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关于读书的小学国旗下讲话稿范文7篇 朗读读书的力量:小学国旗下讲话稿范文

关于读书的小学国旗下讲话稿范文7篇 朗读读书的力量:小学国旗下讲话稿范文

这篇讲话稿是一位小学生在国旗下发表的关于读书的讲话,其内容充满了对阅读的热爱和对知识的追求。借此机会,他向同学们传递了阅读对成长和未来的重要影响,并鼓励大家做一个爱读书的好孩子。以下为范文稿。

关于读书的小学国旗下讲话稿范文7篇 朗读读书的力量:小学国旗下讲话稿范文

第1篇

我是三月文学社社长,391班的高慧琳。今天我国旗下讲话的题目是《读书浅谈》。

在这里我要说的读书,当然可以不仅指读课外书,或指教科书,世间万事万物都是一本值得我们用心去读的书。然而作为三月文学社社长,在此我还是主要谈一谈课外书的阅读。

首先,关于为什么要阅读,我不想谈一些什么“提高文学素养”诸如此类的话。我只是想很恳切地说一说感受。读书的最大好处就是可以居一室之内,而知古今天下之事,成古今中外之人。读书可以延长我们的.心理寿命。读一个故事,仿佛自己亲身经历过,读一部史书,好像自己就在那段时光里生活过似的,读罢掩卷,酣畅淋漓,就像刚刚过完另外一世生活,重又活过来一样。另外,读书也可以扮演另一个自我。每个人心中都有自己向往的模样和生命,读一本符合自己期待的书,就如同自己真成了其中的主人公,喜怒哀乐,尽在心中。内心里最真实的自己,往往在读书的过程中释放。说到这里,可能有同学会有疑问,既然如此,为什么不去看电影一类视听性的东西呢?

我无意比较书籍与电影,我仅仅是享受读书时,发挥自己想象力的感觉。被别人加工、处理过的东西不一定会符合自己的想象,同时,这也在削弱我们天马行空的能力。

第二,就是读什么书。各人有各人的爱好,我只想说一点。就是不必害怕读少了名著或所谓的国学经典。很坦诚的说我没有读完《诗经》和《离骚》,因为不认识的字太多,真心读不懂。但就能仅仅以此评判文学水平的高低吗?显然是不能的。不是做研究的,就没有必要去背整本诗经,还背得不知所云,我们只需要知道,哦,有这么一本《诗经》,“青青子矜,悠悠我心”是这里面的句子,它很美,就足够了。

第三,就是怎么读书。读书最重要的是态度。如同我们学古文,接触中华传统文化,最重要的要培养审美的态度。读不懂没有关系,但要明白它是美的。又比如意识流作品,不一定要读懂,只要在阅读过程中以审美的态度去获得一种精神感受就够了。

以上是我对读书的浅薄的感受,与大家分享,亦是平生一大幸事也。

关于读书的小学国旗下讲话稿范文7篇 朗读读书的力量:小学国旗下讲话稿范文 第2张

第2篇

小时候,我想,如果我能把我喜欢的书籍都买回家,如果我能和所有家里有书的人交上朋友,如果我能在一个满是书香的校园学习,那该是一件多么美好的事情!同学们,今天的我们是幸运的,学校的老师正在为我们营造一个书香校园,让我们在满是读书气息的校园中、班级里、家里快乐地读书。

同学们,静静地打开一本书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

同学们,静静地打开一本书吧!因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;读书会让我们举止文明;读书会让我们充满灵性,不屑那些粗俗的`游戏。

同学们,静静地打开一本书吧!一个爱读书的人,总会有很多知心的朋友,因为他知书达礼,言谈举止总是那样的赏心悦目。

同学们,静静地打开一本书,让我们一起读书吧!我的发言就到这里,谢谢大家!

第3篇

惜若幽兰淡雅,文如漫卷风华。我是启文一(1)班的吴惜文,跟大家说件好玩的事吧,你试过在百度上输入自己的名字会出现什么吗?前几天,我和爸爸在百度上输入了吴惜文三个字,结果显示吴惜文竟然写了一本书,它叫《沙与沫》,当然啦,这个吴惜文并不是我,只是一位跟我同名同姓的人而已。这本书已经被我收藏了,只是现在还看不懂。

说起读书最早的记忆,是因为吃开始的。我喜欢吃海苔,尤其是去一鸣吃海苔饭,再加一杯鸡蛋奶是我的最爱。恰恰好,在宝幢街一鸣店隔壁就是新华书店,于是,每个周末,去青田看书成了我的碎碎念,至于我的小心思嘛,你们懂的。慢慢的,我对海苔饭倒是失去了兴趣,对看书却情有独钟了。

