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《你当像鸟飞往你的山》读后感5篇 "飞翔内心,追寻真我"

《你当像鸟飞往你的山》读后感5篇 "飞翔内心,追寻真我"

《你当像鸟飞往你的山》是一本深具启发性的书籍,引人深思。书中作者在与母亲相处的点滴中,提出了生活中的许多哲理,使读者深切感受到了生活的真谛。下面,我们一起来了解这本书吧!

《你当像鸟飞往你的山》读后感5篇

第1篇

利用一周多的时间,把这本书读完了。初读了几个章节,觉得很不可思议。在一个十分发达的国家,却出现了一个原生的山村家庭。家庭暴力、女性偏见、大男子主义、宗教色彩充斥着整个家庭。整个家庭似乎有爱,又似乎没有。由于父亲的双相心境障碍,导致了一个家庭处于“非常态”的情境中日复一日。

全书分成了三个部分,第一个部分讲述的是笔者自述的童年回忆。因为种种原因,塔拉(笔者)的家庭经历过几次重大事故:车祸、父亲的烧伤、爆炸,以及数不清的小事件。同时,塔拉的童年还充斥着来自父亲和哥哥的言语羞辱,肢体暴力和思想控制。

塔拉无疑也是家庭中几个孩子中比较幸运的那一个,因为她其中一个哥哥泰勒对她产生了很多积极的影响,并且在这种影响下,塔拉试图走入课堂。泰勒的黑白cd,似乎成为了塔拉昏暗童年的一颗糖果。

但走入课堂这一行为,无疑会被父亲视为对家庭的背叛、对上帝的藐视,是政府的走狗,因此塔拉走过了很长一段自我谴责的路。

就是这样一个在极端原生、无教育背景、甚至可以说社会化不完善的家庭中成长的塔拉,却走入了世界级学府。这让我想到了在心理学史上争论了几百年的问题:遗传和后天到底谁决定了个体?

似乎心理学发展至今,原生家庭和教育(后天)的重要意义已经成为了约定俗成。而塔拉是如何从那个废旧回收厂走出来的?本书的第二部分的主题即为“教育”。

教育给予塔拉的不仅仅是现代社会的常识、历史、人文知识。同时还给了她看待世界的视角和感知力。书中有的`一段让我影响深刻的描述是,当作者刚刚踏入大学的时候,学习艺术绘画鉴赏课的过程中,她并不能理解这堆东西,因为在她看来,无论是“集中营”还是那些难懂的画,都是没有内涵的,她通过考试的方法是,也仅仅是去记住它们。但后来的塔拉,在读到马丁路德金时,会产生愤怒(因为她明白了哥哥的辱骂)、在读到历史的时候,会觉得自己在和伟人对话。慢慢的,塔拉也逐渐“醒悟”过来。

但这种“清醒”,带个塔拉的并不像想象中美好。在我以为塔拉终于可以摆脱原生家庭的痛苦、过上幸福的生活时,事实却是,作者陷入了无限的纠结中,她甚至无法区分爱和达州家里的她和剑桥的她哪一个是真实的存在。书中也出现了两个塔拉。

然而到了书的最后,这种重影消失了。读完这本书,其实我有很多不懂的地方,所以也去看了别人的书评。最多的一种解释是,在写作的过程中,作为经历者的塔拉和作为叙述者的塔拉重合了,而作者也正是通过这种重合,找到了真正的自己。在现实中,塔拉没有和家人达成和解,但是她已经走出了过去,达成了和自己的和解。

在知乎上热评第一的答案里有这样一句话:这本书其实是塔拉在精神崩溃之后的自我治疗过程。让她痊愈的,正是教育赋予她的一种能力,一个全新的看待自我的视角、一个叙事自我。

《你当像鸟飞往你的山》读后感5篇

第2篇

塔拉终于在最后挣脱了来自原生家庭的桎梏,想要真正摆脱长达将近二十年的影响,不仅难在在孤独和无助中去接触和接纳新的思想,更难在承认过去生活的错误与荒诞,舍得站在曾经深爱的家人的对立面,其实我们每个人成长的轨迹都有相似之处,随着年龄的增长,经历的丰厚,思想的变迁,我们一步步摒弃过去的某些观念,一点点成长为全新的自己,塔拉把成为新的自己的过程称为教育。

