中考优秀作文合集3篇 中考佳作汇编：多角度呈现高分作文

中考作文是中学教育中的重要组成部分，更是考核学生语文能力和综合素质的重要途径。本文收录了多篇优秀中考作文，从题材到结构、语言都展现出学生扎实的语文基础和优秀的文学素养，对于提高学生作文水平具有重要的参考价值。

第1篇

面对分享这一极具思想性的命题，作者别出心裁地跳出了凡俗的生活圈，用寓言的方式，形象生动地给人们诠释了一个道理生活因分享而美丽，人生因分享而精彩，万物因分享而永恒！完全符合命题的规范，达到了物我两忘的完美境界。表现出作者在寻找与发现中的细腻心思以及融情于物、融物于理的巧妙构想。文中比拟手法活灵活现，生动地刻画出一副寓言的画面，同时以对比对话的形式，恰如其分地将自己的观点融入文中，使人在故事性的讲说中简明易懂地领悟到作者的意向。文章选材新颖，构思奇特。

第2篇

原文努力，多么普通的词语，在厚厚的辞海中，它显得多么渺小啊！但是，就是它，是我拥有了闪亮的一刻。

一个下午，我们正在上自修课，同学们都在专心的做着作业，语文老师在教室门口朝我招招手，手上好像还拿这一张类似通知单的纸。为了不影响同学们自修，我便轻手轻脚的走了出去；。刚走出教室，语文老师便把那张纸给了我。我看了一眼，好像上面写着什么作文竞赛。“唐一淇，这次市里举办了作文比赛，我想给你一次机会，你准备一下，下周六去比赛。”“嗯，老师我知道了，我会努力的。”我应到。

回到座位上，我仔细的看了看这张纸，上面详细写着比赛时间，比赛地点以及参赛方式。我想了想，决定一定要全力以赴，因为在全班人中，老师选了我，说明我还是有能力的。

到家后，我把这件事说给妈妈听，妈妈也鼓励我，支持我去参加“淇淇，不论你有没有得到奖项，只要你努力了，全班甚至全校同学都会欣赏你的。”听到妈妈的话，我更要努力了，因为只有拿到奖我才能对得起老师和学校啊。

作文竞赛的前一星期，我都以“光速”做完了回家作业，回家就恶补作文，每天补得差不多都头昏脑胀的`。妈妈看到我这样，就心疼了，劝我不要那么拼命，每天补得差不多就行了。此外，我还准备了一本“好词好句本”，每次看到好词好句就记录下来，这也让我积累了不少好词好句。

终于到比赛那天了，我怀着忐忑不安的心情进了考场，考卷发下来了，我看了看题目，松了口气，因为这正是我接触的最多的作文题。我冷静下来，想了想，就提笔开始写。终于，一篇文章一气呵成了，这当中还时不时添了几个好词好句。我看了看作文，还算满意，就交了试卷。

到公布结果那天，我祈祷着能获个奖项。漫长的等待，二等奖和三等奖都颁发完了，我心想：哎呀！完了！凭我这水平肯定获不了一等奖啊？看来还是得辜负老师的期望了！正在灰心丧气时，听见主持人报出一等奖：“一等奖到底花落谁家呢？她就是——普陀区教育学院附属学校的参赛者唐一淇！”顿时我的脑子一片空白，从没想过自己可以获得那么好的成绩！“啪啪啪啪啪……”是我们学校的学生在鼓掌。那掌声多么洪亮！多么有底气！其中似乎包含了高兴和炫耀两种含义。旁边的倩倩、小雯和思宇都在叫我：“哇1淇淇！你获了一等奖呀！”“淇淇，你愣着干什么？快去领奖啊！”“淇淇！你太棒了！”我几乎是被她们仨个推出座位的，然后就像做梦一样上了台。一直到颁奖嘉宾把花环戴在我颈上，把奖状和奖杯都发给我后，我才醒了一般跳起来：“耶！我成功了！我得到一等奖了！”

是啊，有努力就会有回报。因为努力，它创造了奇迹，它使我拥有了最最闪亮的一刻！

老师点评：文章的题眼是“努力”，但是文章只有一小段说明了“我”有过怎样的努力，具体的事件只有“准备了一本“好词好句本”，每次看到好词好句就记录下来”那么一件，其他的就是流水账了。

第3篇

在吃的问题上，孔子曾有过这样一些议论：“食不厌精，脍不厌细（饭菜越精致越细腻越好）”，“色恶不食（颜色不好看的东西不吃）”，“臭恶不食（变质变味的东西不吃）”，“割不正不食（肉割的不方正不吃）”……时隔两千多年，我们再来品味这些话，感到它谈论的不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度，一种阅读品位，一种审美倾向，一种人生追求……

