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文明演讲稿5篇 “探究文明之道:展望优雅演讲稿”的艺术价值”

文明演讲稿5篇 “探究文明之道:展望优雅演讲稿”的艺术价值”

“文明演讲稿”是指在演讲中弘扬文明风尚、讲究语言文明、积极传递正能量的演讲稿。这种演讲方式可以有效增强演讲的说服力和感染力,同时也能够促进社会文明进步。今天,让我们一起分享一些关于“文明演讲稿”的讨论和经验,希望能够帮助大家更好地开展公共演讲活动。

文明演讲稿5篇 “探究文明之道:展望优雅演讲稿”的艺术价值”

第1篇

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮,却随手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们港小的整体形象。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来:

首先,文明礼仪强调的`是“尊重为本,因此想让别人尊重你,就得学会尊重他人。“礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

再者,学习“礼仪要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里,生活中多用“请、“您、“谢谢,“对不起等礼貌用语。也许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。

礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体,方可“有礼走遍天下。

同学们,温良恭礼让,是我们民族的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任,是一个人陶冶情操提高自身修养的需要,更是建设美丽和谐校园的需要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明礼仪之花在港小的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。

文明演讲稿5篇 “探究文明之道:展望优雅演讲稿”的艺术价值” 第2张

第2篇

文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的武器。我国教育家陶行知老师有句名言:“教千教人求真,学千做人。”也就是说,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育学生学会做人、文明、社会。

然而,在现实生活中,我们遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的素质存在一些问题,随地乱扔垃圾的现象日益严重。据相关报道,很多外国游客来到中国,看到景区内到处都是垃圾,就自发组织垃圾,然后就可以安心玩耍了。作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,应该为自己的行为感到羞耻。12月19日,我们学校组织了一次“文明志愿者”活动,并举行了一次会议。看了文明志愿者的庄严宣誓,真的以为我们学校真的会成为文明校园!生活在地上没有垃圾袋,学生之间可以和谐相处的校园里,是一件很美好的.事情。可能我的想法是错的。真没想到,不管普通学生,连“文明志愿者”都只有“三分钟热度”。会议结束后,它恢复了原来的样子。校园里的地面还是学生扔的垃圾袋,学生之间还是一堆堆的脏话……一点变化都没有。人就是这样的吗?习惯不能改吗?

一则广告说:一个小男孩在放风筝,但是风筝挂在树枝上。他只能踩在公园的椅子上才能得到它。为了不把椅子弄脏,他拿出一张白纸放在上面。然后他站在白纸上,脱下了风筝。我意识到“文明有时候就是一张纸的厚度。”播种行动,收获习惯,播种习惯,收获性格。文明容易做到,但却是人生最重要的事,也是最难坚持的事。让我们从现在开始,从一言一行,一点一滴,培养良好的文明习惯,讲文明的话,做文明的事,做文明的人,让我们学校文明礼仪之花再结硕果!

第3篇

近日,我利用空余时间仔细阅读了《党员干部不可不知的礼仪常识》一书。该书详细列出了领导干部应该掌握的日常礼仪知识,涵盖了各方面的社交礼仪,对提升我们领导干部文明举止,塑造良好的个人形象有实际的作用。当然,我也对文明礼仪有了全新的认识。现将学习心得体会汇报如下:

古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”我们中华民族自古就有“文明礼仪之邦”的美誉。5千年的历史岁月中,知书达理是炎黄子孙共同追求的信念。曾经我们以此为傲的荣光,在当今时代的快速发展和人们对经济利益的追逐下,渐渐黯然失色。如今,很多国人可以走出国门,说明国家经济建设取得了举世瞩目的成就。但国人的形象并未有很大的提高。不注重文明、礼仪,大声喧哗、插队、闯红灯、乱扔垃圾等等。这些行为着实让每一个中国人汗颜。

一个国家的强大,除了有雄厚的经济实力做基础,更重要的是需要形成良好的文明礼仪文化,在国际上才能树立良好的形象。在当今21世纪,我们每个国人都应为建设“现代的文明之邦”而努力,继承和发扬这古老而优秀的文化传统。逐步缩小与西方国家国民素质上的差距。

那么,就从我们自己开始,从点滴做起,一点点改变吧。我相信,我们每个人文明习惯的一小步,就会形成改变的一大步。我们都听说过“细节决定成败”。一个人的文明素质体现在待人接物、为人处世的方方面面。对于党员干部来说,我们作为人民群众的贴心人,也作为先进文化的代表,应该处处发挥先锋模范作用,带好头。在提高文明礼仪方面,也要先行一步,引导人民群众向“讲文明、强素质”看齐。

作为党员干部,首先要注重着装和外表形象。俗话说得好“人靠衣装,佛靠金装”。在日常工作和社交场合,要讲究仪表,着装得体大方、干净整洁,符合场合。在接待宾客和社交场合时,要适时整理自己的仪容,为对方留下好的印象。当然,要注意避开旁人对仪容进行整理和修饰。然后,要注意行为举止要文明得体,端庄大方。一个人的言行举止是反映个人素质修养最好的参照物。因此,无论在日常的工作中还是生活中,我们都应该做一个追求完美的人,力争将每件事做好。比如,与人交谈时,要做到尊重、谦让。当对方在讲话时,要认真倾听,切忌打断别人思路。交流中,注意语速适中、吐字清楚,也可适当采用一些手势来加强语气,突出重点,要适度、大方。

