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生命演讲稿8篇 "探寻生命的深层意义:分享我的人生历程"

生命演讲稿8篇 "探寻生命的深层意义:分享我的人生历程"

本文主题为“生命演讲稿”,内容涵盖关于生命的哲学和感悟,探讨生命的意义与价值,引导人们珍惜每一次呼吸和每一分每一秒。演讲稿将以简洁、深刻的语言,打动人心,唤醒人们对生命的重视。

生命演讲稿8篇

第1篇

"红灯停了,绿灯亮了,黄灯亮了."“一慢二看三通。”这些儿歌总是提醒我们青少年要牢记交通法规,遵守交通法规,避免交通事故。

如今,在所谓的人类死亡的四大原因中,交通事故就是其中之一。近年来,在包括交通事故在内的各种伤亡事故中,我国近2亿中小学生的异常死亡率高达万分之一。也就是说,每年有18000名学生非正常死亡。

俗话说:“路是老虎的嘴,是灾难。”有些孩子在路上玩耍,甚至互相追逐。南京某小学二年级学生王成在路上丢了一条腿,留下了惨痛的教训。一天晚上,王成溜出家门和孩子们玩捉迷藏。一个小孩跑在前面,王诚追着他。他们不知不觉跑到了一个十字路口。被追的孩子怕被王诚抓住,赶紧跑过马路。王诚想抓住他,赶紧冲过马路。这时,一辆大卡车来了,司机找到了他们。虽然他马上踩了刹车,但卡车右后轮因为距离近碰到了王诚的腿,王诚瘫倒在地,血流了一地。后来,王成被及时送往医院,但因为伤势严重,当晚医生就把他的右腿切掉了。如果他不这样做,一旦伤口恶化,连生命都有危险。王诚活了下来,但他失去了一条腿。他再也不能玩儿童门了,这说明遵守交通规则是多么重要。

遵守交通法规要求我们行人走路要走人行道,没有人行道要走路边;过马路时,走到有斑马线的地方,注意交通,服从交通信号灯或交通警察的指挥,过人行横道时不要突然奔跑或后退;不准跨越车行道和铁路道口的护栏;我还需要知道一些交通标志。有些孩子喜欢骑自行车,但12岁以下的孩子不能在路上骑自行车。年满12岁的孩子,虽然有资格上路骑行,但也要注意安全。骑行时要集中注意力,小心谨慎;不要骑刹车不灵、没有铃铛、没有牌照的车,必须骑符合安全标准的车;通过陡坡、高速公路或弯道时下车推。坐车的时候也要坐好座位,抓住车的扶手。在高速公路上开车时,你应该系好安全带。只有这样,我们才能避免一些交通事故。作文

让我们珍惜生命,对自己和他人负责,每天开开心心上学,平安回家!

生命演讲稿8篇

第2篇

你,我,无人不在无形的枷锁之中,这枷锁,随着认得呱呱落地而与声俱来,无法回避,无法解脱。这枷锁,决定伴随你一生,无论你的人生道路坦荡与否,它将伴随你一生。究竟是什么呢?它就是责任。

身处于战国时期的孔子是怎样背着责任上路的呢?翻开人类文明发展史,从茹毛饮血到高度文明,其中发生了翻天覆地的变化,然而,一成不变的始终是孔老夫子的“仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。”这样短短的一句话,影响着千百年来多少文人志士,责任真的这样重要吗?

有志少年,惶恐学业不出色;潇洒青年,惶恐爱情不甜蜜;不惑之年,惶恐事业不发达;古稀之年,惶恐体力不济。原先安贫乐道的孔子在国难来临之时,助鲁君隳三都,夺失地,最终却被小人设计沦落他国数十年,这便是孔子担当责任的彰显。他教育出七十二贤,为国家作出了很多贡献,这便是他的荣誉。孔子说:“士不可以不不弘毅,任重而道远”。却又说:“仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。

他以仁为己任,不顾艰辛,即使被迫背井离乡也要坚持“仁”,他的精神可嘉,却无人欣赏,他却不放弃,最终成为名垂千古的大圣人。

责任是人心灵的试金石,苏武面临着两种选择,是接受李陵的劝降从此高官厚禄,还是继续手持节仗,在北海等待公羊生小羊,心中的责任使他毫不犹豫的作出了选择;岳飞在面临“精忠报国”与十二道“催回金牌”这理想与现实的冲突,忠义之责让他作出了选择;戊戌变法失败,谭嗣同在避祸日本与勇赴刑场两者间,毅然作出选择:“各国变法无不流血,中国变法流血请从谭嗣同起。”这次选择,都是体现了孔子的“死而后已,不亦远乎。”

作为学子的我们,责任就是好好学习,为爱我们的人争光,为我们人格的尊严而努力,为发扬孔夫的精神而努力!请背上责任上路!

