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智慧作文3篇 智慧之境,随笔启迪

智慧作文3篇 智慧之境,随笔启迪

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智慧作文3篇 智慧之境,随笔启迪

第1篇

天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的`果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧。

智慧作文3篇 智慧之境,随笔启迪 第2张

第2篇

智慧,就像无形的云彩,漫无目的地飘浮在空中,而在校园里,它更是无处不在。

每个人都有一个校园,它可能快乐、可能轻松,可能功课紧、可能作业多。但是,它们都有一个共同特点——它们都存在着大量的智慧。校园就像是智慧的家乡,它们在这里时而欢笑,时而奔跑,时而苦恼,时而忧愁。下面,就让我带领你们参观一下我的智慧校园吧!

你们看,这是教学楼,它可是每个学校的中心!同学们就在这里学习知识,老师则是在这里传授知识。也就是说,这里是知识流动量最大的地方,而在这些复杂的知识当中,也隐藏着许多智慧。看这儿,这片宽阔的草坪当然就是操场了,下课后,同学们就聚集在这里,它的前面中上了一排青翠的大树,同学们下课后可以观望大树来休息眼睛,这也正是校园里的智慧之一。看那儿!教学楼旁边的那幢房子,它就是办公区,老师的办公室就在那里,像这样把学生的教室和老师的办公室分隔开也存在智慧呢,因为这样,老师在工作时,就不会被教室里传来的吵闹声打扰到了。紧挨着教学楼的是车棚,它的上方有一个半透明的塑料棚,这样,就是狂风暴雨也不会殃及到里面的车子。车棚前面是国旗台,上面立着一根高耸入云的'国旗杆,它的最上方有着一面鲜红的国旗。操场的最东面是厕所,就连这个厕所的位置也有智慧呢,这样,把厕所放在操场上,就不会有班级闻到异味了。

这就是我的智慧校园,那么你们的智慧校园是什么样子的呢?

第3篇

我是个十分喜欢读书的女孩子,在我的书房里有许多课外书,只要一有时间,我就爱钻到我的小书房里看书。看书有很多好处,它不但能让我们增长知识,还可以让我们拥有无穷的智慧和力量。

秋天的时候,我在家里养了两条小金鱼,它们长着长长的尾巴、红红的鳞片、大大的.眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。

一天,我朋友来我家找我玩,一进门,她就被放在桌子上的两条小金鱼给吸引住了,围着鱼缸转来转去仔细地琢磨着。突然,她好奇地问道:“咦?这两条可爱的小金鱼一直睁着眼睛,难道不睡觉吗?”这时,我想到了我曾经看过的一本书叫《十万个为什么》,上面讲到:金鱼其实也需要睡觉的,只不过它的眼睛没有眼睑,无法把眼睛闭上,所以它睡觉时总是睁着双眼。金鱼在鱼缸里游来游去,那是在运动玩耍;如果它在水中不动,只有鳃在一开一合地喘气,那就是在睡觉。我把知道的都告诉了她,她说:“哦,原来是这样呀,那你能把那本书借给我看看吗?”“没问题!”我从书房里找到《十万个为什么?》借给了她。我还对她说:“以后我们有时间,还是要多看书,读书可以让我们了解更多知识。”

书,在我的生活当中,就像无边无际的大海,而我就是大海里的那只小帆船,正在不停地划动着知识的双桨,去探索大海深处的奥秘。

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