其实每个阶段的教育带给我们的意义都是不同的,只有亲身经历才能真正感知其中的意义,总有人在模糊教育真正的意义,教育并不能直接带给我们财富和名利,它真正带给我们知识之外的收获是独立思考的能力,质疑的能力,共情的能力,使我们得以运用我们所积攒的能力去发挥我们所学到的知识,然后我们能够去创造,进而发挥了价值,对社会做出了贡献,教育的意义得以显现和立体化。正如塔拉在最开始对历史的探索充满怯弱和敬畏,在写完博士论文时她明白了,历史的创造者,就是我。

塔拉的父亲看似是矛盾的,他既深爱自己的家人又一次次将他们推向深渊,但其实在我看来,我们眼里的深渊在他看来未必是深渊,他将苦难视为上帝的旨意,可能他自己都没有发觉,他所信仰的教条已经被他扭曲为说服自己和他人的借口,成为了束缚身边所有人得工具,将身边所有人都桎梏再自己的思想之下,一旦有人常识摆脱他的控制就成为了他口中的魔鬼,就该被所有人唾弃和谴责,他最终控制了塔拉的母亲、肖恩等等留在家里留在他身边的人,可他们永远都不知道也不会承认和接受一旦跳脱属于他们的那个空间他们的思想和行为是多么荒诞可笑,正如塔拉在书中两次提到的一句话:“如果一次跌倒是上帝的意志,那么第二次又是谁的呢?”

其实他的子女也都尝试过摆脱他的束缚,最终的结果让这个家成为了两个部分,一个部分是塔拉最后还剩下的一半家庭,他们终于愿意接受过去一切的错误,找到自己,获得新生,实现了摆脱自我内部约束的`积极自由。另一半是留下的那一半家庭,无法改变,他们依赖仍存的家庭,他们无法改变和失去,你依赖什么,什么就对你有权利,自然就不得不臣服于父亲自己的一套教条之中,在糟糕的环境中腐烂和不断恶化。

每个人都有着不同的观念,不同的思想、不同的道德准则,没有人可以更没有人有资格把自己的一套准则强行嵌套在他人之上,人和人之间相处靠的不是彼此完全吻合的观念,而且两套观念即使都有棱角,但是棱角更多是可以相容的部分,不至于刺伤彼此,所以我们选择留下,而如果真的有人带着他的一套想法刺伤了你并且试图同化、束缚和限制你,那也只能遗憾的道声再见。

“我所有的奋斗,我多年来的学习,一直为了让自己得到这样一种特权:见证和体验超越父亲所给予我的更多的真理,并用这些真理构建我自己的思想。”

我们每个人都比别人讲述的故事中赋予我们的角色更复杂。

第3篇

看这本书是因为有主内姐妹推荐,也因为它的书名是《圣经》里的一句经文,以为是一本基督属灵书籍,看了以后发现不是,里面所写到的信仰不是基督。

作者的家庭给我的印象是一片混乱,作者就像在一堆废墟里不断跌跌撞撞奋力奔跑的女孩子。在这个过程里她不断地被拉扯,她一边回头眷恋家人,一边脱离她的家庭环境的层层桎梏。当这样的鸿沟越来越大,她与父母的矛盾不可调和,父母与她的关系决裂,她一度崩溃,因为她深爱家人,而被爱的渴望被断绝了归处。她所受的教育,不仅仅是学位的证明,而是在她层层的人生迷雾里那一道光亮,是教育让她找到了自己,发出了自己的声音。教育对于她而言意义远比获得学位深远。

给我印象深刻的是作者与家人之间不仅只是矛盾,还是有爱的。即使是作者的父母,他们也一直在用自己的方式尽力地爱孩子,只是当他们的爱被扭曲的病态的信念挤压变形,他们带给了孩子巨大的创伤,他们却不自知。谁能知道作者的心有多痛苦呢。最不喜欢的人是肖恩,作为一个哥哥,对妹妹施暴匪夷所思。可作为一个读者,没有经历他的人生,又有什么立场去论断他的不是呢。如果没有泰勒这个哥哥在作者被家人弃绝的时候抓住了她,她可能就撑不住了,就不会从那迷雾里走出来,成为现在的她。作者一路走来,得到了很多人的帮助,他们就像是暗夜里的路灯,照亮了她脚下的路。是爱的牵绊,让作者深深受伤,也同样是爱的陪伴,让她慢慢治愈。

