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记忆的作文合集4篇 怀旧之章:记忆绵长的文字珍藏

记忆的作文合集4篇 怀旧之章:记忆绵长的文字珍藏

记忆是人类宝贵的财富,是心灵的磨砺和成长的养料。本合集精心收集了各类记忆的作文,包括儿时趣事、家族传承、历史故事等等,希望读者通过这些文字,重温过往的点滴,勾起心底深藏的回忆,体验记忆的触动和情感的波澜。让我们一起开始畅游在记忆的海洋中,探索生活中的美好片段。

记忆的作文合集4篇 怀旧之章:记忆绵长的文字珍藏

第1篇

小时候,记得那时候应该是还没有电,改革开放的气息远远还没有到达我的家乡。村子里还是日出而作,日落而息的状态。很少有能够坐到九点还没有休息的人家,一到天黑村子就已经是一片漆黑了。

我害怕黑暗,其实是长大后的事情了。记得很多年前一家人坐在一起,拿出一本破难的书,一家人就围着炉子把这本书翻了一遍又一遍,记得好像是讲陈世美什么的话题。不过这也算的上我当时的一种文化消遣了。家里人好像都能背诵一样,这简单的一点乐趣仿佛已经成为一种异常的享受了。每次都会在煤油灯燃尽最后一滴油的时候放下那本书,一家人在黑暗中去摸索着各自去休息。当时我躺在床上,还会不断的重复刚才的句子:自从盘古开天地啊,三皇五帝治乾坤啊,还有什么很多句子。这个时候已经开始记不完整了,我不得不佩服当时的记忆。

大山里有电是一件大事,当时我家弄了的水泥电杆,在当年冬天全段了。现在想来那确实是一种浪费。人家的木头电杆却熬过了最恶劣的冬天,看来有些东西确实容易水土不服。所以一到冬天村子里又会回到没有电的时候,这个时候人们已经不再能找出那陪了自己几十年的煤油灯了,就算找到了,煤油也不知道去什么地方找了。原本生活中的必备品就这样从人们生活中消失了,这个速度对于我来说是有点太快了。

说了这么久的煤油灯,我就不得不说说他对我的影响了,记得小学时候,一次我戴着帽子做作业,一不小心就把帽檐触到了他的火焰上,就把我的帽檐烧了一个洞。为这件事我被责骂了好久,之后我就没有戴过帽子。这不得不说是煤油灯给我留的阴影了。这个阴影因为电的到来被自己渐渐忘却了。电的到来把我变成了一个不那么听话的人,我不在坚持早睡早起,即便是冬天我都会很晚才睡,这个时候娱乐的东西变成了电视,虽然还是一家人参与,不过已经少了互动的乐趣。也不再记得盘古开天地的事情了。

我是一个不会保管东西的人,有时候找一件东西会找很久。但我又是一个怀旧情结严重的人。这就注定我经常去翻一些自己记忆里还存在的东西,这是一件注定失败的事。因为自己根本不知道自己记忆里的'东西究竟扔在什么地方了,只是不断的靠记忆来说服自己这件东西还是存在的。这种存在对于自己来说就是一个所谓的追求。就如同那些已经早就被掩盖了的东西,我总是知道他存在过,但是你要我复原出来,我的记忆就开始短路了。我不敢去回想这样的事情,一旦想多了就怕自己已经出不了这样的悲伤。

也想起了一些人,这些人曾经影响了我的一切。只是我也知道自己永远不会再见到他们。远去了就是远去了,这就是我们的命运。人的命运因为认识的局限变得有很多的无奈,也就是这样的无奈才人人的人生有了可以回忆的东西。

记忆的作文合集4篇 怀旧之章:记忆绵长的文字珍藏 第2张

第2篇

我的家乡地处一个优美、宁静、祥和的多山地带,这里高山连绵,翠绿的山像一个母亲怀抱着我的家乡。那清澈见底的小溪随处可见,那水是那么的温柔、那么的迷人、那么的冰凉。小溪的流水终年不断。