现在，请你任选一种角度，由此及彼，生发联想，写一篇550字左右的文章。文体不限，文题自拟。

本题的命题形式是给材料作文，在语文开卷考试的背景下，这种命题形式能够通过阅读审题比较有效地防止抄袭。在全卷以经典欣赏为主题的前提下，试题从《论语》的诸多论述中有意识地整理出关于吃的条目，使思考聚焦到一个看似平俗但却含义深蕴的话题上。命题者通过由此及彼的引导，为写作者提供了多种立意着笔的领域（生活态度、阅读品位、审美倾向、人生追求……），打开了思路，创造了空间，也拔高了思维的层次。

?礼记》中，孔子这样说儒者——其饮食不溽。看来不仅“色恶不食”，“臭恶不食”，曾厄于陈蔡之间，饱尝过饥饿之苦的孔子，如今竟如此苛求饮食了。

“克己复礼”，孔子一生都在为礼教奔波。他所在意的不仅是“食”，衣食住行无不在“礼”的约束下。

品格上“儒者”以忠信为宝，“涅而不缁”，到春秋时一切礼法已成了繁文缛节，倒的确有些“食之无味，弃之可惜”了。

到如今，快节奏的生活已让人无暇顾及礼数，见人匆匆问声好，日日“趋庭”，已然失去了君子风范。

孔子有闲心去较生活的真，他“学而为己”，修身养性。我们现代人却是为考试而学习，为赚钱而工作，衣食住行已无了“礼”的约束。“礼”已渐渐淡去了。但是，一个不礼的人又如何能心清如水，成为谦谦君子。一个为世俗名利所包围的人又如何能成为大写的人？

孔子之所以被称为“圣人”，是由于他不变的情操，是由于他“大同”、“复礼”的人生追求，是由于他谦和、端正的生活态度。我们没有学到他的礼、他的魂。我们只能是忙忙碌碌地终此一生。淡了规矩，弃了品性，丢了原则，因而也淹湮在茫茫人海中了。

穿越千古的尘埃，在古人的心中，寻找那一方净土。虽身处尘世，但那“繁复”的礼节却给浮生以宁静，予心灵以平和，赋人生以感悟。

不知礼者，也枉来人世了。无束缚不成器，无规矩不成方圆。这不仅适用于古代，亦适用于现代。

?评语】开篇简洁的题记让人眼前一亮，乍一看有些不明所以。然而慢慢看下来，才不得不为作者缜密的思维感叹。首先引出了材料中的孔子，更是深刻的提出了一个问题“是他要求过高，还是身体太娇贵？”其实后面的文段便是对这个问题最好的回答。从行云流水的文笔中，我们似乎看见了一个奋笔疾书、面带会心微笑的学子——不再是简单的考生，而是我笔诉我心的读书人。而最后从“读书”又联系到了生活，看到“现代人生活的节奏”，更加体现了作者思想的深度。最后三段收尾，可以说是文章的经典所在，不仅涵括了前文的内容，而且起到了卒章显志之效，末尾一句诗也巧妙地照应了题记。（常红艳）

每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的态度，哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢；哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者？

孔子曰：“食不厌精，脍不厌细。”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙，曰：“面必净，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”这看来俱是桩桩微不足道的小事，却体现着他们严谨的治学之风。

方孝孺的话时常在人们耳边回响：“人之持身立事，常成于慎，而败于纵。”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。为了做到惟妙惟肖，得其精髓，仔细阅读了巴翁的著作，收集到许多照片，他甚至跑遍了巴黎的衣店，只为获得巴翁的身形数据。再加上七年的精雕细作，这座震惊世界的雕像终于问世，并流传千古，成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。罗丹正是顺着严谨精细的阶梯，终于一步步走入成功的殿堂。生活中，有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比，不过是指甲壳上的区区小国，却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

严谨是一种明悟，无论体现在动物还是人，个体还是国家，它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

?点评】这是一篇由此及彼，引发联想的典范之作，作者从“食不厌精，脍不厌细。”中提炼出“严谨”的观点，以“动物生存之道”开篇，接着以“治学之人的修身之道”、“追梦之人的成功之道”、“国家的兴旺之道”来表述自己对“严谨”的思考与联想，由小及大，由个体到群体，由现象到抽象，逻辑严密、条理清晰，且论证中旁征博引、事实充分很有说服力，显示作者丰厚的文化知识积累与娴熟的思维能力。（蒋葵林）