各专业的求职简历范文三篇
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简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。下面是本站小编为大家整理的各专业的求职简历范文三篇的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
各专业的求职简历模板1
个人信息
性别:女
民族:汉族
政治面貌:团员
出生日期:1985年3月
户口:江苏省
学历:大专
技术职称:
毕业院校:九州职业技术学院
毕业时间:2011年06月
所学专业:会计电算化
外语水平:英语(PETS-3)
电脑水平:一般
工作年限:1年
联系方式:
求职意向
工作类型:全职
单位性质:外资、事业、国有企业
期望行业:专业服务、咨询、财会、法律
期望职位:会计、成本管理、税务主管/专员
工作地点:上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区
期望月薪:不限/面议
教育经历
2004年9月-2007年6月就读于九州职业技术学院
我是一个有上进心,热爱集体,工作能力非常强,对工作认真负责的人。
各专业的求职简历模板2
个人信息
性别:男
民族:汉籍贯:_省_市
学历(学位):本科政治面貌:党员
专业:工业设计
联系电话:
E-mail:
毕业院校:__大学2006.9——2010.7工业设计设计专业
专业能力
(1)手绘能力突出,擅长快速表现和效果图绘制,并且有多幅个人作品。
(2)熟练掌握:三维绘图和二维绘制设计软件。
实践经历
1、大学期间在学校曾多次组织去北京,上海,杭州,广州,深圳等设计城市进行考察,曾去佳兰图,浪尖,海尔,上海泛亚等设计公司和企业参观实习。
2、大学期间与学校工业设计系主任一同设计多向项目,有“富通”公司的插座设计,“富通”公司的展示空间设计,苹果键盘设计。
3、自己单人为“美丽自造”化装品专卖进行的店面设计,收银台与前台设计,已经有4个店面装修完毕,全部由本人设计。
个人简介
本人具有较好的美术功底及艺术素养,手绘能力突出,擅长快速表现和效果图绘制,能够根据公司的需要进行创意设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。动手能力强,擅长自学。设计思维活跃,本人责任心强、性格开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。
奖励与业绩:
2004——2005春季学期获得二等奖学金
2004——2005年秋季学期获得专业奖学金拼搏奖
2005——2006年秋季学期获得三等奖学金
2005——2006年被评为优秀团员
2005——2006年被评为院级三好学生
2007—2008年被评为校级三好学生
2008—2009广州汽车杯设计大赛优秀奖
2009—2010被纳入世界华人设计新秀名录中
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信
职业目标:
总是比同龄人“先走一步”,学得更快,达到得更快。有着惊人的毅力和大胆的创新意识。在学生生涯里面连续三年的班长生涯,培养了我对全局事务的合理统筹安排的能力,我从中掌握了如何使有限的人力物力资源在合理的统筹安排下得到的效果,使干部各自的特长和能力得到的发挥。
在大学这个半社会化的地方,我运用着我的经验和创新意识,组织和策划的大型活动,以及组织大学生旅游团的成功,令我得到更大的提升。
各专业的求职简历模板3
个人信息
性别:男
民族:汉族
户籍:南京
年龄:26
身高:181cm
毕业院校:南京_大学
专业:工程造价
希望岗位:工程造价师
人才类型:应届毕业生
在校学习情况
主修课程:工程造价案例分析、工程造价控制、施工组织、土建与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价等方面课程。
获奖及在校经历
①曾多次获院校级奖学金
②大三荣获院级“学习标兵”“优秀团干”
③大四在系部组织的技能大赛中荣获“施工组织技能大赛一等奖”“工程算量技能大赛优秀奖”
在校期间本专业相关实习
2013–2014(社会实践)
_商业有限公司
实习内容:造价工程师招聘
协助经理开展项目工程的各项成本管理工作,对执行情况进行自查;协助开展项目成本信息资料的收集、整理和分析、沉淀。配合部门进行安装合同的预、结算编制及审核工作。
大二暑假(社会实践)
参加学校组织的广联达预算电算培训,能熟练进行电算操作
在_造价事务所实习,参与标底,预决算等具体工作,有相关造价工作基础。
其他社团管理
担任系社团部副部长,作为社团骨干具备一定的管理协调能能。负责部内各社活动的筹备,举办。活动反应强烈,得到广大师生的认可,多次被评为优秀团干。
个人求职意向:通过几年的专业学习,具备良好的专业知识能力,一段社会实践中能够熟练应用工程预算软件及CAD,可以胜任造价员工作。希望加盟一些有发展潜力的企业或公司。
本人毕业于工程造价专业,成绩连续多年专业第一名,性格外向,专业内容掌握扎实,在校期间积极参加院系各类实践活动实习,获得众多荣誉,通过社团锻炼,拥有较强的管理,沟通,协调能力;为人诚恳,虚心好学,踏实肯干,人际关系较好!语言表达能力强!不足是:社会经历少,缺少社会经验!.
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