一盔一带交通安全教育班会教案3篇 「生命守护：一盔一带道路安全班会教案」

本文主要介绍了一盔一带交通安全教育班会教案。该教案以提高学生交通安全意识为目标，以“一盔一带”为教育内容，旨在增强学生的交通安全意识和自我保护能力。教案内容详尽，方法灵活多样，适用于各年级的班会教育活动。

第1篇

1、通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视及“一盔一带”宣传训练。

2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。

重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等（交通（安全学问））。

教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全学问，强化防溺水的意识。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连（保险）费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的'车。另外，假如你的父母会开车，你应当乐观劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不行酒后驾车。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路肯定要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行权的地方，肯定要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。

2、不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：到达大路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们寻常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。大路是特别危急的地方，稍不留意就会圆满终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。

(1)乐观参加“一盔一带”安全守护行动，自觉履行正确佩戴安全头盔、按规定使用安全带。

(2)家长驾驶摩托车、电动自行车接送孩子上下学或出行时，正确佩戴安全头盔;不闯红灯;不在机动车道内穿行;不逆向行驶。

(3)家长、训练孩子在人行道行走，没有人行道的道路要尽量靠右行走，晚间行走时尽量穿带反光条的外套;要严格遵守红灯停绿灯行和“一停二看三通过”规章;根据疫情防控要求，不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走，不在公路上追赶打闹。

(4)不让孩子乘坐超员车、无牌车、三轮车、黑校车等违规车辆。

(5)未满12周岁孩子不得骑自行车;未满16周岁孩子不得骑电动自行车;全部学生不得骑摩托车;不允许学生家长在租骑共享单车时违规加载孩子或同伴，确保骑行安全。

第2篇

20xx年4月，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间，公安交管部门将加强执法治理，依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。

20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起惩罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔。

1、提高学生的交通防范意识，学习佩戴头盔的正确（方法），在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、了解一些交通安全事故，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、让学生骑坐电动自行车时能自觉佩戴安全头盔，学生坐车时能自觉标准使用安全带。

同学们，在现在这个交通进展快速的社会，交通安全事故无时无刻不在发生。为了有效削减交通事故死亡，“一盔一带”安全守护行动迫在眉睫。

“盔是头盔的盔，“带是安全带的带。一盔一带的`要求很简洁，就是摩托车、电动自行车骑乘人员必需戴头盔，开车出行的必需系安全带。

20xx年4月，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间，公安交管部门将加强执法治理，依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。

20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起惩罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔。

1、观看因不带头盔，不系安全带，发生事故的相关小视频

小结：骑坐电动自行车要佩戴安全头盔、乘坐车辆要系好安全带。

根据我国相关法律规定，未满12周岁的孩子是不能在道路上骑自行车的。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定“在道路上驾驶自行车必需年满12周岁”。

电动车骑行者一旦发生事故，头部若与坚硬的路面或电线杆、行道树碰撞，无异于以卵击石。头部受到撞击后，简单消失颅骨骨折、颅内出血等危及生命的状况。

搭载孩子骑车外出时，家长和孩子都需确保正确戴好安全头盔，方可上路。

未满12周岁的孩子乘坐私家车时，要正确使用（儿童）安全座椅，坐在后排位置。

足龄的学生需要正确系上安全带。安全带要尽量系在髋部和胸前，从肩上拉过来，横跨在骨盆和胸腔之上，形成一个水平放置的v字。安全带只可一个人使用，严禁多人共用。

14岁以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副驾驶室。因前排正面安全气囊的弹出位置都是根据成人设计，因此无论是否带安全座椅，孩子都不要坐在前排。

在后排座椅的左右位置选择中，并没有特殊靠谱的统计数据说明哪边更安全。只是依据碰撞事故中大局部驾驶人的本能反响都会试图避开撞击，因此驾驶人后面的位置可能是相对安全的。因此，建议尽量左后位置乘坐。

安全头盔和安全带都是大家在日常出行时简单无视的细节，但细节关乎生命，为了自身和他人的安全，请自觉佩戴安全头盔、使用安全带，最大程度降低交通风险、减轻事故后果。同时提倡驾乘相互监视提示，共同养成文明安全的出行习惯。

