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大专毕业登记表自我鉴定6篇 精准评估自我优劣,大专毕业登记表

大专毕业登记表自我鉴定6篇 精准评估自我优劣,大专毕业登记表

本文主要介绍大专毕业登记表自我鉴定的相关内容。在填写毕业登记表时,自我鉴定是一个非常重要的环节,它可以让毕业生更好地总结自己的学习经历,展示自己的能力和特长,并为未来的职业发展打好基础。接下来,让我们一起来了解一下如何进行有效的自我鉴定。

大专毕业登记表自我鉴定6篇 精准评估自我优劣,大专毕业登记表

第1篇

三年的大专生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。三年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20x年暑假,我在x酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大专校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大专一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢x尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

大专毕业登记表自我鉴定6篇 精准评估自我优劣,大专毕业登记表 第2张

第2篇

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课。

第3篇

每个人的一生会有很多次不同的历程,我们走过了小学、初中、高中,在这三个阶段中。我们经历了不一样的自己,也遇见了不同的人,这些共同铸就了一段值得记忆、不断回首的好时光。而我的大专生活也已快接近尾声了,这场完美的戏剧也即将落下帷幕。这三年经历了各样大小的事情,不仅是对我个人的成长,对未来方向上的引导,我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己,向未来出发,拥有一个崭新的人生,拥有不同的阅历,以此来丰富我的人生,创造更多值得回忆的经历。

大学三年,不论是在学习还是个人的修养上,我都是非常的注重的。进入大学之后,我便开始慢慢的改变了,但是在此之中,我唯一没有改变的就是我对自己的标准,还有自己的做事原则。在学习上尽己所能,用知识打败难关,用勇气打败恐惧,这是我们学习中最需要的。而我三年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言,我总共分为了两个方面,一是个人能力,二是个人品质。

在日新月异、不断变迁的今日,这个社会越来越看重个人能力了,我在这所大专学校里虽然算得上一个顶尖学子,但是一进入社会,我就会微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的学业上一刻也没有放松过,我把自己每天的行程都排的很满,生怕浪费掉一些时光。当然该休息的时候我仍会腾出时间休息,我喜欢唱歌,所以我经常会去看一些小型现场,这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望,从而充满动力,从学习这条路径上逐步实现自我,这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望,也让我感到了关于未来的美好。

现在我们大学生的素质越来越好,每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们大学生的个人素养了,而这“素养”二字说起来容易,一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累,慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能从他人那里夺取,这是需要我们自身的长期积累而成。而我三年以来,一直在各个方面培养自己的个人素质,从学习中汲取,从生活中吸收,在和同学们的相处中更注重人格魅力,在部门之间树立自己的做事风格,这一切都只为了培养我独立的个人特征,更是我个人的素养体现。在今后的生活中,它会慢慢的展现出来,将我们引向一个更好的将来。

第4篇

要走向社会了,毕业之际,回顾这些年的学习和收获,自己也是有了很多的成长,很是感激老师们的一个教导,让我进步了,也是更有自信去面对社会所带来的的一个挑战,在此也是就自己在校的一个情况来做好自我鉴定。

进入大学,积极的去学好知识,自己也是没有违纪,并且在课堂上把老师所讲的去学好来让自己大学有挺多的收获,拿到学分能够顺利的毕业,我明白这都是需要自己的付出,同时也是通过这些年更是认识到,进入社会要去做好工作并不是那么的简单,但是我也是尽力的不断来提升,只有积累足够的知识,让自己有了能力,那么到了职场上,自己才能走的更远的,当然付出也是不可少的,特别是在学校的日子里,我也是会经常的去和同学交流以后发展的事情,会去探讨学习上的一些疑惑,会到图书馆找到相关的专业资料来学习让自己有更多的一个成长。学习上没有松懈也是让我的大学过的充实,同时也是老师们的教导和负责让我也是学到的知识,可以更有自信去对待社会的工作。

除了学习,我也是积极的去和同学交流,认识了很多的一个朋友,同时在社团活动里头锻炼自己的能力来让自己进步,通过一些实践也是让自己能更好的来了解社会,认识到自己的能力是怎么样,又是有哪些方面要去做好才能以后到了岗位可以做好工作,大学的三年过得很快,我也是参加了很多的实践,并且也是在这些兼职工作里头看到自己以后要如何的去发展,找到自己的职业道路,而有了目标也是让我学起来更有方向了。很是感激拥有的这些机会,当然我也是知道自己的努力也是没有白费,多年的成长让我而今也是有了更多的自信去面对社会。生活上也是有自己好的习惯,会经常的运动,来锻炼自己的身体有更充沛的精力来运用到工作和学习上。

而今要离开大学了,有怀念有不舍,同时也是知道要和相处多年的同学分别了,以后也是不知道是否还有再见面的机会,但是我也是去珍惜最后的这段时光,同时也是会继续的来把自己以后去过好,为母校而争光,把在校的所学去在岗位上来用好。不负多年来老师们的一个教导,让自己在岗位去有一番的成绩。

第5篇

大学三年,完成了xx专业。即将毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的。学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手的兄弟姐妹们。

我个人认为,自己的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华,注重自己的品行。我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。

通过三年的努力学习,我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造一片新的天地。

第6篇

大学几年的时间已经过去了,我认为这方面的自己还是能够更加认真一点,这是对我工作能力的一种提高,现在虽然已经结束了这几年的学习,可是我一直都没有忽视这些,我认为在这一点上面确实还是能够有足够多的提高,希望能够通过这样的方式去做的更好一点,对于大学几年我也应该要有客观的评价。

这学习方面,我一直都是比较细心的,我也清楚在这一点上面,我应该要努力的方向,不断的调整好心态,这非常的关键,也是实习应该要有的态度,我平时和周围的同学相处的比较细心,这对我来讲还是非常重要的,我也感激这段时间以来所做出的成绩,我也应该要对自己各方面要有信心一点,在学习当中确实还是需要做的比较认真一点,所以我以后应该要更加认真才是,在这毕业之际,我觉得自己还是比较努力的,我对自己日常的事情比较认真,这是我需要合理去接触的,在这方面我也始终都是要合理去规划好的,这对我来讲也是一个非常大的提高。

生活方面,我也还是可以在学习方面做出更好的成绩来,我和周围的同学和睦相处,对我来讲是非常关键的,只有不断的调整好自己的心态,不断的积累学习经验,这样才可以做的好一点,只有认真的端正好自己的心态,认真和同学老师相处,这样才能够掌握更多的知识,我也希望自己可以通过这样的方式,做的更好一点,这是我应该要有的态度,无论是在什么方面,我都是应该要合理的去规划好,这一点是毋庸置疑的,对我来讲很多事情都应该要吸取经验,无论是做什么事情这些都是应该要端正好心态。

在平时的学习当中,其实我还是村在一些问题,没有认真的规划好自己的事情,这是我不应该要有的态度,确实在个人学习成绩方面,我还是有待提高,以后正式步入工作之后,这些都是我努力的方向,这段时间以来的学习当中,我确实还是应该要努力去做的更好,以后正式步入工作之后,我一定不会忽视自己各方面的成绩,步入社会之后也会让自己去努力的提高,不辜负了学校的培养,也不辜负了老师的期望,这一点上面我也确实需要让自己合理的去做好这些细节的事情,做好自己工作的同时,我更加是觉得很有意义,大学几年我觉得非常充实,感激学校,感激老师。

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