春姑娘悄悄地走来了,她吹绿了山,吹绿了地,当然也吹绿了那小溪,世间的一切都苏醒了。小溪也欢快的唱起了歌。早晨,太阳从东方升起来了,那柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼。远远望去,就像一条金色的绸带环绕在村庄的周围,给小山也给我的家乡增添了无限的生机。热情的小伙子——夏天来了,他将所有的热情让太阳带给人们,而人们却受不了这样的热情,于是便到小溪里游泳。记得有一次:我们一群女孩,急急忙忙扑进小河里,迅速分成两队,一队为“敌人”,一队是“红军”,立刻开始了打水仗。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河顿时一片喧哗,叫喊声、欢笑声此起彼伏,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水中钻来穿去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在河两岸远远的荡开了。夏天过去了,秋天的号角吹响了,她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉,好像一个个红似火的灯笼,他又给香梨穿上金灿灿的衣服,光彩夺目,美不胜收。她再给桔子涂上黄颜料,像一盏盏灯笼,再给银杏树涂上金黄色,像一把小扇子,再给柿子涂上红色,她再给菊花穿上五花八门的衣服,雪白的、紫红的、金黄的,又给桂花披上芳香,芬芳的香气扑鼻而来。我爱着五颜六色的秋天。刺骨的'冬风吹来了,早晨的小河上卧着一层薄薄的冰,像是大地赐给小河的被子,又像是家乡人们的水晶镜子,映出了家乡人们一张张憨厚慈祥的脸。在阳光下时间久了,这层薄冰慢慢化开了,露出了一条跃动的银带。在阳光照耀下闪闪发光,像是银带上点缀着的精致的小花,又像大海里一朵朵小小的浪花,有着一个朦胧而美丽的梦。在高点集中的地方,看去像一个个跳舞的小姑娘,在跳集体操。又像一片闪烁的天空,令人心旷神怡。不一会下起了雪,那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

小溪平静时犹如一面漂亮的镜子。水底的石头形状各异:有的像一片绿叶;有的像玻璃球;还有的像小鱼,有趣极了!水底的石头上面还有软绵绵绿油油的苔藓。哦,对了!水中还有许多可爱的小鱼呢!那活蹦乱跳的小鱼给小溪增添了优雅的气质。鱼儿在水中游来游去,还一边游一边吐泡泡,那泡泡犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。在长长的小溪旁边,有许多美丽的石头,石头的表面很平滑光亮。小溪边非常适合野餐,再加上周围一些花花草草的点缀,那么这野餐就更加别具一格了!

顺着小溪往上走,就可以找到小溪的源头。哪里别提有多美了!

到了那儿,先是听见震耳欲聋般的响声“哗——哗——哗——”这是瀑布流下来的声音,抬头望去,啊!落地时,水花四溅,溅起千万朵水花,到处飞舞。那种惊心动魄的场面令人震撼至极,那种惊天动地的声音让人们久听不厌。

第3篇

“沙沙沙”,老师手中的粉笔还在不停地飞舞着,在黑板上留下一排排娟秀的字体,更留下一段段无法忘怀的记忆……

“唉!”“啊?”对于教室里这种此起彼伏的惊叹声大家都已经习以为常了,此时大家心里想的都是今天晚上可不要挨留,又有谁去管那些可怜的人呢?“周子……嗯……”老师那一声清脆的女音,把我从同情中拉了会来。不等老师说完,我便站了起来,我知道她读不准最后一个字的!老师微微点了一下头,示意我将下一题的答案写在黑板上。趁着老师低头寻找下一目标的时间,我急忙瞟了一眼同桌的卷子,谢天谢地,我俩的答案一样!顿时,我信心大增,一个箭步冲上来讲台,一把抓起粉笔,迅速将答案写在黑板上。可是,当我回到座位上时,同桌却很同情地看着我!不好!我顿时打了一个激灵,只见老师正微笑着看着我!我凝神一看,糟了,我情急之下写错了一个字!我顿时加入了捶胸顿足的行列中!