第3篇

记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者的。内容大概是这样的:

一个春天的夜晚,冰心靠在椅背上看书,突然发现一只小老鼠从桌下爬出来。我不知道当时发生了什么。冰心俯下身,把书盖在鼠标上。令我惊讶的是,小老鼠没有跑。看着小老鼠在书下面挣扎,冰心的手好像有一千斤重,她打不开书。穿过书页,小老鼠蜷缩在书下面。事情还没完。老虎来了,冰心又拿起了书。这只可怜的小老鼠被老虎叼走了。这一刻,冰心感到深深的坠落和愧疚。

在文章中,冰心真诚地反思了自己的错误。她在给一个成年朋友讲的时候,她的朋友嘲笑她太天真,认为这只是一件大事。很多人认为老鼠是有害的,人类应该杀光它们。但是,我想说:老鼠就是生命,活生生的生命。

其实世界上每一个生物的生命都是宝贵的,不管有没有伤害。因为是人类为了自己的私欲强加给他们的,他们是无辜的,他们的生命是值得尊重的!

小学四年级的时候,曾经学过刘侠写的《生命生命》。其中岩石中顽强的生出一个小蓓蕾让我惊叹,飞蛾强烈的生育欲让我震惊。每一种生物都有它顽强的生命力,它的生命一样精彩,一样可贵,一样值得我们尊敬。

我们每个人都是在母亲十月怀胎后出生的。经过十个月的艰苦孕育,我们的母亲有了我们鲜活美好的人生。所以,我们的生活不是个人的,而是父母和自己共同分享的。一定不要辜负生活,因为它是汗水的凝结,是心血的汇聚。我们应该善待我们的生活,尊重他们!

一切生命都是神圣的,所以每个生物都有与生俱来的价值,我们必须尊重生命。

第4篇

或许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉各位世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。

或许会有人说:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,谁是取之不尽用之不竭的。请同学们听完这些科学数据就知道水多么珍贵。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零点八。虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方还靠天吃水。就拿北京来说,它是一座严重缺水的城市。人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。节约用水对北京来说是一个非常迫切的问题,而且全世界都面临着严重的挑战!我们作为北京的一员,世界的一份子,还有什么理由不节约水呢?

第5篇

听人说,蝉从卵孵化成小虫,然后落在地上,钻进土里,靠树根的养分过活,在地底潜伏十七年之后,才能钻出土地,从蝉蜕里挣脱,可以振动翅膀发出尖锐的声音……它们苦苦熬上十七年,而真正能飞、能鸣的日子,居然只不过是一个月!用人类大约八十岁的寿命推算,如果我们也像蝉一样有个“等待的时期”,那么这将等待一万六千三百二十年!

牎≌因为生命的来之不易,所以,才显出生命之美,生命之可爱。

牎∩命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,她便飞逝了!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,就是对亲人的爱,对企业负责,对国家负责。关爱生命,我们首先要做的就是关注安全!

牎“踩,是母亲手中密密缝的针线;安全,是父亲慈爱的关怀;安全,是妻子殷切的叮咛;安全,是儿女纯真的期盼;安全,是恋人脉脉含情的思念……安全,是牵挂、是企盼、是人类最真挚的爱;安全,是人类社会文明和进步的象征,是人类社会追求的永恒主题。

牎“踩,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最大的重量。社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,人类追求的地位、财富、爱情、幸福……所有的美好,都是以安全为基石的。只要我们想一想,一次事故将会给一个家庭带来多大的灾难,给一个企业、一个国家带来多大的损失,我们就可以掂量出安全的份量!所以我们说:关爱生命,首先要关注安全!

安全,要从我们生活、工作中的点点滴滴做起。我们在日常生活中使用电源、煤气、驾驶汽车、走路……在工作中进行的各种操作、下达指令、登杆作业……等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常工作和生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。那么,我们的生命和健康才可以得到保障,我们的生活和生产才能达到安全的目的。

第6篇

生命是一条美丽而又曲折的幽径。我的一生始终保持着这样的一种信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。的确,想这位伟大的作家所说的,生命的意义在于给予和付出,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍爱生命。着也是我一生必须做到的。

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,比如说一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们用手正图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,珍惜生命,这也是我们一生中必须做到的。

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,比如说:一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们用手正图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命、珍惜生命。虽然它们的生命很短暂,可活着的时候并不放弃。我们好好想想,蚊子、苍蝇尚且那么热爱生命,人怎能轻言不珍视生命呢?

