夸夸同桌作文5篇 同桌的陪伴，让我的文字绽放

同桌是我们学生中的常见存在，他（她）永远陪伴在我们身边。有些同桌会让你感到愉快，有些同桌会让你感到烦躁，而有些同桌则会让你感到无比温暖。这篇文章将为你介绍一种特别的作文—夸夸同桌作文，让我们一起记录并分享那些可爱的同桌，为学习生活增添一丝亮色。

第1篇

我的同桌，自从我认识她，就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习，终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过，她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活，全身都有艺术细胞的她，自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画，就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样，用手撑着头，开始构思，不出几分钟，她就动笔了。先画骨架，再添细节，最后调整，我在旁边都看傻眼了，只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧！”整个过程最多20分钟，经过的同学看见了，也会不禁“哇？——”一声表示赞叹，她却只“嘻嘻“笑一笑，丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完，但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的`时候，她总是拿出自己的画本画画，而我在旁边写作业，眼神的样子好像可以看透整个世界，而手中的笔却从未停下过，一直在不停的努力“工作”而我写了一半时，一道画图题出现在我眼前，而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她，她没有理我，依旧专注地画画。然后我小声地对她说：“刘雯倩，借我这支铅笔。”可她不为所动，我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿，她画完了，把笔放下，长长倒舒了口气。这时我再找她借笔，她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我？她一脸茫然地反问我：“你什么时候找我借过笔？”好吧，她画画太认真了，连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一个努力追梦朝着梦想，不停向前的女孩。

第2篇

我的同桌有一张可爱的小脸蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。

她写字写得非常好看。一笔一划都有笔锋，而且速度也很快，常常被老师表扬。

我的同桌非常乐于助人。有时上课我注意力不集中，她就提醒我。有时我想不出问题，她也会抽出时间来帮助我。

我的同桌也是老师的小助手。语文课堂作业本、科学课堂作业本、英语课堂作业本老师都会让她发。有时她还会帮老师管纪律呢！

姚建楠跑步也很快。运动会上，姚建楠充分发出能力，虽然没得第一名，但姚建楠已经尽力了。在体育课项目上，姚建楠也取得可不错的成绩。

再美术课上，姚建楠画的画张张都美。有一次，她画了一幅孔雀的画。那只孔雀栩栩如生。让我佩服不已。还有一次，老师让我们三个人一起做一幅画。大家齐心协力地做着。姚建楠让我画画，让另一位同学剪纸，自己贴画，一节课上完了。我们终于做好了，这还要多亏了姚建楠呢！

镜头一：写字时，她向我借修正液、贴，她说借一颗，结果借了四五个修正贴。

镜头二：上兴趣班回教室的时候，我去上厕所去了，她就把我的钢笔藏了起来。我问她：“我的钢笔到哪儿去了？”她就说：“我没有看到啊！”幸亏我发现在她的受体里，不然我的`钢笔就找不到了。

不知道你喜不喜欢我的同桌。虽然她有点严厉，凶巴巴的，但我还是喜欢和现在的同桌坐在一起。你呢？

第3篇

我的同桌是一个小女孩，他不仅很“小”，还很“大”呢！

她今年10岁（应该上四年级的，怎么会上五年呢），喜欢看书、跳舞、翻花绳儿……

她胆子小、声音小、写的字小……一切都很小！有一次数学王老师叫他上讲台讲一道题目的解答方法，她慢慢站起来，犹豫了一会儿，就连上讲台都是猫着腰走的。上讲台之后，讲话声音也很小，大家都听不见，最后她好不容易才把声音提高了一点。我们要看她的解题过程，她写的太小了，就连在前面的王老师低头看她的本子才能看清楚。

她也很“大”！她很善良。有一次我的铅笔盒丢了，第二天带来的新铅笔盒也只有几只笔。“叮铃铃…… ”上课了，这节数学课，数学王老师让我们画图表示分数时，我发现我的尺子没带，又发现黑笔没水了，心里念着：今天真倒霉！尺子和黑笔都没有，怎么办啊！我当时十万火急的翻桌洞，可是一点收获都没有，我真的`是快急疯了，头上不禁流出豆大的汗珠，眼看老师就要巡查到我身边，我想着这下又该挨罚了。我的同桌好像知道了一切，便快速找出黑笔和尺子递给我，我赶忙说了声谢谢，就开始画了起来。

