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大学生顶岗实习报告总结3篇 深度总结 | 大学生顶岗实习:不只是简单的工作体验

大学生顶岗实习报告总结3篇 深度总结 | 大学生顶岗实习:不只是简单的工作体验

本文将分享大学生顶岗实习的总结报告,涵盖实习期间所参与的工作、学习和成长,以及对于职场的认识与理解。在实习中,大学生们积极投入工作,不断提升自身能力和素质,为未来的职业发展打下坚实基础。

大学生顶岗实习报告总结3篇 深度总结 | 大学生顶岗实习:不只是简单的工作体验

第1篇

观察了解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。

__海洋大学水生生物博物馆、__硇洲岛、__森林公园、__香江野生动物世界、__长隆夜间动物世界。

观察认识水生生物、陆生生物,以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点,进行实习记录并总结。

总体概况:20__年7月3日至7月15日,我们20__级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中,我们进行了__海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、__的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、__香江野生动物世界、__长隆夜间动物世界的参观与考察。其中,__由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,动物资源特别是海洋动物资源丰富,故我们选取了__作为水生生物的重点实习地;__的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特别是具代表的珍贵动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。

一、__海洋大学水生生物博物馆:20__年7月4日,我们参观了__海洋大学水生生物博物馆。

__的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈列室。由于时间关系,我们主要参观和认识动物部分,故我对动物观察作记如下:

(一)博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本,其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。

(二)鱼类陈列室陈列了将近900种鱼类标本,它们基本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出:

软骨鱼类:板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。

硬骨鱼类辐鳍亚纲:硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。

腹足纲:鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鳃纲:珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。

(四)虾蟹类陈列室主要为甲壳纲,如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾,青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通过对__水生博物馆的参观,我们不仅了解到我国水产资源的丰富,更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解,对我们动物知识的掌握巩固有重要的深化作用,对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。

二、硇洲之行:__年__月__至__日,我们到__岛进行实习考察,对__岛的南港、北港进行了实地考察,并进行了海生动物标本的采集、制作。

1、软体动物有石鳖、宝贝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;

此外,我们协助老师进行石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色,较透明的未知物供老师研究。

在__岛的实习中,我们不仅见到许多活生生的动物,更由于标本的具体采集与制作,让我们学到了很多书本上学不到的知识;而且这次是野外实习,采取小组负责制,故无论在野外生存能力还是团结协作方面,都得到了展现和提高。

三、森林公园:__年__月__日,我们到__森林公园进行陆生生物的考察学习与标本采集。

在森林公园,我们主要进行了昆虫标本特别是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等,除这些外,我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。

__月__日到__日,我们对前几天所采集的标本进行整理。野外所采集标本由于条件限制,我们当时只是进行定型与保存的初步工作,标本在试验室的整理才是关键。在实验室的几天中,我们对标本进行了最终定型、填写采集标签、进行标名等,这些工作都是靠大家的协作完成的,故团队合作精神的重要性又一次得到了体现。

这次实习我们达到了预期目的,对于加深动物的认识及其结构与功能的一致性的了解亦有了更深的体会。此外,对动物的其他知识及标本的采集制作等技能亦得到了进一步提高,所以实习是成功的。通过这次实习,使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识,实习过程是难忘的,学到的东西是有用的,这将使我们终生受益。

在以后的生活学习中,有了这一次的实习为基础,我相信我是能够深切的认识到自己的不足,这是一种很好的进步,我能够提高自己,有了凭借,我很欣慰。

在将来我毕业工作以后,我相信我会一直记得这次实习的,因为这次实习对我的影响真的很大,积极的影响。我一定会记得的!

大学生顶岗实习报告总结3篇 深度总结 | 大学生顶岗实习:不只是简单的工作体验 第2张

第2篇

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在环境设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习环境设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名环境艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近x个月的毕业实习。

经过了大学x年环境设计专业的理论进修,使我们环境设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

①为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

②通过环境设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

③通过实习,了解环境设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

①在环境设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题。

②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处。

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记

__系统工程有限公司成立于__年,是一家专注于__产品和__产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于__科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家__项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

__系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达__多人。为了开发出真正适合企业需求的__产品,企业特聘请环境设计专业专家作为咨询顾问,紧密跟踪环境设计行业发展特点,不断优化。

a.参与环境设计岗位的日常工作,参与组织制定单位环境设计岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

b.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在环境设计专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

c.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

我很荣幸进入__系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发环境设计专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

为期__月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在环境设计专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在环境设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们环境设计专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