现在的我会思索什么是教育,我觉得教育不应该只是考高分数,而是应该让一个人更加完整。我发现在学校里的`教育是成绩,分数,名次,这些决定了你整个人在别人眼里的样子,好生或差生可以成为你的标签,学校教给你的知识是为了将来的工作,也就是生存的技能。在社会里的教育是名声,地位,金钱,这些可以把你捧得很高,以致你看不清自己的本相,它们也可以把你踩在脚下,觉得自己被低看也是应该的。即使在家庭里的教育,纵使我与父母彼此相爱,可当我发现我不再是个孩子,不再以父母为对错标准,当我看见他们的软弱,有些时候我也不再认同。父母,也不再是真正的老师了。一年年的长大,我确实不再是懵懂的我,而我又远远地没有成熟。

谁能够告诉我我是谁,谁能够告诉我我的价值,谁能够告诉我真相,让我清楚认识自己的样子以致自己不能自夸也不会自卑,谁能够让我慢慢看清楚这个世界,不再随波逐流,不再被标签定义,谁能够让我认识爱的真谛,教导我把爱活出来,并成为我爱之泉源的源头。这样的教育,对我而言是我在基督里才建立的。我整个的人生,走过的每一步,都是天父在保守。直到我认识了他,才意识到他是真正的老师,他使用每一件事情陶造我,让我成为现在的样子。我不知我的未来,我只知道他的管教会一直到底。而现在的我,对他一切的管教深深感恩。他让我一路的破碎,在慢慢地恢复完整。

第4篇

“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没有什么影响力。只有未来才有分量”

这是我去年很早的时候买的书,没有看过任何读者的书评,当时是为了满减而多加的书籍,买了以后,一直没看,今年年初才翻看,但是一直看不下去,看了3遍,每次只看到助产士那章节就看不下,都要从头看,上周才真正看入迷了,一周时间把这书阅读完了,没想到这么好看,去网上查看了读者们的书评,才知道原来它那么多的读者…

这是一个让人敬佩的故事,阅读它时,像是自己也正在经历作者的故事,却又没有作者那般毅力,在阅读的时候,也有反思自己的生活。先找出你的能力所在,然后再决定你是谁;即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗,但那只是错觉,金子一直是金子;决你是谁的最强大因素来自你的内心,只有依靠自己胜算才更大;我能在风中站稳,是因为我不只是尝试站在风中,是我坚信,我必可以站稳!

如果没有好的出生,聪敏的大脑,我们这样的普通人,要通过什么路径来改变自己的命运,作者给出的答案是——教育。

作者是一个17岁之前没有在学校里读书上学的大山里的女孩,她却一步步成为了剑桥大学的博士,用教育完成了一场惊心动魄的自我救赎,字字句句,鼓舞人心!

作者出生在一个噩梦般的原生家庭,从小她就与垃圾堆里的'废铜烂铁为伴,偏执狂的父亲禁止她上学,施虐狂哥哥经常羞辱她,为了抓住改变的可能,她拼命的自学,阅读,直到成功摆脱过去。原生家庭真实的影响人的成长,但重塑自我的权利,永远在你我手中。

作者在书中说“小时候,我等待思想成熟,等待经验积累,等待抉择坚定,等待成为一个成年人的样子。那个人,或者那个化身,曾经有所归属。我属于那座山,是那座山塑造了我。只是随着年龄的增长,我开始思考,我的起点是否就是我的终点,一个人初具的雏形是否就是他唯一真实的样貌?”