她很文静。每天下课都在教室里，时而小声和别人说话聊天，时而安静看书，时而写作业，时而坐着发呆。有一次教室里非常乱，喧闹声一片接着一片，可是她还是在座位上静静地看书。我见她十分安静，便叫了一声“喂，同座位的那位女生，同桌！”她就像没听见一样，依然在看书，仿佛达摩在菩提树下修炼一样，不受外界所打扰，谁也不能惊醒。我来到她身边，对着她耳边喊：“白雪”她头也不回说：“干嘛那么吵！”“他们都在吵，你…… ”她说：“看自己的书，让他们吵去吧”我想：waht还带这样玩，还真马上变达摩了！

哦，对了，还没告诉你们她的名字：陶白雪。她真如白雪一般，那么安静，那么纯洁，那么干净……

第4篇

我的同桌——王一凯，他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张能说会道的小嘴巴。说起他的风趣幽默，大家无人不知，无人不晓，个个都要为他竖大拇指。 今天我来说说他的其他优点。

他聪明机灵、反应灵敏。记得一次数学课上，蓝老师出了一道聪明题，请会的`同学为其他同学讲解。同学们个个面面相觑，教室里顿时鸦雀无声，正当大家犯难的时候，王一凯突然举起了手，还一边喊：“老师，我知道，我知道！”蓝老师请他到讲台上讲解。他一边说一边写：“我觉得这道题目应该是这样做的……”说得头头是道，同学们恍然大悟，对他真是心服口服。不仅如此，他上课回答问题十分踊跃。在一次语文课上，马老师先后提出了20左右个问题，他几乎次次都积极举手，而且发言得都非常精彩。

除了聪明，他还独立自强，肯吃苦。国庆期间，班级活动走“绿道”。除了他，同学们都有家长陪同，家长帮忙背着包，拎着吃的、喝的，唯独他自己背着一个沉甸甸的大背包，手里还提着一个大袋子。几公里的路程下来，他大汗淋漓的，却依然奔在了队伍的最前面。这件事至今让我记忆犹新。

这就是我的同桌，让人打心眼里佩服的同桌！听了我的夸赞，你们认识他了吗？

第5篇

我的同桌是个又胖又幽默的男生。对了，他就是韩子扬。

韩子扬很胖，身上除了肉还是肉，像一个大肉球。他那肥肥的脸上，一双小眼睛被肉挤得几乎没有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，谁看了都想笑。鼻子下面一张嘴巴能抵别人两张嘴，说起话来绘声绘色，还不时用手做动作。他的手粗脚也粗，最喜欢穿一件蓝色t恤配一条棕色的`长裤。虽然不爱运动，脚上却总是穿着一双特大号的运动鞋。 韩子扬非常幽默。有一次体育课，骄阳似火，我们在操场练马步，韩子扬满头大汗地跑过来，手里捧着一堆树叶，大声喊道：“冰霜！冰霜！在这个炎热的日子里，你想不想来一杯冰霜呢？快来韩大师冰霜店买一杯吧！”顿时，全班笑倒在地。不一会儿，韩子扬又捧着他的“宝贝”跑了过来，“哦！大家快看！”他兴奋地叫起来，“猜猜这是什么？这就是李广当年射中的那块石头呀！它怎么会在我们学校呢？啊！我的宝贝哦！”我盯着那拳头大的石头，问道：“那白羽箭呢？”

“被我这位大力士给拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰马翻。 韩子扬还是个爱搞小发明的男生，他在我们班已经拥有五项“专利”了。上个星期，他又发明了一个“音乐盒”，是溜溜球形状的，顶上有两根电线，只要将两根电线碰在一起，就能唱出“北京欢迎你”的歌曲。当他把这个小发明给我看时。

我惊呆了：想不到平时傻头傻脑的韩子扬居然能发明这么复杂的东西。 韩子扬是我们班的开心果，如果没有他，我们班里会少掉许多欢笑声。