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关于美化校园环境活动总结4篇 美丽校园,美好未来:校园环境美化活动总结

关于美化校园环境活动总结4篇 美丽校园,美好未来:校园环境美化活动总结

本文主要总结了一次关于美化校园环境的活动。此次活动得到了广大师生的积极参与和大力支持。通过集体努力,我们成功地改善了校园环境,让整个校园焕发出新的生机与活力。活动的成功不仅让我们感受到了团结的力量,也为我们提供了一个舒适宜人的学习生活环境。

关于美化校园环境活动总结4篇 美丽校园,美好未来:校园环境美化活动总结

第1篇

在这书香益气,圣神不可侵犯的殿堂,是我们共同学习生活的乐园。然而,每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞,看到这一幕幕,想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片,果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。

通过这次活动能够改变一下学校的整体形象,增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园,需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动,同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。

外联部负责拉赞助,协调各部门人员之间做好分配,联络其他各社团共同参与。

宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传,达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。

信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结,将信息反馈到各部,让其尽快改正其不足和缺点。

办公室成员负责对本次活动的材料准备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知,尽量鼓励每一位会员都参加。(通知时注意时间和地点的准确无误,工具自带) 策划部负责活动过程中的全局,即:对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。

1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲)

2、12:50 以组为单位分头行动,进行活动主体,即:用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。

3、同学们在捡拾过程中可以相互交流,同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。

4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。

5、捡拾完毕,在原地点集合,由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习,谈谈本次活动给自己的启发。

7、办公室负责写书面活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

8、信息部人员将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。

关于美化校园环境活动总结4篇 美丽校园,美好未来:校园环境美化活动总结 第2张

第2篇

当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,

让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

20__年4月7日至11日,小学大队部开展了“讲卫生,做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结:

(一)各中队成功开展了“讲卫生,做文明少年”的主题中队会,培养了队员讲卫生的良好习惯。

(二)评选出了校园文明之星:李炜、柯文贵、李晓坤等十名队员。

(三)成功举办了“讲卫生,做文明少年”的主题征文比赛,获奖的队员有:吴燕梅、李冬梅等十五人。

(四)大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生,爱环境,共建绿色校园”演讲,队员也从中受益,知道讲卫生是每个少先队员的责任。

学校是培养人才的地方,更应该是讲卫生的地方。 因此呼吁全体同学,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到“讲卫生,保做文明少年”的活动中,从自己身边小事做起,让我们行动起来,为美化校园环境献出自己的一份力量吧!

第3篇

为了活动顺利高效的完成,校方进行爱护校园环境的活动动员大会,强调爱护校园的重要性的必须性,让每个班级每个人都参与进去。各班主任带领自己班的学生前往各自的劳务区,积极落实行动,迅速高效,且干净利落。

2、不允许任何地方出错,每个人都应该认真对待本次的活动。

3、不允许出现任何的校园清理死角,再难打扫也要搞干净,不能不难而退。

1、安排好各班的学生,学校的男女厕所肯定要冲刷,不留一点黄色的东西在上面,八四消毒液是很好的选择,微微的浇一边,并且在厕所贴示“来也匆匆,去也冲冲”之类的警示牌,从源头制止大家乱尿的现象。

2、教室的卫生才是重中之重啊,教室里面空间小,所以桌子与桌子之间的距离空隙是不大。但也是就这德行,所以拖地的时候一定要小心,别把别人的课桌弄倒了。教室是我们一天之内待的最多的地方,是我们学习的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的会弥漫着一股臭臭的味道。

3、寝室的卫生不用我多说了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都应该整齐划一,干了的衣服全部收进去,自己的密码箱子开。

4、环境区卫生,这个可以多派点人手,整个学校的环境区还是很庞大的,以前我们只是粗略的打扫下白色垃圾,这次务必吧=把道路上的树叶也要清理干净,草坪里的树叶垃圾也要想办法全弄出来,一个上午的时间,时间紧任务重。学校垃圾站也要派人轮班值日,现在有很多人嫌弃垃圾站太臭,总是走到垃圾站附近,就开始往里面扔垃圾,最后辛苦的还不是我们垃圾站的清扫大爷。校门口、女生寝室后面、医务室后面、田径场的东南角。这些都是学校的卫生死角,也要安排高年级的同学继续加油,务必搞干净,万一教育局领导就是伸头往死角一看,评选就没我们什么事了。

5、打扫干净后,值日生很重要,每个班安排值日生在学校各自的环境区站着,保持地面整洁,有权抓获任何一个扔垃圾的人,哪怕他是老师。搞干净了最重要的就是保持!

本次活动的主要目的就是养成学生们的环保意识,不在随意扔垃圾,因为反正最后都是你搞干净,没必要,养成学生们打扫卫生的好习惯,不会看见垃圾就走开,然是弯腰捡起来。校方也要以身作则,我们不会再在校园里吸烟,同学们让我们好好迎接教育局的检查吧。

第4篇

孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用,10月在整治校园环境方面,做了大量的工作,现总结如下:

校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。

1、__月__日早晨的升旗仪式,501班的__同学,进行了“爱护环境,美化校园”的国旗下讲话,以及校领导的要求,提高师生爱护环境,美化校园的意识。

2、__月__日少先大队组织开展了主题班会,进行环保教育活动,每班组织了“爱护环境,美化校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,不乱扔垃圾,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使得校园环境整洁优雅,树木葱茏。

3、不定期检查各班级卫生情况,桌椅是否摆放整齐,窗户、墙壁是否干净。

4、发放“爱护环境,美化校园”倡议书,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

5、全校进行“大扫除”活动,清除卫生死角,保持校内卫生。

通过十月师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们将继续抓好校园环境建设,创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境!

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