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管理的实践报告参考5篇

管理的实践报告参考5篇

实践报告的写作对于当下环境中的实践者来说是非常重要的,对于个人的发展来说,记录优质的实践报告可以确保实践的质量,本站小编今天就为您带来了管理的实践报告参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

管理的实践报告参考5篇

管理的实践报告篇1

一、前 言

会计是一门实践性很强的学科,作为一名财务管理专业的学生,本学期末为了加强我的专业知识水平,增加我的动手能力和实践能力,进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,全面深入的认识、了解企业会计以及财务管理方面的有关知识,我在暑期期间到我所在地电力公司会计科进行了会计实习。

二、实习主要过程

实习之前,我先到了会计科长的家里进行拜访。他耐心得为我介绍部门的大体情况,财务状况和财务工作,让我的心里也先有了个底。临走之前,他借给我一本最新的《企业会计制度》书,让我好好学习,研究。他的种种举动都让我感到由衷的温暖和感激,我也下定决心,在今后的实习中,一定好好表现,虚心学习,不能辜负他对我的期望和培养。

后来,我开始了我的实习旅程。到了会计科,首先介绍我一一认识,这让我这个大学生,着实感觉到有点不自然,科长拍了拍我说:“这孩子要在咱们这实习几天,以后就要加入咱们的队伍啦,大家欢迎。”于是大家都开始鼓掌,这让我感觉很是不好意思,紧张的话也说不清了:“还请大家多多帮助,多多指教,我一定虚心学习,大家有什么活,就找我干就行。”这些话,我已经在心里不知道练习了多少遍啦,可是说出来还是结结巴巴的。后来主要让我浏览一下公司以前所制的凭证,我主要就是负责填单、记账。

对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,并按照规定的的书写方式书写,不能写的满格,现在通常的要求是填写到格内的1∕2或1∕3处,因为如果要是写满了的话,一旦写错了,不好改正。这些我们在模拟实习的时候也都填过,可是当老师看到我填的账单时,当时就特别严肃的说:“你这个羊字码写的是什么呀,太难看了,一点都不专业!没什么事的时候得练习着写呀,要不等到你真正工作时,人家用人单位一看你这个羊字码就知道你不专业呀!好好看看我们这个都是怎么写的,模仿着点。”这些话说的我羞愧死了,恨不能找一个地缝钻进去!看来,我这个数字真的要好好写写练练啦。

记账工作明了之后,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,而对于银行存款日记账和库存现金日记账,更是要日清日结!可见其麻烦性,而且一不小心就会弄错。当时在会计模拟实训时,这个也是我们错的最多的,每次大家一结帐,都会纷纷拿来对数,生怕自己算错了,一个算错了,后面的就都会算错。

离别时,我向会计科里的每个人一一鞠躬,以表示这些天来他们对我的照顾,他们的年龄都可以算是我的长辈啦,再跟他们相处的过程中,我学到了很多专业实用的知识,了解到公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。但更重要的是,从他们身上,我学会了同事间的相处与做人的道理。

三、实习所想、所感

这次实习,我对会计科的一些情况有了一个基本的了解,根据在实习期间的所见,我也发现了企业中存在的一些问题。

但本次实习中,更重要的是,我学到了很多会计实际操作中的知识。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等。可能连通起来的账户会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。会计具有严格的规范性。

作为一名财务管理专业的学生,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在暑期社会实践的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。

管理的实践报告篇2

亲爱的老师,同学们,你们好!

我来自政|治与公共管理学院,xx级公共管理班。我的名字叫xx。时光飞逝,光阴似箭。转眼间,xx西南大学知识之乡社会实践活动已经结束。虽然我们六盘水知识小镇团队开展的社会实践活动只有短短的十天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,静谧的校园,淳朴的清远,注定是我们美好的回忆。这是一种简单而珍贵的爱的记忆,流淌在宁静的清源村,同时也流淌在我们每个队员火热的心中。今天,我很荣幸在这里给大家做社会实践报告。这次以副队长的名义参加贵州省西南大学六盘水分队的暑期社会实践活动。主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区龙角布依族乡。我们的活动由三部分组成。第|一部分是以志愿者的名义协助六枝人民zf举办布依族六·六文化节;第二部分是对新农村的调查;第三部分是义务教育。请允许我用ppt的形式向您展示我们的活动。

布依族文化节:

