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助人为乐作文8篇 乐善好施:助人乐天、乐观、乐意

助人为乐作文8篇 乐善好施:助人乐天、乐观、乐意

本文以“助人为乐作文”为主题,旨在探讨和弘扬助人为乐的精神。通过展现那些积极向上、关爱他人的事迹,我们希望能够激发读者热爱生活、帮助他人的意愿,进一步构建和谐社会。通过这篇文章,我们将通过生动的案例和温馨的故事,让人们更好地理解和践行助人为乐的价值观。

助人为乐作文8篇 乐善好施:助人乐天、乐观、乐意

第1篇

一天,小明和小刚正在踢足球,看见了一位和蔼可亲的老奶奶,正推着一辆小推车,推车里有许多胡萝卜,老奶奶推着推着,突然,在不远处的山坡上出现了一堆小石子。小推车从石子上压过去,发出“咯咯咯——咯咯咯——”的响声,只见许多胡萝卜从车上掉了下来,小明和小刚看见了,他们想:去不去帮老奶奶捡萝卜呢?小明想了想:还是去帮老奶奶捡胡萝卜吧!于是,小明飞快地跑过去帮老奶奶把胡萝卜捡到推车上。小刚看到小明都去帮助老奶奶,小刚也跑了过去,到了老奶奶的.家,老奶奶非常感谢他们。他们今天真开心啊!

助人为乐作文8篇 乐善好施:助人乐天、乐观、乐意 第2张

第2篇

放学了,天下起了倾盆大雨。我没带雨具,正想冒雨回家。这时,我身后传来一阵声音:“我陪你一起回家吧!”我转身一看,哦,原来是梁敏晶同学,她背着沉甸甸的书包,右手打着雨伞,正向我走来。她拉着我的手,一直把我送到家门口。我对梁敏晶同学说:“雨下得那么大,到我家坐坐吧。”她说:“不用了,我得赶回家,要不妈妈会着急的!”说完,一个小小的'身影渐渐地消失在茫茫的大雨中。

第3篇

今天中午做操的`时候,我看见一个女同学蹲在地上,周围掉了一些水彩笔,我马上明白是她的水彩笔掉在地上了,我用最快的速度帮她把水彩笔捡了起来,那个同学高兴地说:“谢谢你原文妤!”我说了声“不用谢!”但心里美滋滋的,特别高兴!

第4篇

突然,一阵倾盆大雨下来,小猫看到青蛙、乌龟、鸭子和公鸡在雨中走。他想雨这么大,我只有一把雨伞该怎么办呢?想着想着说:“公鸡最怕淋雨,我还是先把公鸡送回家吧”。公鸡回到家说:“小猫谢谢你帮我送回家”。

第5篇

今天我和小伙伴们玩的时候,我看到一位老奶奶,她准备过马路。我一看马上退出了游戏,跑到老奶奶身边,把她扶到了马路对面。

还没等她说话,我说不用谢,等老奶奶走了之后,我又和小伙伴们玩了起来,这真是一件助人为乐的`事。

第6篇

十月一日是国庆节,我和妈妈去逛街,我们走着走着,我就看到一位老爷爷准备过马路。我想上前帮助他,我我问妈妈:我可以帮助老爷爷过马路吗?妈妈说:可以啊,我就上前给老爷爷说,我扶你过马路吧。现在刚好是绿灯,正准备过的马路的时候,突然绿灯变成红灯啦。我们又在哪等了一分钟,红灯变成绿灯,我就扶着老爷爷慢慢的走了过去,到马路对面的时候又变成红灯啦。我在哪里等一会,我正要走的时侯,老爷爷对我说,谢谢你啊小朋友。我说不用客气,和老爷爷再见以后我就去找妈妈啦,这个下午我心情格外的.好,以后见到这种事情我还会帮助别人的。

第7篇

今天下雨了,有风还有些冷。下午学校放学了,同学们都从教室出来了,走到学校门口,明明和琳琳看见一个同学摔倒了,雨伞也被风刮到了一边。他们俩赶忙跑过去,一个扶起同学,一个帮忙捡回了雨伞。那个同学站起来以后,对他们两人连声感谢,而明明和琳琳都说不用谢,互相帮忙,助人为乐是我们应该做的'。我们一定要向明明和琳琳学习,做一个助人为乐的好学生

第8篇

星期一的中午,我在操场上玩,忽然间我看到有一个比我小的小朋友摔倒了,我看见了,赶快跑过去,小心翼翼的把小朋友扶起来关心的'问:“小妹妹,没事吧?疼不疼啊?”可小妹妹一直在哭,没有回答,我心想一定很严重。

这时上课铃响了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭着说:“谢谢你姐姐。”我说:“不用谢。”我飞快的跑回班里,迟到了几分钟,老师问我怎么这时候才回来,我把事情的经过一五一十的告诉了老师,老师夸我乐于助人,班里顿时响起了特烈的掌声,我的心里美滋滋的。

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