可在我们的生活中,经常会看到这样的情景:在走廊上,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学的安;走廊栏杆前,有些同学踮起脚尖、甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;上下楼梯时,有些同学径直坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。试问这些同学,有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦与旁边的同学相撞,往往鼻青脸肿,头破血流;走廊栏杆前的同学,一旦掉了下去,后果是可想的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,结果不堪设想。人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永恒的伤痛。

在这里,我要提醒那些轻视生命的人:热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,用短暂的生命,描绘出一幅绚丽多彩的画!

第7篇

师者“传道、授业、解惑”。寥寥几笔生动的道出教师的职业特点,更暗含着对教师师的职业要求和溢美之词。美好的品德,崇高道德,树立终生学习的意识,一专多能的才学,这两者缺一不可的组合方可用谦和的态度,为人答疑解惑。何其有幸,父母供我读书,并助我走上教师的岗位,而今站在这三尺讲台上,沿着前辈的足迹教书育人。我骄傲,我能把自己的所学所想告诉我的学生。我们华夏不但是历史悠久的礼仪之邦,更有着比欧洲早几百年甚至几千年的发明创造,当然也有近代史上清廷无能、日本侵略、国民受辱的血泪历史,教书倾尽我所学所知。古有孔子育三千桃李之美谈,今有你我捧着一颗心来不带半根草去,奉献教育事业,终生无悔的一腔情怀。

前一段时间有幸听了全国语文特级教师桂贤娣老师的一席讲座,我颇为受益,并被深深地震撼。原来老师可以这样当的,原来我的工作可以这样的快乐。

曾几何时也常抱怨,孩子的淘气顽皮,些许小事的斤斤计较,自己声嘶力竭的每一天,等等的琐事让人疲惫不堪。但桂老师的话为我打开了一扇心窗,既然已经做了这份工作,为何不用积极的心境去努力尝试一下,那里将是一番晴空万里,风和日丽,鸟语花香的景象,何苦自怨自艾,自讨苦吃。教书育人也是一门艺术,我将用一生去领悟。有一次,我们写作文题目是《我的老师》,孩子们写完作文拿来我一看,顿时傻了眼,怎么每个孩子都把我写得那么漂亮,那么关心他们。他们发自内心的写到“我爱我的老师”长大要带老师去公园玩。要知道有的孩子因为上课搞小动作、随意说话,我可没少没好气的批评呀!经历这件事,我一直自责自己平时缺少耐心,粗心大意,希望在以后的工作中能够弥补不足。也许,我不是一名优秀的老师,但我也有自己的职业操守,愿用自己的真心、自己的真情去努力做一名优秀的老师;也许我的智慧不如同事多,但我愿用自己的一辈子去反思,去改进。在众多的教师中我只是一株不起眼的小草,但我庆幸小草拥有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生长的情怀,在万花丛中我只是花朵下那片不起眼的小叶子,当丹桂飘香之时,这不起眼的小叶子早已零落成泥碾作尘,但是这片叶子会在土中傻傻的笑着,仰望苍穹,细数生命的无悔。

第8篇

近期以来,省内外接连发生中小学生溺水伤亡事故。在这里,我向大家通报以下五起事件:

5月2日,河源市龙川县4名学生私自结伴到黄江水库玩耍,2名学生不慎溺水身亡;

5月9日, 深圳市光明新区2名儿童(1名小学生,1名幼儿园儿童)在一改建居民楼的电梯槽内溺水身亡;

5月10日,广州市增城3名学生结伴外出游泳,1名学生溺水身亡。

5月11日同一天,惠州市博罗县5名学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,其他4名学生在施救过程中均落水,导致5名学生溺水身亡;梅州市五华县4名学生私自结伴外出游泳时溺水身亡;东莞市2名学生结伴到一建筑工地遗留水坑边玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,导致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名学生结伴到海边游泳,2名学生溺水身亡。

这些事故的发生令人十分痛心。对此,教育部、省市区领导高度重视,要求各单位切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生,今天学校在这里召开“珍爱生命,严防溺水”安全教育广播会,我主要强调以下几个方面:

1、 同学们一定要牢记不要私自在河边、水库边、池塘边玩耍,以防滑入水中。

2、严禁私自下河、塘、水库等地游泳,即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。

3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔,一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳区游泳,不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

6、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫救助。

10、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

在这里,老师特别强调的是“救人要在自己能力范围之内。”在前面通报的五起事件中,有很多学生是为了求助落水的同伴而溺水死亡的,他们在关键时候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我们不提倡学生自我牺牲式的见义勇为。当同学们发现有人溺水时,千万千万不要贸然下水救人,应马上大声呼救,或者拨打110报案。同时在可能的情况下可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中一定要提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,社会安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,社会烦心。

同学们,安全重于泰山,万家平安是我们共同的心愿。老师希望同学们能够牢固树立安全第一的意识,珍爱生命,让欢乐和幸福永远围绕在我们身边,让平安伴随着大家健康成长!

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