6月6日,当太阳第|一缕阳光照耀的时候,震耳欲聋的鞭炮声会欢快地响起,紧接着是锣鼓声震天,热闹就停止了。六月六是布依族非常重视的节日,一直被称为小年。当节日到来时,布依族男女老少聚|集在一起庆祝一个美丽的时刻。20xx年7月27日,也就是农历六月初六,我们西南大学贵州六盘水队共有33名队员来到了这个盛大节日的现场,很荣幸能以志愿者的名义参加这个文化节,为之贡献自己的一份力量!早在xx年7月21日,我们团队就开始筹备文化节了。志愿者紧密结合新形势新任务,坚持求真务实,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,坚持量力而行、求真务实、开拓创新、锲而不舍的原则,以大局为重,统一思想,凝聚力量,唱响主旋律,把我们的热情和*投入到文化节的筹办工作中。我们的一些团队成员利用自己的专业知识,协助zf修改策划书,安排节目的报名和筛选,协助选择主持人。我们男生发挥不怕吃苦的精神搭台。xx年7月27日,我们队员积极组|织后勤工作,包括接待上级,为演员安排化妆间,提供免费送水服务,设立领夏药点,协助保安一起维持秩序。此外,活动结束后,我们还清理了场地,给了场地一个干净的美。

调查文章:

我们的调查活动和教学活动是同时进行的。我们去农村参观调研,不耽误上课。我们都带着新鲜感走到了布依族村。布依族人的热情和淳朴深深打动了我们每个队员。在队员的努力和村民的积极参与下,我们顺利完成了调查任务。通过调查,我们得到了以下结果:

龙角乡家庭总收入分布:龙角乡农民收入水平普遍不高,年收入8000元以下的占56%。而9%的农民家庭年收入在3万元以上。这些家庭的收入较高,是因为有两个以上的家庭成员外出工作。

龙角乡91%的家庭都有孩子,普及了九年义务教育。其中初中学历较多,占38%,值得注意的是大专学历占23%。说明龙角乡农民非常重视子女的教育,尤其是高等教育。据调查,87%的农民支持他们的孩子上大学,但他们中的大多数人也表示他们负担不起孩子上大学的费用。

新农村建设中存在的问题:

缺乏对农民的宣传,导致农民对新农村建设缺乏认识,缺乏参与的.主动性,延缓了新农村建设的速度。

由于当地村民经济条件差,上级建设资金有限,新农村建设规模不大,没有达到预期效果,与新农村建设的要求相差甚远。

由于龙角乡以农业为主,但农业环境不是很好,没有乡镇企业,招商引资难度大。所以缺乏建设资金。

外出务工农民逐渐增多,劳动力短缺,建设新农村的生力军在减少。

教学文章:

7月24日中午12点30分,六盘水知止乡一行33人背着行囊,经过一番颠簸终于到达了我们驻地龙角乡中学。龙角乡团委书|记叶发伟热情接待了我们,随后龙角乡中学校长杨启平也赶到学校,为我们安排了住宿。路途的艰辛并没有消减我们的*,我们也没有休息。晚饭后,我们开始打扫房子。接下来的几天,我们在农村进行了紧张有序的工作。

7月25日,这一天,恰好是龙角乡的集市。一大早,服务队员们早早起床,准备好精心设计的宣传单,列队出发。一路上,微风徐徐,阳光明媚,鲜艳的旗帜在微风中飘扬,似乎在表达我心中难以承受的喜悦和激动。到达目的地龙角乡街道,我们迅速布置好咨询台,拉好横幅,正式启动招生咨询活动。

7月26日,教学组长布置教学任务,制定课表。老师备课。指派工作人员准备教学设备,准备开幕式。

7月28日,举行了开幕式。

8月5日,举行了师生欢送会。告别会的结束也宣告了我们xx年的暑期下乡之旅的结束。

总结:

今年夏天的农村社会实践活动,在丰富的社会实践中给了我们一次深刻的教育,经历了一次火热的锻炼,促进了我们的全面发展和健康成长。理论知识在实践中闪光,学生的青春在奉献中成长。

在这次下乡活动中,有酸有甜有苦有辣。不管是什么样的滋味,都是一种收获,一种提高,更值得我们一生去回味。在实践中,我们深刻体会到了合作意识,发扬了团队精神,学会了处理人际关系,结交了很多新朋友。同时接触了社会,对社会有了更深入的了解,为以后提供了一些决策经验,体会到了实践出真知的道理。