作者一个人在外求学多年,很少很少回家里,她与父亲和家人之间的隔阂不仅来自时间和距离,它源自于自我的改变。哥哥从小经常在家里的卫生间暴打作者。每次回家,她无法再穿过镜子,害怕将16岁以前的自己释放出来代替现在的自己。“无论我看上去发生了多么大的变化,我的教育如何辉煌,我的外表如何改变,我仍然是她,我充其量不过是内心分裂的两个人。她在里面,每当我跨进父亲家的门槛,她就出现了。”

“那天晚上我召唤她,她没有回应。她离我而去,封存在了镜子里。在那一刻之后,我做出的决定都不再是她会做出的决定,它们是由一个改头换面的人,一个全新的自我做出的选择。”

你可以爱一个人,但仍然选择和他说再见。你可以每天都想念一个人,但仍然庆幸他不在你的生命里。过去是一个幽灵,虚无缥缈,没什么影响力,只有未来才有分量,因此,你当像鸟飞往你的山。

秋秋你也要加油,不怀念过去,不畏惧将来,做好你现在该做的事情,活在当下,时间会证明一切,好好生活,好好过有意义的人生,共勉!

第5篇

“我被山间的节律养育,在这节律中没有根本性的变化,只有周而复始的转变。太阳每天清晨照常升起,扫过山谷,最后坠入山峰后面。冬天落下的雪总是在春天融化。我们的生活在轮回——四季轮回,昼夜轮回——在永恒的变幻中轮回,每完成一次轮回,就意味着一切未有任何改变。”

塔拉人生的前11年的所有故事,都与巴克峰有关,与父亲的废料场有关。不用上学,不用看医生。她所认识的所有人,都对父亲的言论深信不疑,并且身体力行——直到哥哥泰勒的离开。

“好奇的种子已经播下,只需时间和厌倦让它成长。”

泰勒对学校的喜爱让塔拉有了“我应该去上学”的念头,但父亲以雅各和以扫的故事使她彻底打消。

15岁,因为肖恩的暴力,她坚定了要逃离巴克峰。她自学高中知识,尽管第一次只有二十二分(二十七分及格)。

17开始的学校生活,让她感受到了巨大的鸿沟,她与周围的同学如此不同。她被“告知”,生病了应该去看医生,休息日也可以做很多事情。可是16年来,她从未违背过父亲的信条。

学期结束后,她再次回到巴克峰,父亲以必须留在废料场干活,否则不能再住在家里为由,让塔拉再次妥协。

她身上有一层厚厚的壳,一层从小在巴克峰,由父亲亲手打造的壳。她感受到了外界不一样的光,她渴望,但她无力打破,所以一次次的逃回巴格峰,逃回那个父亲主宰的世界。

可肖恩无休止的暴力、羞辱,让她不得不正视、逃离。

因为一直在淋雨,所以对姐姐奥黛丽递过来的伞毫不犹豫的接住了。后来发现,那并不是一把伞,只是一株荆棘,将她扎得遍体鳞伤。

她在正常的世界里格格不入,她回归巴克峰,企图从父亲的世界里找回自我,想要得到证明,她是正常的,想要在家人的身边躲避风雨,可是最大的风雨正是来自于家人,父亲的偏执,母亲的懦弱,哥哥的暴力,姐姐的妥协,都像一把一把的利刃,插进塔拉的.身体。让她在无数个深夜里痛哭,大喊着奔跑。

她像个被撕裂的人,拒绝与外部世界交流,又被巴克峰拒绝,除非她承认她之前的“罪恶”,承认哥哥肖恩并没有暴力对待她。她在两个世界的边缘来回拉锯,掉入了无边的深渊。直到理查德对她伸出手,将她拉离那令人窒息的、无边的绝望。

塔拉是不幸的,她有那样一个扭曲,无知的原生家庭。塔拉也是幸运的,至少还有泰勒和理查德在她崎岖的道路上同行。塔拉是不幸的,肖恩的暴力或许使她至今仍有阴影。塔拉也是幸运的,是肖恩逼着她走出了巴克峰,看到了外面这个不一样的世界。

我无法想象,塔拉付出了多少努力,才能在短短6年的时间里自学取得硕士学位,拿到剑桥盖茨奖学金。

塔拉终究战胜了巴克峰,战胜了16岁之前的自己,在与原生家庭的对抗中,塑造了新的认知和自我。

“你可以用很多说法来称呼这个自我:转变,蜕变,虚伪,背叛

看完这本书,非常震撼,白天也一直在想,我们终其一生,或治愈,或被治愈。或多或少都受到来自原生家庭的影响,也许最终也不能与之和解。但人生好长,你当像鸟飞往你的山,一座由自我所受教育,所得阅历,所形成的认知而重新建造的山。

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