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看完开学第一课观后感4篇 《打开心扉,涌动新学期》

看完开学第一课观后感4篇 《打开心扉,涌动新学期》

《开学第一课》是一部引人深思的纪录片,记录了学生们迎接新学期的场景。影片通过紧密结合教育现实和历史文化,向观众展现了教育的价值和意义。观看后,我深感教育的重要性,同时也对学生们的成长和未来充满了期待。

看完开学第一课观后感4篇 《打开心扉,涌动新学期》

第1篇

?开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,开播至今已经成功举办了12期。2020《开学第一课》让我想到了今年的疫情,2020春节本应是一个张灯结彩,灯火通明的春节,街上的行人却寥寥无几;本应是一个阖家团圆,欢声雷动的元宵,花灯却没有被点亮,一切热闹归于宁静。一场没有硝烟的战争开始了......

每当我坐在电视前,从前那么讨厌看新闻的我,现在每天都会看映入我眼帘的都是医护人员忙碌在一线的各种身影。口罩、护目镜在你们脸上留下了一道道红红的、深深地印记,防护服让上厕所成为了你们的奢侈之事,办公室地板成了你们疲倦难挡时的床铺......泪水模糊了我的双眼,我多么想去帮帮你们啊!可是,我年龄尚小,能力不足,只能坐在电视前,为你们加油鼓劲!

面对突如其来的疫情,各相关部门和地方迅速行动,一场疫情防控正在进行。

当新型冠状病毒患者不断出现时,一个名字出现在公众的视野,他就是84岁的钟南山。他是中国工程院的院士,著名的呼吸病学专家。他一出现,病人就有救了,他应该是呼吸疾病人的大救星。

其实,这并不是他第一次出现在大众视野成为人们关注的焦点人物。听爷爷说:“2003年钟南山的研发组织在战胜非典疫情时就立下了汗马功劳。

其实不只是他,医护人员也一直冲锋在前。当面对很多危险和特殊情况时,他们仍旧义无反顾——为人民立命,为万事开太平。

而作为一名学生的我,保护好自己,不外出,不给国家添乱,按时完成老师布置的作业,在家一样认真的学习。这就是我最大的贡献了。

如今我相信的春天已经到来,春暖花开之时,我们也回到美丽的校园!

看完开学第一课观后感4篇 《打开心扉,涌动新学期》 第2张

第2篇

开学第一课让我再一次想起了在这场没有硝烟的疫情阻击战中,涌现出了一个个最美“逆行者”,他们的出现令我们心安,他们的英雄事迹,我们铭记在心。

钟南山院士,这位敢讲真话、敢啃硬骨的抗击“非典”英雄,84岁高龄临危受命再次出征。作为防疫专家,他曾建议大家没有特殊情况,不要去武汉......可1月18日晚,他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线,带领医护人员,与病毒做抗争,与死神争分夺秒,毫不客气地在他的死亡镰刀下争抢一个个生命。他的出现仿佛一剂社会情绪的镇定剂,让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。

在与疫情的斗争一线,年轻医护人员的身影频频出现,这些“90后”甚至是“95后”们,跟随在前辈左右和病魔抗争、与时间赛跑。湖南省儿童医院感染科护士胡佩连续数日,忙碌在隔离病房里。无数次的穿脱手套和洗手液、消毒液的侵蚀,使她的双手肿胀粗糙,布满道道血痕。98年出生的她明明还是爸爸妈妈眼中的孩子,但在这次疫情中却选择了迎难而上、挺身而出。她在日记里写道:“我随时准备被隔离,怎么可能不怕,但如果连我们都怕,这个病毒谁来消灭?心中的使命告诉我一线需要我,需要我们这代90后热血青年。”

冲锋在第一线的医务人员令人动容,还有许许多多的普通人也在默默坚守着自己的岗位,在平凡的岗位上做着不平凡的事。为阻断疫情向校园蔓延,响应“停课不停学”的号召,老师们开始利用网络平台为学生授课,成为新一批的“网络主播”。还有被大雪覆盖成雪人依然守在小区门口执勤的门卫大爷、三进三出疫区,有家不能回的卡车司机、往返60公里为防疫点送餐的火锅店老板......他们的坚守凝聚成一股强大的力量,如一道光芒,将温暖撒入每个人的心中。

这是一场没有硝烟的战争,是一场生与死的较量。在灾难面前,我们看到了祖国的强大;在灾难面前,我们看到了英雄的人民,众志成城;在灾难面前,我们中华民族从未畏惧,永远奋勇向前!

第3篇

我们是花朵,是社会未来的希望,我们肩上承载着一代人的翘首以盼,我们担负得太多。看了这一次的《开学第一课》,我看到了人性的光辉,原来有的人真的可以做到如此的大公无私,作为学生的我们,现在唯有好好读书,将来才能为社会做出贡献,此时此刻的我,没有任何的理由不好好读书!

作为一名刚刚步入高中的学子,我制定了一套计划。为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

我一定会努力学习!坚定自己的初心,珍惜这样宝贵的学习机会!

第4篇

首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我,他是这么坚强而且耐心的教育他的儿子,他说曾经很多人说他很酷,现在只有他儿子会说他很酷,而我觉得他还是很酷,他让台下这么多观众包括我和妈妈都为他感动的热内盈眶,这比这些在台上风光的明星还要令人振奋。

其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌,遇到人要称呼,别人帮助了自己要说谢谢,请求他人帮助时要说“请”等等,这些可能只是很小很小的事情,也是礼仪里面很小的一面,但是作用却很大,起码这是一种好习惯的养成。

最后我深深的懂得了关于“孝”。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们被三字经和弟子规,里面有很多都是教育我们要对父母尽孝道,今天看了这个骑着摩托车带年迈的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意,而且尽孝不是等长大了,也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的,而是从现在开始,听从父母的教导,为父母做一些力所能及的事情,如叠一次衣服,挤一次牙膏,洗一次脚,这些现在我们就可以做的事情就是孝道。妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入则孝”篇,而我每次背过就忘,现在“父母命,应勿缓,父母责,须敬听”的句子还犹在耳边,以后我一定谨记这些,做个孝顺恭敬的好孩子。

结束的时候,藏族小朋友们表演的中华武术,让我感受到浓厚且沉稳震撼的中华文明,作为一个中华民族的小学生,我为自己的'祖国拥有几千年悠久的历史文化而骄傲,为自己生在一个飞速发展的现代化中国而自豪。我暗暗发誓,要努力学习,丰满自己的羽翼,自由翱翔在祖国的蓝天,看壮丽河山,看怏怏大国崛起昔日的风采。

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