一次活动,一个过程,一段难忘的回忆。我认为我们团队的每个成员在这次活动中都收获了很多。生活在我们之间建立了牢固的友谊;调查让我们肩负起责任;教学让我们积累了经验。在运动的同时,我们也完成了人生的又一篇章。展望未来,我们不必等待。路漫漫其修远兮,我们携手前行。我的演讲结束了!谢谢你。

管理的实践报告篇3

由于学校领导的高度重视以及实习企业单位的大力支持,在xx年12月15日到28日两个礼拜期间进行了实习活动。在全体师生的共同努力之下,这次实习取得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说,这次的实习是非常有意义的!

一 实习基本情况

1 实习时间

xx年12月15日—28日 两周

2 实习地点

(1)江西省xxx有限公司

(2)江西省xxx公司

3 实习内容

(1)了解企业的基本情况(企业的创建和发展史,企业的主要生产经营活动,企业的目前的管理状态以及企业的发展目标和前景。)

(2)了解企业的管理方式和方法,企业的财务管理理念和财务管理方针

(3)了解企业的主要生产过程和供应流程

(4)了解企业的主要产品和市场

4 实习人数

(1)实习学生 xx届财务管理专业四个班的133名学生

(2)实习指导老师 两次不同地方的实习分别由两名老师带领

5 实习形式

根据学院教务处的要求,为了便于管理,财务管理四个班分两批去实习单位实习。在企业相关人员的带领和指导下参观企业的生产车间,由企业的管理人员以坐谈会的形式向实习学生介绍产品的生产流程及企业的发展概况等相关知识。

6实习成果数据统计

收到学生实习报告133份

受到学生实习日记1064篇

二 实习表现与效果

1 实习表现

总体来看,同学们都能够严格按照实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较好评价。在实习过程中,绝大多数同学积极参与实习的每一个过程同时认真完成实习日记,撰写实习报告。通过参观生产车间,间接地了解企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。

在实习过程中,指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。

(1)实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。

(2)实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,

(3)实习结束后,老师们检查学生实习工作日记,掌握实习情况,督促学生认真完成实习报告,并认真做好学生的实习成绩考核及评定工作。

2 实习效果

较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了学校教学的实践任务。也为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三 实习改进建议

1 加大教学改革力度

通过实习,我们了解到在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需要为导向,及时更新教学内容,力求实现理论与实践最大程度的衔接。

2 增加实践环节

一个普遍反映的问题是,同学们认为此次实习根本没有深入专业知识并且没有真正参与社会实践,所以增加社会实践环节,是实现财务管理业人才培养目标的重要途径,建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。

四 实习体会总结

在这次的实习中要引起重视的,就是美国金融危机的巨大影响。无论是瑞丰生化企业还是中核铜业都不同程度的受到美国金融危机的影响,两者中,铜业受到的冲击更为严重。铜价连续狂跌使得人心惶惶。从中我们深刻的领悟到一些道理!

机遇与挑战并存

任何一场经济和市场的收缩都意味着行业的重新洗牌和重组,也就意味着一些企业的更大发展。以其说是挑战,不如说是机遇。在危机面前,勇敢地面对,用智慧去化解,然后抓住机遇,更加健康地生存。一个企业要禁得起挑战,把挑战化成机遇,使企业在市场立于不败之地。

管理的实践报告篇4

实习期间,在指导老师的帮助下,熟悉了事务所的主要业务活动,对于出口退税审批,代理注册,独立审计等都进行了初步学习和掌握。将校园中学习的理论知与实际工作处理相比较,发现其中的差异并通过实践提高自己的专业水平,为接下来走出学校踏入社会做准备。现将毕业实习的具体情况及体会作系统总结。

1、实习单位简介

__税务师事务所有限公司成立于20__年。税务师事务所已汇集十多位资深的高级会计师、注册会计师、注册资产评估师和注册税务师,已形成了一支整体业务素质良好、人才结构合理的专业服务队伍,其生存之本是独立、客观、公正的开展业务;成长之旅是热情、勤勉、高效的服务于客户;公司的宗旨是:恪守执业准则,创造客户价值。