第3篇

1、认知：让学生了解一些常见的交通标志，提高学生留意交通安全的自觉性。

2、情感：培育学生树立交通安全的意识，自觉遵守交通法规。

同学们，你们看教师为你们带来了什么?谁知道安全小黄帽有什么作用?(黄色比拟醒目，简单引起驾驶员的留意，从而有利于保障行路安全。)

教师要带大家去歇马举人村春游了，现在我们从学校坐车动身了，不久就观察路对面消失了(标志1)，司机也在这时候停了下来，同学们，这是什么标志呢?车为什么要停下来呢?是的，我们应当留意信号灯：红灯停，绿灯走，斑马线上可通行。

好的，绿灯亮的时候，汽车连续行使，经过汽车总站时，我们又看到了(标志2)，这又表示什么呢?这是留神车辆的标志，这就是告知我们这地方车辆许多，让我们多加当心。

好的，汽车连续行驶，我们看到了(标志3)---制止行人通行。特殊是一些施工路段，我们不能由于奇怪而闯入，那样是很危急的。

我们还看到了(标志4)，这是什么标志呢?对了，这是留意危急的标志，我们看到时要当心，千万不要走近，要立刻远离它!

不一会儿，汽车又停下来了，我们看到了(标志5)，哦，原来我们又来到了一个十字路口。

走了一段路，汽车突然减速了，慢了下来，往窗口一看，原来是经过了一个小学路段，同学们正在过斑马线，旁边就有着(标志6)与(标志7)，同学们，你们知道是什么意思吗?

对了，一个是要我们留意行人，一个要我们留意儿童。是的，在人比拟多的地方，我们都应当留意安全。

司机把车开到了加油站预备加油，这时，司机刚拿起一根烟，加油站的工作人员立刻喊住了他，给他指了指(标志8)，司机立即收起了烟。这是什么标志呢?是的，在加油站这地方是肯定要制止烟火的。

太好了，我们快要到达目的地了，原来还有一段路程的，可司机说接下来这段路不能把车开进去，由于遇到了(标志9)，谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道，自行车和行人可以通行。

我们下车步行了一会，最终发觉了(标志10)，同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。

3、除了以上所学的交通标志，你还熟悉其他的交通标志吗?

1、(让学生戴上“小黄帽”)戴上了小黄帽，你就是小小安全员了，你想对这些小朋友说些什么?(课本20页的图)

图1：追逐公共汽车。(要是司机紧急刹车的`话会很危急。)

图4：爬高速大路护栏。(危急，由于车速很快。高速大路上制止非机动车和行人进入。)

3、总结：是啊!这些小朋友的行为多么危急啊!我们要(出示：看清标志，严守规章，别把生命当儿戏。)

我们在游乐场玩时要留意什么呢?以下的小朋友在游乐场玩时遇到了一点困难，你能帮他想想方法吗?

1、大家已熟悉了一些交通标志。现在，教师和大家一起去参与安全之旅。谁来当小导游?谁来当小游客?

小导游：小朋友们，请留意!我们要动身了。(举公路牌)我们现在来到公路上，行人应靠哪边走?(靠右边1米内)连续走，(举制止行人通行的标志)前面是制止行人通行的标志，我们不能再往前走了，从这边绕过去。连续走，(举人行横道牌)我们来到人行横道，行人该怎样走?(走人行横道)连续走，(举留意危急的标志)大家请留意，前面有留意危急的标志，我们千万不要走近。连续走，(举留意信号灯的标志)前面有红绿灯，(一学生举起红灯)红灯亮了，我们应当—(齐答：停);(红灯换绿灯)绿灯亮了，我们应当—(齐答：走)。连续走，小朋友们，我们的安全之旅完毕了。

2、大家做得很好，过公路要做到一站二看三通过。这一次我们顺当地完成了安全之旅。以后，大家出门在外肯定要留意安全。齐读：遵守交通规章，高快乐兴出门去，平平安安回家来!

小朋友们，这节课我们熟悉了许多交通标志，知道了怎样安全过公路，平安回家。以后，小朋友们过公路要遵守交通规章，这样，我们每天上学、放学爸爸妈妈就会很放心，我们每一天都会过得很快乐。

让我们欢乐地唱起《上学歌》吧!(自编上学歌：我去上学校，带着小黄帽，过公路，不乱跑，交通安全最呀最重要!)