07级共41个班级、172个宿舍。

公寓活动党总支、公寓团总支以及公寓学生自律组织都已建立并完善。其中楼层长44人,团总支成员18人、团小组长50人、在岗实习党员19人、07年入党发展对象20人、寝室长345人。

目前,公寓中已经形成了楼长、层长、寝室长、党员、团总支成员与一体的学生自我管理体系。学生干部队伍在查夜、文明监督、文化活动的开展等方面,发挥着越来越大的作用。

我系各公寓历来都十分重视文化活动的开展,希望通过开展一些有益的、大众的、吸引人的活动,进而增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作的能力以及主人翁精神。如3#公寓开展的篮球、足球等以及8#公寓开展的手工制作大赛等活动就是深受学生喜爱的活动。每学期在此基础上各公寓还开展一些有特色的活动,如星宿舍评选活动、24小时缺水体验等活动。

在公寓中营造一个良好的学习氛围,将会极大的推动公寓的舍风建设,是公寓工作中不可忽视的一点。因此,3#8#公寓都在致力于打造一个文化公寓,并且进行了一些富有成效的实践和探索。公寓组建了形式多样的学习兴趣小组,如计算机网络、自考、英语等,希望借此能形成一个人人爱学、人人会学的公寓环境,从同学们的报名和参与的热情来看,实际也收到了一定的效果;另外,开辟学生活动室为学生的自习室,为学生提供良好的学习环境。

不可否认公寓活动党支部在公寓的管理中有着无可比拟的凝聚力和先进性,因此我系各公寓将建立和完善公寓活动党支部作为日常中心工作来抓,努力加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

为此各公寓先后建立了党员示范岗、示范宿舍以及设立党员接待日,这些积极的举措实施,使党员的示范作用得到了最大限度的发挥,在学生中得到了积极响应。在开展各项活动的同时,党员以及入党积极分子也不忘党的理论知识的学习,经常聚在一起学习党和国家的重大事件以及一些新的理论。

近来,我系各公寓在加大基础设施改造力度的同时,都十分重视在制度建设和宣传来促进节水工作更深入广泛开展。由于这些节水措施的有效落实,从而节约大量自来水资源,为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日在我院召开的"创建节约型校园"动员及表彰大会上,表彰在我院节水管理工作中成绩突出的单位及个人,我系3号公寓因节水工作成绩突出,被评为"创建节水型高校先进集体"。

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