公司主要业务有:独立审计、税务代理、代理记账、公司注册等。根据上述业务分类,税务师事务所设10个职能部门,包括综合部、业务一部、业务二部、业务三部、业务四部、业务五部、业务六部、后勤部、质量监督部、风险控制部。

2、实习主要过程

此次实习的目的在于通过在税务师事务所的实习,熟悉会计师事务所的日常业务和流程,提高本人的专业知识与实际操作能力。我实习所在部门为业务一部。学习内容包括出口退税审批、代理公司注册和独立审计的操作流程以及单位内部工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段:

第一,了解会计师事务所的工作性质,熟悉工作规章制度和内部组织机构,了解办理业务的工作流程和工作细节。

第二,了解和学习办理业务的基本流程,包括出口退税审批、代理公司注册和独立审计等。

第三,重点学习各项业务的工作细则,主要包括以下方面:出口退税审批程序、代理公司注册的商务秘书职责,独立审计的具体工作流程。

第四,进行实际操作,在指导老师指导下完成各项业务并尝试独立完成工作任务。

第五,总结实习经历,记录实习心得并据此完成实习手册和实习报告。

3、实习主要内容

20__年1月12日,我在到达实习单位并办理相关入职手续之后正式开始了实习生活。实习为期八周。

实习的第一周,实习指导老师向我详细地介绍了事务所的主要工作内容和各项规章制度,要求遵守公司规定,做到不迟到、不早退,踏实工作,虚心学习,了解工作职责和工作范围。本周我的工作是核对出口退税的数据并到税务局进行出口退税审批,检查财务报表前后数据是否一致以及帮助其他同事做好办公室内杂务。

第二周,对于工作职责和工作范围,我逐渐明确,开始参与独立审计的工作,出外勤收集审计材料,分析核定企业部分财务报表。同时,接到领导交给的代理注册公司业务,在工商局网站查阅流程之后开始联系客户和准备材料,由于部分材料的不规范和不齐全,这项工作并没有在本周内完成。

第三周和第四周,我客户要求的时间范围内,我完成了代理公司注册的业务,并将营业执照正、副本,税务登记证正、副本以及组织机构代码证正、副本交给了客户。同时,我开始了比较有规律的外勤工作,从抽凭证这样的小事开始到帮助制作审计底稿、审计调整分录等难度稍高的工作,了解了独立审计流程和具体工作细则,也将自己的专业知识运用到了具体工作中。

第五周临近年关,我开始对各类工作做一个收尾,计算和核对审计底稿中的报表信息,虽然繁琐,但对工作质量的要求比较高,因为这是审计的基础,对于审计工作,我又进一步加深了理解。

第六周和第七周,我主要负责各类企业财务报表的审核,在审核过程中,我发现了许多理论知识与实际处理的差异以及税务处理与会计处理的差异,在边问边学的过程中,进一步提高了我的专业水准。

第八周我主要负责制作审计调整分录以及交接工作,在对现有工作进行收尾和交接的过程中,我发现自己的工作相较之前更加有效率,也感受到自己在这两个月之内的专业水准提高。

4、实习的主要收获和体会

在这两个月的实习生活中,通过自己所学的会计专业知识,结合部门内部各位老师的指导,我学到了很多在学校课堂和书本上学不到的会计实践知识,丰富了自己的专业知识,增强了自己的实际操作能力,更提高了自己人际沟通水准。同时,我也深刻地体会到财会人员在社会合理运行中所扮演的角色的重要性,例如独立审计确保了企业财务报表的真实性,出口退税在减轻企业税负的同时也能弥补流动资金的不足等等。实习生活虽然不长,却带给我颇多感悟。

专业水准对于财会人员是安身立命之技,在实习过程中,我感受最多的就是自己在专业水平方面亟待提高。在审计工作中,我能学习到许多老师尚未教授的会计处理方式已经与理论知识并不完全相同的会计核算方法。每当我遇到不熟悉或不理解的地方,事务所的同事就像老师一般给我细细解释。例如在检查会计报表的过程中,企业使用年限平均法进行折旧,而该年的余额却同折旧后的余额不同,一开始我以为这是一个工作错误,于是提醒同事这方面存在数据的错误,而同事指导我说,这是正常的,因为企业中有不同类型的资产,有些资产已经折旧完成仍在使用,有些资产有不同的折旧方法等等各类因素的影响都不能将企业资产进行简单的总额上的折旧。这让我感受到自己的确不够熟悉财会人员的工作,在佩服他们知识丰富的同时,也感受到自己应当在专业知识上再下功夫。

