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太空课堂观后感4篇 "触动心灵,超脱地心引力:太空课堂的感悟"

太空课堂观后感4篇 "触动心灵,超脱地心引力:太空课堂的感悟"

近日,我有幸观看了一场别开生面的活动——太空课堂。这是一次具有划时代意义的教育实践,将学生们带入了神秘而浩瀚的宇宙世界。在观看的过程中,我仿佛亲身感受到了宇宙的无限魅力,也深深被学生们的好奇心和勇气所打动。太空课堂的开启,将为我们带来更广阔的教育空间,开启未来的无限可能。

太空课堂观后感4篇

第1篇

今天下午我们上了一节不寻常的课,这节课的老师不是站在讲台上教书育人的老师,而是为国家做贡献的空中宇航员。

这几个太空教师是翟志刚、王亚平、叶光富。王亚平曾两次授课是鼎鼎有名的'太空教师。在这里,老师先带我们了解了他们的太空家园。他们的卧室不大,刚好放得下一个睡袋,卧室旁边有一个飘窗,可以看到美丽的地球。老师们的厨房,就像是过道的走廊,上面有加热食物的微波炉,微波炉上面是一个饮水机。老师可以把食物放在空中,啊呜一口的吃掉。旁边还有一个小型的冰箱,别看冰箱小,但正是因为有了冰箱,老师们才可以吃上新鲜的水果。老师们做了一个压轴的实验,让大家都眼前一亮。王亚平老师做了一个水球,紧接着神奇的事情发生了,他往里面加了一些色素,然后放了一个泡腾片儿。泡泡迅速蔓延开来发展到整个水球,有些泡泡跑了出来,十分的神奇……

这节课我知道了科学真奇妙,生活中处处都有科学。我们要认真发现,就会有新的收获。每天认真学习,为祖国的发展更进一步!

太空课堂观后感4篇

第2篇

徜徉在人间烟火之中,仰望那遥不可及的星空之中毅然闪烁着三颗红星。

五千年春去秋来,经历沧海桑田的磨砺,日复一日,终于在那黑暗幽静的太空中种下了炎黄的种子。而今中华砥砺前行,怀着幸福美好的未来憧憬,翟志刚,叶光富,王亚平三位英雄再征宇宙,踏上六个月的太空之路。

自幼而起,便觉得航天员的神圣,想必是沉默而少言的。今天却令我大为改观,有幸目睹了他们的风采,也了解了那触之不及的空间站。身处地球,一言一行便早是简单至极,到太空中不会走路岂不谬哉?但不可否认,确实如此,叶光富老师便表演了太空漫步。出乎意料,并非台上舞者那丝滑如绸的英姿,倒似热锅上的蚂蚁——团团转。同学们见了这景象也是前仰后合,被他们的幽默逗得“人仰马翻”。那一刻,航天员似不再遥远,那宇宙宛如眼前。若说前者是为乐趣而为之,且仅是去太空嬉戏,可就是你的不对了。继续看!在精细至致的空间站中,你我自是一派茫然,听得王亚平老师的介绍,目光不禁投在那显微镜上……

森罗万象,国与国间的跨越尚会水土不服,蓝天之上固然如此,生物培养便在其中悄无声息地进行。人的'眼睛很大,容得下那日月星辰,却见不得微小的生命的跳动,视频中那心肌细胞跳动的情形跃然眼前。不难发现,太阳升起的地方不再只有鱼肚白,还有那一抹中国红!

当雪白替代了浅降,他们将身富荣光,回到那神州摇篮里的家乡!

第3篇

神十航天员王亚平奇妙的“太空课堂”结束了,但是精彩的画面仍然在我脑海里回放。

小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转,跟头自然停止翻滚,地球就是这样走的呀!

失重的实验,地球上也能做,可在太空眼见着变化,那种奇妙感便更加直观。太空照片看见了,太空对话实现了,太空生活也看得见,天地间太空讲课交流竟然也实现了!

我印象最深的是王亚平阿姨做的水球实验。让我知道了在太空中失去了重力的'影响,水的表面张力更加明显。一个水滴在太空会变成圆圆小水球,普通的水可以固定在钢丝圆环上形成比较结实的水膜,往水膜里不断加水,会形成一个大的水球,往水球里注入红色就变成了一个红红的葡萄球。

我一直记得那颗红红的葡萄珠,让它亮在心里,像太空的日出一样,每天16次,照得每个人都阳光灿烂,天天好心情!

第4篇

20xx年6月20日十点整,这是一个激动人心的时刻!从十点开始,我国的载人航天飞船“神舟十号”的航天员们在远离地球300多公里的天宫舱内给我们上了太空第一课,让我们了解了神奇的太空一些奇特的失重现象!全神贯注地看完了王亚平阿姨的太空演示后,我的'心情很激动!多么神奇的太空失重现象啊!在地球上不能实现的事情,在太空中轻而易举就能做到!比如:聂海胜叔叔轻松地就翻了个大跟头,像一个武林高手!还有,用一个支撑架把小球绕在一根线上,轻轻地碰一下小球,它就会做圆周运动;但在地球上,这样操作时,小球就会反复地来回摆动,多么奇特的现象啊!陀螺的实验更令我惊奇!一个静止的陀螺用手指稍微碰一下,它就会翻滚着向前转动。

这在地球上,根本是无法实现的,除非这个陀螺被施了巴拉拉魔法!王亚平阿姨演示的“喝水”的过程也是非常有趣的。她从饮水袋中挤出一个晶莹剔透的小水滴,然后轻轻一吸,就把水滴“喝”了下去。还有那神奇的水膜竟然能吸住一个中国结;透明的水球可以做一个透镜;当向水球内注入两个小气泡时小气泡是独立存在的,再注入红色的液体时,透明的水球竟变成了一个漂亮的红色的水球!这是多么美妙的现象啊!这次太空授课的很多物理知识我还都不了解,只看到一些有趣的现象。我一定要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘!

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