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优秀支教教师的个人心得体会4篇 支教之路:卓越教师的经验与心得

优秀支教教师的个人心得体会4篇 支教之路:卓越教师的经验与心得

优秀支教教师的个人心得体会是一个充满温情和智慧的话题。在艰苦的支教环境中,这些教师展现出了专业的素养和对教育事业的深切热爱,为孩子们带来了知识的希望与梦想的滋养。通过他们的亲身经历和深入思考,我们能够更好地了解这个特殊群体所带来的教育启迪和社会影响。

优秀支教教师的个人心得体会4篇 支教之路:卓越教师的经验与心得

第1篇

白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。

我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。

在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。

每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。这一次的支教,是我永生都值得珍藏的回忆。

优秀支教教师的个人心得体会4篇 支教之路:卓越教师的经验与心得 第2张

第2篇

灼灼日光生出暖意,袅袅清风拂来清新。在乡间的路上颠簸着行进,目光所及是低矮斑驳的泥瓦房,鼻尖沁入黄泥青草香,耳畔萦绕着隐约缱绻的短笛与铜铃声。在艳阳耀眼的光晕下,精神似乎有一瞬间的恍惚,迷蒙间望见一闪即过却难掩灵气的路牌:凤栖村、黑榄园、树棠园……心中对久温塘小学的渴望不断升温而剧烈。

久温塘的灵气,能真切地被感知到。在路上,不出百步,必会邂逅一只黄牛,它们步子稳健而悠闲,一切都是岁月静好的样子。四只黑色的山羊和黄白的土狗也成了校园的常客,它们总是娴熟地从校门夹缝中穿梭进来,在阳光抑或树荫下踱步、觅食、打盹,是那么的自然又祥和。以前我总觉得盛夏应该跟繁花相匹配,然而现如今,才发现生命的鲜活与缤纷的盎然并非只有花儿才能实现。在久温塘的这个季节,花儿鲜见,但树木葳蕤繁茂、草儿绿得就像要溢出画框,路边随时可见的野生黄皮与龙眼促成了视觉上花团锦簇的错觉。有过真切的视觉感知,才喟叹万物有灵,而此处尤甚。

如果只用两个字来形容此行支教的感受,那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生,而万丈光芒。毫无疑问,这里资源有限,网络通信不发达,三人拼睡一张床,洗澡需要用水桶接水在厕所进行……只是艰辛着的同时,生活的本真与快乐也浮现,更有一份纯粹油然而生。这些小朋友生性好动,喜欢满校园地奔跑玩闹,也喜欢屁颠屁颠地跟在我们身后,用甜甜糯糯的声音喊老师,突然把糖果或者自己折的满天星塞到我们手里。当我们正想摸摸他们的头说谢谢的时候,眼神一交汇,他们就含羞着跑开了。本来一直在纠结烦恼上课的时候应该用怎样一种态度或方式去面对这么皮的小孩儿,直到我第一次真正走进教室,看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正,两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上,眉宇与嘴角是掩饰不住的好奇、喜悦与渴求的时候,我发现这种顾虑全然是多余。

在他们朗朗的读书声抑或天然的笑语声的牵引下,我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后,当初赤着脚满校园跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当初羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐,思维敏锐;当初在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博……无限的可能性,都有概率在未来的某一刻绽放异彩。所以这群孩子,值得用心相待。比起正式课堂的授课模式,我更愿意站在他们从他们的视角与兴趣出发,不断挖掘他们的可能性。比如对于英语薄弱的他们来说,我引导大家把字母视为鲜活的生命,每一个字母都可以在每一个人的心中成为一个小动物或是小物件。事实证明,他们学习英语兴趣高涨、创造力极强,掌握情况令人惊喜。而带领小朋友们开展的心理班会,我最终确定的主题是“一期一会”,尽管我明白他们可能还不能领会个中意蕴,但是至少这一天是与众不同的,相信在未来的某一天,他们会突然回溯到心理班会这一天,从而更加明白珍惜的分量。一期一会,说给他们,亦是说予自己。大千世界,相遇已不易,更何况相识与相知?惟愿一步一珍惜,交换以真心。

与其将之视为一次支教,倒不如将其看做一场身体与心灵共鸣的旅行。我们这一生都在路上,沿途风景常换常新、迷人双眼。我并非是救世主,然而仅带着知识、本真、善意与期许踏上行程,去邂逅,去相知,去成长。归途啊,我仍然听到短笛声声,隐约绵长……

第3篇

风和日丽的一个星期六早上,中学教育协会晨曦队每星期六的义务支教活动如期进行,在各位队员的辛勤努力下,活动顺利地完成。

由于支教的学校较远,需要1个多小时的车程才能到。为了不影响正常的支教时间,队员们6点就起了床,早餐也来不及吃就匆匆地集合等待公交车,直到在车上我们才吃上早餐。经过1个多小时在车上的颠簸,终于到了,一天的支教活动即将开始。