在实习过程,实习单位安排的了技术指导x老师,x老师傅是个__的人,他先带领我们熟悉工作环境和环境设计专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在环境设计专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

第3篇

大三还都还没有开始,刚刚结束大二的七月,没有暑假的休息和调整,我开始了我的顶岗实习工作。通过之前学校里的面试,我很荣幸的加入了上海广域装饰工程有限公司这个大家庭。上海__建筑装饰工程有限公司成立于__年,注册资金5080万元,现为经国家建设部批准的建筑装饰设计甲级、施工一级资质企业,并通过了质量管理、环境管理、职业健康安全管理等体系认证。公司同时具有机电设备安装工程二级、智能化工程二级、钢结构工程二级、建筑幕墙工程二级等施工资质。

实习是大学生从学校到社会的一个过渡,我们可以通过这次实习,去提升自己、锻炼自己。在实习中我们可以运用自己所学知识,并继续拓展自身的知识面。扩大自身与社会的接触面,为将来自己立足于这个行业和社会做好准备。

7月初,我一开始被分到了第一个项目,是上海的__药厂办公楼改造,但是因为一些原因工地暂停施工了。于是我就被分到了另一个项目,苏州的龙湖狮山原著一标段公共区域精装修工程。

刚来到工地的我是比较迷茫的,也不知道要干些什么,从哪里开始学习,如何去学习都不太清楚。幸好领导让一个施工员带着我学习,从一点的开始学习,主要是学习施工员这方面的知识。

这个项目主要分为别墅和高层,我们负责的部分有23栋别墅和8个高层,高层有3个18层的高层和5个12层的跃层,其中高层42号楼的一到三楼是物业用房,物业用房内所有的部分都是由我们负责的。其他地方我们是负责公共区域的精装,包括大堂、楼梯、电梯厅、地下室包含的所有墙砖、地砖、不锈钢扶手、铝扣板吊顶、木工吊顶、电梯门套等等。我每天的任务基本就是在现场检查班组们每天的施工进度和安全文明施工情况,后期还排查了问题,并一个个列出表格发给所有相关班组维修整改。因为工地有多家单位一起交叉施工,有时候也会遇到许多问题,我也会做联系单发给甲方和监理以便让他们通知相关单位整改,避免对我们造成不必要的损失。偶尔缺人手的时候和大家一起做做小工,打扫卫生、清理垃圾,做一些小事。

在实习中碰到了许多工种,有瓦工、木工、水电工、油漆工等等。我也从观察他们工作和干活中学习到了不少知识。总结一下,比如瓦工,贴瓷砖的施工工艺与流程还有注意事项:地砖一般板厚20毫米左右,每块大小为800×800毫米。使用1:2水泥砂浆铺贴。要先清扫整理基层地面,接着水泥砂浆找平,定标高、弹线,然后把提前浸水湿润的瓷砖从水里捞出来,安装标准块,摊铺水泥砂浆,铺贴瓷砖,最后就灌缝、清洁、养护交工就行。过几天我们会检查空鼓情况,如果出现一块砖有一半到四分之三以上空鼓,必须返工。又比如油漆工,涂刷乳胶漆工艺流程要先清扫基层;填补腻子,局部刮腻子,磨平;满刮腻子磨平要两遍,涂刷封固底漆;涂刷第一遍涂料;复补腻子,磨平,涂刷第二遍涂料,最后磨光交活。施工要点基层处理是保证施工质量的关键环节,其中保证墙体完全干透是最基本条件。这些也仅仅是一些皮毛而已,我要学习的还很多。

这些也仅仅是皮毛而已,纸上得来终觉浅,只实习了几个月的我还有很多知识等着我去吮吸,除了学习,还有人际方面,每天除了自己公司的领导同事交流还会和甲方、监理、总包以及其他单位的打交道,在这个社会上做人非常重要,有一句话说得好,“先做人,后做事”,我认为是非常有道理的。等到自己真正踏入了这个社会才能发现自己有多少不足,没了学校和老师的庇护,我根本什么都不是,无论是工作能力还是实践的经验,我和别人比起来就是一张白纸,所以我应该要收起自己的天真烂漫,好好去努力实习,完善自己,不能眼高手低。感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,移提高自己的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的业主,同事,领导等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。

虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

所以我的总结差不多就是这样,最后我总结了两句对我来说很重要的话:

一是在不知道做什么的时候,最好的方法就是虚心请教别人怎么做而不是盲目的自我探索;

二是没有经验的累积是做不好很多事情的。认清自己,继续努力!

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