通过学习,我也认识到,很多我们日常忽略的细节,很可能让对方不悦或者说,给别人留下文明素质不高的印象。因此,今后,我要把书中所教授的知识,实际运用到日常的.工作和生活中,努力树立文明礼貌的高尚品德。我会在今后的工作中,完善自己的不足之处,合理运用礼仪知识,以高度的责任心和事业心做好本职工作。加强业务能力和沟通协调能力的提高,以“优质、高效、文明”的工作态度来树立公职人员的良好形象。我会牢记文明礼仪的原则“敬人、律己、平等、宽容”。对待他人要常怀敬人之心,处处不可失敬于人。无论对方是上级还是下属,贫穷或者富有,都要一视同仁,以礼相待,不可厚此薄彼。对于别人的错误,要常怀包容之心,多体谅、多理解,不必过分苛责。而对于我们自己一定要严格约束、时刻反省、改进。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。文明礼仪我先行,需要我们每个党员干部参与。这不是一句华丽的空话,而是需要实实在在的行动。我们按照科学发展观的指导,不断夯实自身工作水平,加强党风党纪建设,切实转变工作作风,增强为民服务的意识,把“内强素质、外塑形象”作为习惯的一部分,转化为行动,我们的文明素质会有很大的提高。

文明礼仪如同四季常青的树木,给我们的生活增添了很多美丽和色彩。我们每一个人都快行动起来吧!文明我先行!将中华文明和美德继续传承下去吧,创建一个文明、美好的新中国。

第4篇

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。

雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。

同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉地捡起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边有困难的同学,学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说,我没有。不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的`水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快,主动去劝说;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为,我们及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。

有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!

同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!

第5篇

今天我的演讲题目为:春风又绿我校园,文明何时能普遍。

春回大地,万物复苏,绿草如茵,花团锦簇。好一个“春风又绿我校园”呢!

啊?你们问我是谁?我是这校园里的一棵树啊,生于斯,长于斯。刚接受过风霜雨雪的洗礼,现如今总算迎来了盼望已久的春天,心里头这高兴话儿啊真是说上三天也说不完呢!所谓人逢喜事精神爽,我是树逢春天活力现哪!冬去春来,新象万千,我也脱下了那太显老沉的褐色毛衣,改换了这身翠绿的新款春装,看看,怎么样,有够青春活力的吧!

身为校园里的一棵树,我是多么幸运,多么快乐,多么自豪啊!我喜欢在清晨聆听学生们那琅琅的读书声;喜欢让小鸟“叽叽喳喳”地在我的手臂上自由跳跃;喜欢在课间看学生们在操场上尽情奔驰时的飞扬神采;也喜欢欣赏蓝天白云间那随风摇曳的风筝的绚丽舞姿……当然,我更愿意日复一日,年复一年,不停地吸入二氧化碳,吐出氧气,给大家提供足够清新的空气,也愿意在有害气体突然来袭时一马当先,以英勇的保护者的姿态守护在众师生的面前……这是我作为校园里的一棵树的`奋斗目标,崇高理想,也是我深感幸运、快乐、自豪之所在。

曾有人说,我是校园里的守护卫士,我默认;也有人说,我是校园里的绿衣天使,我兴奋;更有人说,我是校园里的日记本,我诧异,可转念一想,又何尝不是呢,我默默无闻,占据着校园里的一方小土地,记载着这里每一个人生活、成长的点点滴滴……

是啊,我生长在这里,奉献在这里,对于这里的每一朵花,每一棵草,每一只鸟,每一个人,我都有了那么深沉的感情。

瞧,前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打闹而来两个男生,想必是来看我这老朋友的吧!就让我展露最迷人的微笑,伸出纤美的臂膀去热情拥抱他们吧!

“哎哟!”住手!住手!你们这是在干什么?!我辛辛苦苦熬过一冬好不容易才长出来的翠绿头发,没想到竟毁在你们手上;“啊——”停手!停手!别再摇晃我了,就我这纤细的腰杆儿又怎经得住你们这番折腾;“哎呀——”下来!下来!你们这人高马大的可不比那娇小可人的麻雀,又怎可挂在我细嫩的手臂上荡秋千……

“啪”,完了!随着一声脆响,其中一个男生跌落在地上,而我也因此少了一条胳膊,落下了终身的残疾。唉!人已去,臂已残,心不比往前,泪落沾衣衫。难怪常听人说啊,一生之中非得经历些风雨,承受些苦难,才会有所思,有所悟。

今天,我遭此一难,内心真是很不平静——谁能告诉我,我还该不该以生于斯为荣,以长于斯为幸,以陪伴你们求学为乐呢?谁又能告诉我,当明年的春风再次为校园添抹那盎然的新绿之时,“文明”是否也会像那绿色一样,遍及校园,普及大地啊!

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