其实这次支教对我来说是旧地重游,因为我三下乡已来过这里支教15天了,这次的到来仍然是怀着无比的兴奋和激动的心情,希望收获不一样的感动。

当我走进校门时,一群群熟悉的面孔向我飞奔而来,异口同声的说着:“老师好,好久不见了!”看到他们可爱、天真、顽皮的表情,我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武术队的队员个个都来跟我说:“老师,你教我的武术我现在还全都记得,你这次还教武术吗?我还想学。”还有一批爱动的女孩对我说:“老师,我们都选了跳舞,你要教我们跳。”听完这样的话,心里能不感动吗?像有一股暖流从心底流出来。真恨不得把知识毫无保留的传授给他们。

我这次教的是初一、初二的英语,他们的基础都很差,平时上课基本上没听,有些同学连26个字母还不会写。于是我就从最基本的字母音标讲起。虽然他们什么都不懂,有些同学也听不进,但令我感激的是有一部分同学十分认真地听课、做笔记、跟着我的思路走,踊跃发言,让我顺利地把一节课上好。

这次支教活动让我感触很深,至此我衷心地祝愿义务支教活动越办越好,一起为留守儿童撑起另一片天空!

第4篇

在这个小村庄的凌晨4点,带着一夜的辗转反侧,迎着虫鸣蛙叫,我们对着隐藏在灰色幕布下的天际线,出发观日出。大家即便是睡意朦胧样子,但也抵不住内心的激动,一个个的手电,在这片月山的夜色下,连成一快移动光斑,朝着天亮的方向前进,朝气十足。尽管雾气浓重,大家未能如期看到月山的日出,但经历一路的行走,我们记忆了月山由黑夜到白昼的变化瞬间,一路上大家的步步脚印足以成为一个美丽的回忆。

回到了学校的我们,早早地在教室里准备,开始了新一天的课程。在大班,第一节是马子一的希腊神话故事课,令我意外的是,通过让他们自己创造神话的方法,才发现原来孩子们是如此聪明,燕子可以很快答出十二神的名字,云浩还知道这些希腊神的所有能力等等的这些通过他们的口中一一叙述出来,然后拼凑、编织,成为属于月山孩子的神话。

第一节课结束,鱼鱼姐姐朱梦佳便来到了教室开始了有趣的实验课,孩子们都是好奇的,都喜欢动手的,所以热情高涨,迫不及待地听完姐姐讲的彩虹实验原理,拿到小镜子,便拿着脸盆,跟着哥哥姐姐们下了楼,打水、排排队、分小组。一个个小身影穿梭在走廊间,或是像彬彬一样埋着小脑袋,拨着水花,或是像雅琪一样蹲在墙边,翻动着手中的镜子。要是一不当心,看到那些自己制造出来的一道道的彩虹,在走廊的白墙上阳光下成功的闪着色彩,大大的眼睛里便充满着自豪与满足。

相对于大班的孩子,小班的孩子,小小的年纪,对一切新鲜的事物都会产生很大的好奇心。在英语课上,陆艳君姐姐简单的几个英语单词就调动了小孩子们的好奇心,从刚开始的有点小害羞到可以咿咿呀呀跟着老师给的音调,开始说唱起来。随着大家一起打着节拍,一首小小的英语歌,小朋友们喝着哥哥姐姐们的小调,一起轻轻跟唱起来,一节课不知不觉就在动听的歌声中结束了。到了第二节课,馒头哥哥马晨彬一来,便给孩子们带来了一个神奇的魔术表演,班级的氛围立马活跃了起来,用神奇的杯子变小球,快速折成千纸鹤等等的这些个小魔术让大家都乐得开怀,眼睛都一眨也不眨地看着魔术师馒头哥哥的动作。

午后,炎热的天气丝毫没有改善的迹象,天空还泛着白光,孩子们齐聚在一个教室,开始了我们的环保专题课堂。尽管天气让人热的难受,但孩子们却表现出了超强的忍耐力,各个都竖着耳朵一起听周羽柔、姜穗琪讲解了废电池的危害和处理方法、垃圾分类等等的理论知识,一起做游戏互动之后,张宵和队员们便带着小朋友们一起到户外种花,希望用播种的方式来让他们牢记环保。与此同时,在村子的另一处,我们分别由沈炳、老张带队,开始了新一轮的走访活动。我们通过对老人的身体健康和月山村的风貌变化两个方面的询问,看到了,那些月山背后的故事;意识到了,这个我们经历了8年的村庄,正在用它自己的方式慢慢进步,而我们也需要更加地重视对村子的走访内容,更好的了解村子,给村子带来益处。

在月山的日子,写的每一句,过的每一天,都是一种回忆,无论过多久,都能够隽永。这一天,我们有山路、望月亭、烈日、阵雨、大碗粥、孩子与同伴们;在这里,我们要紧张备课,会放开玩耍,因为真诚,所以我们会用每一天的分秒去感受,用心去为月山播种希望,这些个属于月山的日子。

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