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鼓励的作文3篇 振奋人心:唤醒内心力量的鼓励之文

鼓励的作文3篇 振奋人心:唤醒内心力量的鼓励之文

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鼓励的作文3篇 振奋人心:唤醒内心力量的鼓励之文

第1篇

“快把书包给我,上课都快迟到了!”我一边盯着手表,一边没好气地冲着妈妈喊道。唉!真是郁闷,周末还要赶时间上课外班,眼看快迟到了,而妈妈却拿着我的书包,不知道在屋里面干什么。

“我的书包有什么好看的?”见妈妈还不出来,我的气就不打一处来。这时,妈妈听到我的喊声从屋里出来刚想解释什么,我却一把夺过书包,向外面跑去。

疾步走到车站,我抬眼望见天空灰蒙蒙的,仿佛是老师在阴着脸瞪我。惨了!估计天要下雨,而我这次又要迟到了。

果然,没过多久,天上就飘起了零星的雨点。随后雨越下越大,像一颗颗豆子往下掉,老天爷好像故意和我作对似的。在车上,我不禁发起愁来:回来还要走十多分钟的路。这“豆子”一时半时是下不完的。唉……看着车窗外的小朋友在父母撑着雨伞的`庇护下流露出的欢声笑语,我的心里就更不是滋味了。

还好,上课没有迟到。当我心急火燎地走向我的座位,打开书包的一刹那,我简直惊呆了:书包里放着一把雨伞。我的心里像打翻了五味瓶,为自己的鲁莽而悔恨,更为这细微的爱而感动。

上课了,我的心里久久不能平静。原来,爱也藏在细微处。

我撑着雨伞,走在回家的路上。雨柔和了许多。我想起了每次出门时妈妈的那句叮咛:“儿子,过马路要小心啊!”每当吃鱼的时候,妈妈总是为我细心地挑出鱼刺;写作业时,妈妈为我端来的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。

雨,一直下着。淅淅沥沥地,仿佛是在为这伟大的爱唱着赞歌。“岂无远道思亲泪、不及高堂念子心”这不正是爱的体现吗?

爱在细微处,它不需要轰轰烈烈的表达,也不需要华丽的外表。它有自己的表达方式:它可以是干渴时的一杯水,寒冷时的一件棉衣,灰心时的一句鼓励的话语,也可以是一把为你遮风挡雨的伞。

鼓励的作文3篇 振奋人心:唤醒内心力量的鼓励之文 第2张

第2篇

在漫漫人生路上,总有几浓浓的话语,不经意之间浓浓地糊在心头之上,萦绕耳畔。这些话语背后往往潜藏着难以忘怀的故事。我的一句温暖的鼓励,那是我第一次做主持人之刻……

在三年前的一个下午,大队部见我口齿伶俐,向我生出了橄榄枝——当节目主持人。我“应征入围”,经过“几经沙场”,终于幸运地成为了主持人,心情怎能不激动呢?但是,同时有增加了一丝忐忑不安,第一次主持能够成功吗?大家会接受吗?我会不会在台上出差错呢?老师见我惴惴不安,拍了拍我的肩膀,鼓励着对我说:“正所谓阳光总在风雨后……相信我就是我,我相信明天……他说风雨后,这点痛算什么……好啦,言归正传,言而总之总而言之……你一定要相信自己,反正我相信你!”一句“我相信你”不禁令我振奋不已。老师对我百般信任,我又怎能辜负老师的一片好心呢?于是乎,回家之后,我苦下功夫,不仅夜以继日地背诵着稿子,还模仿者电视主持人的神态动作……

终于,准备已久的节目说道就到。在这振奋人心的“少年先锋队队歌”之中,我颤颤巍巍地挪上舞台——

顿时台下响起了电闪雷鸣般的掌声,这给予了我莫大的鼓励和信心。

节目开始了,有没得舞蹈一个接着一个,婉转动听的歌声一个赛过一个。我和搭档轮流上舞台报幕。但在我的.一次报幕过程中,走上舞台时,一节楼梯没走稳……

“咚……”我重重地摔在了舞台之上,台下的同学们哄堂大笑。我虽然不怎么痛,但在众目睽睽之下,竟然不知所措。我迷茫的望着周围,嘲笑之声比比皆是,脑子一片空白,台词竟一丝也想不起来。

正在这火烧眉毛的廩,我看见徐老师正在台下为我加油打气。老师好像在用唇语对我说:“我——相——信——你!”顿时,一股暖流涌上我的心头,不曾想过在这窘迫之际老师还能够相信我。我渐渐平复了心情,词立刻蹦出来。我向大家赔礼鞠躬后,继续主持下一个节目……

那次,那时,那句“我相信你”一直渺渺回荡在我的心里,一直一直鼓励着我,教会了我前进,拼搏!

第3篇

星期天早上,我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时,我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

我的英语在课堂上还不错,所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课,我几乎听不懂。老师又听写了一遍,其他同学都很努力,我却盯着天花,脑子一片混乱。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪谁?

就在我郁闷的时候,常占图过来了。他是我的同学,正好在这个英语班。他的英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

我一开始很震惊,吐出几个字:“哦,没事,我没事。”

“还是装吧!对你来说肯定是新的。”他说:“对了,我得问你一个问题。”

常占图好像早就知道这个情况了,但是他问我的问题很简单,我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意,“学霸”来问我问题,增加了一些自信。问完问题,他又说:

“但是不要灰心,我刚来的时候不是这样吗?这种功夫深,铁杵磨成针...不要可以问我!”

常占图真挚的话语打动了我,恢复了我的动力。然后他翻开书,耐心的在课堂上给我讲了一些单词的读音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定,那么友好,他的话语那么平静,那么有耐心。有了他的鼓励,我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

在接下来的课程中,常占途一直在耐心的帮助我。词不达意,句不达意的`地方,他会一一指点;在做题的过程中,我不会,他会给我解释...

就像常战图说的,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

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