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写景的作文锦集5篇 《天地之间,景色斑斓》

写景的作文锦集5篇 《天地之间,景色斑斓》

“写景”是一种抒写自然风光的文学形式,既能表达景色美感,更能展示人的感性思维和想象力。在这里,我们将为您展现一份包含“写景”的作文锦集,让你领略大自然的魅力,感受文字的力量。

写景的作文锦集5篇 《天地之间,景色斑斓》

第1篇

星期六早上7点整,我们一起出发去沙滩,由思瑶,程程,还有6个大人。奶奶买了饼干,圆溜溜的很好吃,还有香肠长长的,还有王老吉等等之类的。

我们坐着车出发啦。到了之后,我们拿出零食和玩具,到沙滩玩。我提了两桶水,又挖了两个大坑。本来想做陷阱的',可是没有布,就放弃了。后来感觉有点毛毛细雨,我们想回去了,雨又停了。姨公去买了风筝,想学别人放风筝,可是风太小了,飞不起来。姨公又给我们买了香肠,程程又要买吹泡泡的玩具。奶奶问我,要不要吹。我小声的说,要。我吹了许多好看的泡泡。

中午的时候,我们准备去观音洞。我们走了很久的路才到了观音洞。我看见前面有一座大大的观音菩萨,我们虔诚的拜了拜就进洞了,里面很黑很黑,我看见了弥勒佛,我又拜了拜,希望他能让我一直都快乐。我们走着走着,终于出洞了,前面有一座寺庙,奶奶买了香和蜡烛,我点燃之后就虔诚拜了三拜。又看见了千手观音。

我们回家的路上,还看见最近上了新闻的平阳龙山公园,里面已经没有人在玩,门口有警察把守。真希望以后不要发生这样悲惨的事情,增强安全意识。

写景的作文锦集5篇 《天地之间,景色斑斓》 第2张

第2篇

这次国庆,我又一次从游了仙湖公园。那里山清水秀,使我流连忘返。

仙湖公园里的湖水很绿,绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清,清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的亭台楼阁,在家上蓝天白云,倒映在这清清的湖水中,简直成了一副美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩,有的欣赏山上的风景,有的是一家人在里面玩耍,有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀!

湖岸上一边是游乐场所,这些游人多得人山人海,就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山,山上有很多茂密的大树,这些个不相同,叫不出它们的名字,有几米高,有一米多高,有的像我这么高。环抱的群山上,一草一木绿得那么可爱,微风吹拂,飘来阵阵鸟语花香,令人心旷神怡。

我掩着湖的'边沿慢慢地散步,十月秋高气爽,蔚蓝的天空飘着几多白云。在习习的秋风中,我穿过一座桥,来到了美丽餐厅,今天,老板生意兴隆,餐厅不留一个空位,这些游人来自于五湖四海,他们的语言不同,穿戴不同,可是都是于五十六个民族,是同一个大家庭

第3篇

这个暑假,我和爸爸妈妈来到了有着“高原蓝宝石”之称的青海湖。那里有大片大片的油菜花,黄澄澄的,一路上我还看到了牦牛、满山的羊群。青海湖的水很纯净,里面只有一种鱼类“湟鱼”。据说这种鱼类是皇帝吃过的,所以叫做“湟鱼”。在青海湖湖畔还生活着一种频危动物——普氏原羚,这种羚羊的臀部有一个心型的大白斑,非常漂亮,可惜这种动物目前只有近千只,正逼临灭绝,稀有的动物需要我们珍惜和保护。

青海湖湖中央还有一个鱼雷发射实验基地。在岸边看不到鱼雷发射实验基地,只能坐船到湖中间才能看见。青海湖里面有个风光秀丽的小岛,岛上面有尊吉祥四宝的雕塑:有一只鸟衔来了一颗种子,把种子丢在了地上,一只兔子看见了就把种子埋进了土里,不久种子发芽了,一只猴子看见了,就用树枝在芽旁边搭了一圈栅栏,大象也看见了,于是就吸了青海湖的水给芽儿浇灌!这就是吉祥四宝的故事。四种动物叠在一起组成了一个雕塑。

青海湖水很蓝很蓝,湖边上的沙粗粗的`,青海湖的夕阳很美,照在湖水上波光粼粼。这就是我看到的青海湖,大自然的美真令人流连忘返啊!!

第4篇

我们的校园一年四季都非常美丽,可我最喜欢春天的校园。

走进学校的大门,一个圆圆的大花坛,里面栽有玉兰花、月季花,蓝色和红色的花蕾,竞相开放,令人心旷神怡!还有一棵木香树,根深叶茂,像一把张开的大伞。木香树的枝叶上开放着朵朵黄色的花瓣,像姑娘头发上的小发夹,刹是好看。木香树的花香,随风飘荡,整个校园都能闻到一股淡淡的香味,使人觉得像是在人间仙境里一样!

花坛前还有一塑雕像,是一位老师捧着一本书,还有一位同学兴奋和骄傲地举着一个奖杯,好像在告知和激励我们:“好好学习、天天向上!”

东操场有两排柳树,这是校园的风景线。暖暖的春风吹过,翠绿的柳树枝像少女的.头发一样随风飘荡,这就是春的使者……!

校园的四周还有大大小小的小花坛,种植着各种各样的花草,春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上!花朵竞相开放,五颜六色、姹紫嫣红……

第5篇

今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一场雷雨。

一阵狂风卷来,卷来了一丝凉意,也卷来了一场雷雨。

雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来,如惊涛,如骇浪。虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕。突然,一道闪电划过,天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷,它像闪电的忠实追随者,冲着闪电,也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。

我透过雨雾向远处望去,那面的龙虎山,披上了一层轻纱,山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱,跳进池塘。池塘里的'鱼儿也不甘寂寞,跳起了兔子舞,欢迎着雷雨的到来。田野里,禾苗张开了嘴巴,喝着甜甜的雨水,开心地笑了;乡间小路上,两旁的松树,被冲洗的一层不染。

初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨,虽然到外婆家一连几天都是这样的雨,没能痛痛快快的玩儿上几天,但能看到这么美丽的雨也不错。

教师评语:这篇文章描写了乡村雨景,小作者文采不凡,运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象,具有真实性。文章语言流畅,用词准确,是一篇很好的作文。

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