在书中,我认识了我的好朋友马小跳,马小跳非常喜欢跳,高兴时也跳,生气时也跳......就因为他爱跳,所以就叫马小跳。我最喜欢杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》。

最近,我和我的小伙伴们又迷上了《米小圈上学记》。我的'书架基本上被它霸占了,我看书主要是周末待在新华书店,然后是从淘宝上买来在家里看,也有和朋友交换着看。寒假快到了,我有一个小目标,就是暖暖的午后去丽水新华书店看看书,看了书后去万地广场吃美食,去处州公园喂鸽子。

同学们,有一件非常有趣的事就是看书,有一个好玩的地方就是新华书店。让我们一起好好读书吧。

第4篇

人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。

读书的好处有很多:读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;读书可提高我们的阅读能力和写作水平;读书可以使我们变的有修养;读书可以使我们找到好工作,可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的!

初中阶段是读书的黄金时期,也是学生养成良好阅读习惯的最佳时机。如果错过大好阅读机会,将会终身遗憾。但现实中,中学生读书状况并不乐观。调查显示,学生在小学时阅读状况比较好,初二是高峰,之后就一路下滑。有同学说我们学习任务比较繁重的,哪有时间阅读。鲁迅先生说过:“时间就像海绵,一挤就出来的。”关键是要巧妙地安排阅读时间,比如每天规定45分钟去阅读学习型书籍,寒暑假、节假日每天坚持阅读3—4个小时。或者利用零星时间阅读,比如课间的几分钟,吃饭前的几分钟,阅读信息型或消遣型的书籍、报纸以及网上的资料信息。长此以往、日积月累,阅读量也是惊人的。

在阅读的种类方面,目前中学生偏重文学类图书,专家建议,中学生还是要多读人文、历史、科学等方面的书籍,不仅可以扩大自身的知识面,还能有助于大家形成正确的'世界观,积累人文素养,激发对技术领域的兴趣。

我想,如果我们学校的学生走向社会后,能回忆说在母校最大的收获,就是读过许多书。这大概就是我们学校莫大的荣誉了。书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,同学们!请大家从今天开始热爱读书吧!

第5篇

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……这里我也讲讲如何朗读英语:

朗读训练在英语学习中的作用是巨大的。它不仅可以训练我们对字、词、句的发音,对文章快慢、轻重、停连、语调的掌握,还能帮助我们记忆大量的词汇和段落,能培养我们的.语感,深入体味文章内涵的能力,从而达到使我们热爱英语、实践英语的目的。那么,怎样才能提高学生的朗读水平呢?

学会运气,扩大共鸣。众所周知,声音在朗读中是传达文学作品的主要载体。音质的好坏直接影响朗读的效果。具体训练方法可采用快吸、慢吸、节流、偷气来进行。设想我们打呵欠时的口腔状态,如若能保持这种状态,口盖抬起,舌头放松,这时,整个发音通道畅通无阻,口腔共鸣扩大,我们的声音就会气足音润,经久不疲,音色更美。在朗读时,我们不可能一口气把一篇文章、一个长句一读到底。因此,在段落之间,语句之间,词组之间,甚至是词之间都需要停顿。这样才能把你的英语读得更美。

第6篇

在这春光明媚、鸟语花香的季节里,我们将迎来第xx届世界读书日和学校一年一度的读书节活动。读书节,顾名思义,就是大家一起来自觉读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

我们这次读书节的主题是“书香溢满校园,好书伴我成长”。原国家教委主任柳斌爷爷说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。”而新的课程标准要求我们,小学阶段每位学生课外阅读量要达145万字,古诗词160首。因此我们要让读书成为我们的习惯,让每位老师、每位同学都能“多读书、会读书、常读书、读好书”。课外书会为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的.思维,陶冶我们情操,使我们享受读书之乐趣,做幸福、向上的人。同学们,打开书吧,潜心阅读,你一定会有所收获。愿我们在好书的陪伴下都能向更精彩的人生旅途迈进!

最后希望同学们积极参加读书节的各项活动,预祝本届读书节获得圆满成功!

第7篇

我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》

有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?

我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。

有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书",他也能够登峰造极。

阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。

书是一种很笼统的.叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?

首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。

其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:"倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的专辑"。

第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!

汪涵家有一个书屋,取名为"培荣"。他在接受采访时说了这样一句话"读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作"。

其实品书真的是一件神圣的事,他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。

谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?

读史使人明智思想汇报专题,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。

那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。

生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。

著名科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。

首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。

其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。

第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。

第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。

总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!

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