实习生活也让我更加清楚地知道社会职场生活与校园生活之间的差异。初初上班时惊讶于坐电梯需要排队,差点因为排队时间长而迟到,这样的小细节也让我真真切切地有了职场人的感觉。在代理注册公司的过程中,一方面要联系客户更改资料,另一方面要奔波于公司与相关政府机关之间,问题频现,而校园生活有问题只需要找老师。这让我能更加独立地处理问题,也教会我用全面的准备来应对工作中的突发困难。在工作过程中,我也感觉到领导并不都如许多文艺作品中描绘的那样不近人情,事务所里的指导老师耐心细致,对于专业问题研究深入,常常妙语连珠予人启发,鼓励我在知识探索的路上不断前进。在这样的老师带领下,我总是工作热情高,也更敢于求教。这也启发我在今后的工作岗位上建立自信,踏实学习。

独立审计的业务流程要求各部门之间的配合与协作,这也让我深深体会到在企业文化中团队精神的重要性。在部门中,哪怕我业务水平不高,大家也都十分愿意帮助我,再这样的氛围带动下,我也学着主动帮助其他同事做一些力所能及的工作。在团队精神的带领下,部门在面临突发状况是也能顺利应对,业务才能顺利开展。同样,公司需要各部门的协同合作才能快速前进,才能谋求长远发展。

相较于老师同学间简单轻松的交流方式,职场的人际沟通更加严肃和专业,但也不失愉悦。语言环境的改变并没有带来特别多的不适,但这让人潜移默化地接受职场人的表达方式并逐渐趋同。这让我体会到在职场中人际沟通以及提出工作意见,梳理工作进程时都不能过于随意,但同事间偶尔的玩笑话又让工作氛围不至于太压抑。这样的语言环境让我逐渐养成说话精炼,概括能力强的习惯,也让我体会到有效地沟通方式能大大加强团队的执行力。

工资薪金是实习带给我最有实感的物质奖励。以前的我虽不至于花钱大手大脚,但也算不上勤俭节约。在收获工资薪金的同时,我终于体会到父母抚养儿女长大的不易之处。虽说钱并不多,但现在我明白,工资薪金不仅是物质奖励,更是对员工以及其工作的肯定。实习让我懂得珍惜现有的物质条件,努力付出才有收获。而努力之后获得肯定的喜悦也让我明白工作并不全然是为获取物质回报,也是为了肯定自身存在的价值。

两个月的实习时间虽然不长,我却收获了许多感悟,相信这些经验也能伴随着我真正踏入社会进入职场,成为我心中一份小小的底气。我深知两个月的时间并没有让我完全体会财务工作的困难,但我会在接下来的时间里提升自我专业水准,完善自身知识体系,改进在工作中的各种不足,成为一名理论与实践俱佳,自信与能力兼备的财务工作者。

管理的实践报告篇5

这次社会实践,我们通过操作《中央广播电视大学管理模拟实验室(多媒体操作系统)》软件,进行了营销、技术、采购、设备、生产等各个环节的实际操作过程。掌握了一些企业内部各职能部门的运作过程,强化、融通我们所学的企业管理理论和方法,使我们对一个企业的运作过程有了个大致的了解。

我们先通过基础模块的操作,了解了基础数据在企业管理中的作用。然后,我们通过营销管理模块的操作,掌握了有关销售合同的签定,按客户定单组织生产的一般流程,掌握了一些客户管理的基本内容与要求,明确营销管理在企业管理中的重要地位。通过技术模块的实习,理解了进行产品开发的一般程序。通过设备管理模块的实习,掌握设备动力保障系统的运作内容与要求。然后,我们通过采购管理模块的操作,掌握了物料采购的一般流程,了解了物料供应的基本要求。最后通过财会管理模块的实习,掌握成本核算的内容及要求;掌握应收款和应付款业务的处理流程;掌握财务成果核算的要点,了解资金筹备和运用的价值分析。

通过对上述软件的操作,我们发现我们在相关的专业知识上还存在着很多不足,需要多掌握一些现代管理理论知识,以及企业经营管理的基本理论、知识和方法,掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系,增加我们的实际应用能力,增强我们完成学业后的工作适应性。

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