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幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦节活动的策划方案6篇 精彩不断!幼儿园元旦活动策划方案发布!

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦节活动的策划方案6篇 精彩不断!幼儿园元旦活动策划方案发布!

为丰富幼儿园元旦节的文化氛围,提升幼儿对节日的认知和参与感,教育部门和幼儿园将进行一系列的元旦活动。本文将为您介绍幼儿园元旦活动的策划方案,帮助您更好地为幼儿园的元旦庆祝活动做出安排。

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第1篇

尊敬的家长们,亲爱的老师们,小朋友们,大家。。。。好!

在这辞旧迎新之际,今天我们金星幼儿园老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年上位到来。

下面呀,就请我们今天的主角,我们小中班30位活泼可爱的孩子们给大家带来的精彩表演《嘻唰唰》

看完孩子们的精彩表演,我们老师和孩子们在这里给大家拜个早年。

(小朋友):祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,福如东海,寿比南山!

每当逢年过节的时候,小品给大家带来欢笑最多的节目,那么下面就请我们自己的孩子给大家带来小品《扔橘子皮》希望同样给家长们带来欢笑声。

放学了,甲的妈妈来接甲回家,出教室的时候,甲对老师说:“再见”刚走几步,妈妈给甲一个橘子,甲接过橘子,就把皮拨开就随手把皮扔在地上,这时乙的妈妈也来接乙回家,乙看见了甲乱扔垃圾这一幕,想上课时老师说垃圾也有自己的家,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾,于是乙走到甲的旁边对甲说“乱扔垃圾是不对的,垃圾也有自己的家”甲听到乙说的话,红了脸。点下头,把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶,站在旁边的妈妈看到了,就蹲了下来对甲说“宝贝,小朋友说的是对的,他很棒,垃圾是不能乱扔的,应该放到垃圾桶里,不过呢,你也改正了错误,只要以后记住了,你也是很棒的,妈妈相信你”说完妈妈给甲一个大大的拥抱,甲的脸上也露出了开心的笑容。

当我们犯了错误时,并勇于改正时,请家长给予我们孩子鼓励,就像小品中所呈现的那样,适当时,给孩子一个鼓励,给孩子一个拥抱,让孩子感受我们家长对他的爱。

下面呢。就让我们伴随着音乐《爱我你就抱抱》,让我们大家都沉浸在爱的海洋里(家长可以亲亲,抱抱,孩子,和孩子一起跳。。。)

爸爸妈妈爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,希望家长在工作之余陪陪多陪陪我们的小宝贝们,让他们健康快乐的成长!

规则:所有的小朋友坐成一排,第一个小朋友手里拿着一个沙包,金老师击鼓,当鼓声响起,第一个拿着沙包的小朋友就传给第二个小朋友,以此类推,当鼓声停止,拿着沙包的小朋友就要回答老师的问题:识字。认对了就有礼物,认错了也没有关系,下次在努力

哦,小朋友们都很棒,都会认识很多的字宝宝啦,来,夸下自己。。。

我们都是好宝宝,我们都是乖宝宝,现在,小女生要为家长们带来一首儿歌《好娃娃》

女孩子表演完啦,看男孩子们跃跃欲试了,那么就让男生也来表现一下吧,他们给我们带来了拼摆的儿歌。。。

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦节活动的策划方案6篇 精彩不断!幼儿园元旦活动策划方案发布! 第2张

第2篇

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

3 、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

系列活动一:红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。

系列活动二:亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四:爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

第3篇

幼儿园与武民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

二、 活动时间地点:中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)

三、 乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。

每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1 、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2 、 活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3 、 为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4 、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

第4篇

(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强优良品质。

(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会

(三)发展孩子动作协调性和灵活性,促进身体全面发展。

(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利精神,培养幼儿参加体育活动兴趣,亲身体验体育活动魅力。

游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定时间里盆中球数最多者为胜。

游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。(四)贴鼻子

玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

1、事先熟悉活动地点环境,解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中表现,发现异常,及时给予关注。

第5篇

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如:幼儿在参加活动时大方,不扭扭捏捏

1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女幼儿穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给幼儿食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

第6篇

以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,

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