“叮铃铃……”下课铃声终于响起,将大家从噩梦般的课堂中解救出来!顿时,室内温度从0度直线上升到100度,完全不顾英语老师的存在。“安静!”一句愤怒的女高音夹杂着粉笔断裂的声音,瞬间将沸腾的我们拽回了零下n度。只见老师瞪着那双比铜铃还大的眼睛,胸腔的巨大起伏可以看出她无比的愤怒。老师说了些什么,我已经记不清了,只记得老师最后快步走出了教室,这个可见也没有人说一句话。只有黑板上那个由愤怒制造出来的白点格外刺眼,仿佛在证明我们做了一件错事。

“老师,我!”“我来!”每当回想起王老师的数学课,耳边总会响起同学们激动兴奋的声音。一到老师请同学们到黑板上讲题的时候,不少同学就把手举得高高的,生怕老师看不到!被点到的同学就会很高兴的跳起老,其他同学均是唉声叹气,连连摇头。老师呢,则会一步步检查,对了,就会画一个大大的独具特色的对号;错了,就会在上方写下负分。于是每到上数学课,我也会和同学们一同举手,在数学的'黑板上留下自己的符号。

可惜的是,数学老师辞职了,黑板上这道金色的记忆只能永远留在过去了。

不知不觉间,黑板已经陪我走过了近十个春秋!黑板包含了太多的情感,隐藏了太多的记忆,见证了学生时代的苦辣酸甜。

教师点评:用小标题的好处是新颖醒目,文章结构层次更加分明,但坏处是小标题的内容不能描写的精妙细致。“灰色记忆”部分,最要突出的是你上黑板做题的潇洒和出错后状态的对比;“白色记忆”部分应该突出英语老师的话语,因为“白色”可以让人有恐怖的联想;“金色记忆”部分应该写数学课上生动活泼的情境。

第4篇

现在我初二了,回忆起小学的生活,发现就如天空中的大大小小的繁星一样,怎么数也数不清,而最让我难忘的却是那堂小的平凡的体育课。

那是六年级的一天,上课铃响了之后,大家都拿着自己的东西陆续走向了操场,人齐了之后老师也到了。老师叫我们排成两排绕操场先跑两圈,等大家都气喘吁吁坐在操场上的时候老师发话了。

“今天这堂体育课我们来学习跳马。”同学们一听各个都激动的跳了起来,赶忙向四周看,老师好像看懂了我们的心思,又说“这个跳马呢,不是你们想的那种从马背上跳下来的.那种,而是一个二人运动,其中一个人俯下身子,另一个人通过助跑从这个人的背上撑过去。”

听到了这里,同学们恍然大悟,虽说没有什么马来跳,但是这个项目还是第一次听说,大家都感觉十分新鲜,所以都迫不及待的想要试试。老师示范了一边,然后叫我们两人一组,自己找地方练习,最后十分钟时集合比赛,看谁学得最快。

同学们有的很紧张,要撑的时候全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,手脚僵硬,怎么也撑不起来;再看看女同学,她们助跑的速度太慢了,以至于像没助跑一样,不但撑不过去还气喘吁吁的。

我和我的队友也练习了起来,刚开始发现时又一点儿难,但是经过多次练习后,已经可以轻身一跃就过去了。

最后的十分钟终于到了,只见大家;陆续走到老师那里集合,比赛的规则是哪队的动作最标准哪队就获胜。

再看看现在的大家,虽说不是很完美,但多少都可以跳过去。现在比赛已经入下旬,只剩下我队和另外的两个队了,虽说我和我的队友都感觉已经发挥的很好了,但是还是无情的被他们打败。虽然没有获得一个好的名次,但是到现在还一直为能学会跳马这项运动感到庆幸。

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