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语文课前演讲稿6篇 提升语文素养,融入美好生活——我的语文课前演讲稿

语文课前演讲稿6篇 提升语文素养,融入美好生活——我的语文课前演讲稿

本文提供一篇语文课前演讲稿,主要介绍了语文的重要性及其在我们日常生活中的应用。通过本文的阅读,读者不仅可以更深刻地了解语文的价值,还可以获得一些应对语文考试的有效方法。

语文课前演讲稿6篇 提升语文素养,融入美好生活——我的语文课前演讲稿

第1篇

在我的床头有一本魔法宝典,有了它,可以让我的心胸变得宽阔起来,不再为一些小事而斤斤计较,不再为一些小挫折而垂头丧气。这本宝典叫什么名字呢?嘻嘻,告诉你们吧!它叫“波丽安娜”。

这是一本很少人知道的书,但一个世纪以来在西方国家一直销售不断。自从1913年问世以来,在全世界引起了很大的轰动。可爱的波丽安娜已成为美国文学作品中最受欢迎的人物之一。“波丽安娜”一词在美语中还表示快乐的意思。

波丽安娜是个不幸的孩子,她失去了双亲,剩下唯一的亲人就是波丽姨妈。波丽安娜带着她的愿望和笑声带来了波丽姨妈家。波丽姨妈是整个农庄里最富有的人,但波丽安娜一开始的生活得一点也不好。波丽姨妈不许她提任何有关她爸爸的事情,讨厌她撞门的声音,让她睡在小阁楼……总之,一切的一切就是不顺心。可波丽安娜对于姨妈的批评一点也不烦恼,总是笑着说:我很乐意,我非常高兴。弄得似乎波丽姨妈成天表扬她似的。这是怎么回事呢?哦,原来波丽安娜在玩“快乐游戏”啊。

什么是快乐游戏呢?小的时候,波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃,却从慈善会募捐箱里拿到了一根拐杖时,她哭了。可爸爸安慰他说:“你应当为我们的身体都很好,不需要拐杖而高兴。”从此,波丽安娜经常玩这个“快乐游戏”。

读“波丽安娜”的故事让我回忆起了暑假里的一件小事。那天下午,我在房间里做作业,妹妹来到房间里对我说:“姐姐,我要去玩,你陪我。”这正是我做作业做的.最紧张的时候。如果我去玩的话,作业就要拖到明天完成了。我头也不抬的说了声:“没空,别来烦我。”“不,我就要你陪我去!”妹妹再一次请求。我似乎听出了妹妹要哭泣的抽噎声,唉,我无奈的放下笔,陪妹妹下去玩了。等到妹妹回温州了,没人陪我玩时,我想起了“波丽安娜”这本书,想想这件事情,连上一阵红一阵白。

我的“快乐游戏”玩的也可以。比如:弟弟把我的书撕破了,我能从中知道,我摆放书的位置不对,这不值得高兴吗?

“波丽安娜”这本书的力量很大,只要的读了它,你就会发现你好像变了一个人似的。换个角度去发现,也许你的收获更大!

语文课前演讲稿6篇 提升语文素养,融入美好生活——我的语文课前演讲稿 第2张

第2篇

脑海中满是关于大雁的幻想,一时间挥之不去。也时常徜徉在自己的幻想之中,思索着有关大雁的一切:它们的样子,它们的特点,他们的生活习惯尽管手头边就有许多关于大雁的资料,但是我却能够忍住了不看,因为,只有我心中的大雁才是最美丽最英勇的。在我的心目中,他们有褐色的长长的羽毛,摸起来很硬;他们的脑袋很小,但目光却很尖利,足以看透人们的心思;它们的翅膀很长很大,忽闪起来很有力。而在他们的背部,有着象征无比英勇的斑斑血迹。可是,令我疑惑的是,他们为什么像普通的鸟类一样只吃虫子而不吃其他小动物呢?

为此,我常常在初露寒鸦的秋季静静的伏在窗口等待,为的就是一睹他们的.风采。从下午到晚上,从日头未落到墨色将苍穹染得漆黑。可是,我却从来没有见到过大雁。也许也许是自己疏忽了吧。我常常这样安慰自己。于是,我依旧每天静静的趴在窗边,目不转睛的盯着天界中的云梢。可是,一个秋天过去了,没有大雁出现。

我想不出更好的理由安慰自己,于是告诉自己,大雁在今年秋天偷偷的溜走了,等到春天,他们便又会飞回来。这个想法伴随了我很长时间,直到那个百无聊赖的星期天。

第3篇

大家好,今天我演讲的题目是——关心也是一种爱。我们学过一篇课文,文中说:“爱,像茉莉一样,虽然平淡无奇,但却洁白纯净。”我们的身边有许多爱着我们的人,我们同样也应该爱所有爱我们的人,去报答他们给予我们的爱。特别是父母的爱,虽然平淡,但如果细细品味,就会发现,父母的爱是天地间最伟大的爱。

记得去年夏天,管乐团组织去澳大利亚游学访问。临走前,妈妈认真仔细的'给我收拾行李,生怕落下了什么。又给我买鞋,又给我买衣服,还不停地嘱咐这个,嘱咐那个,真让我不胜其烦,嫌妈妈太啰嗦了。其实,我也知道,妈妈是为我好,怕我在澳大利亚生活的不习惯,所以给我带了非常齐全的生活用品;怕我感冒,所以给我带了一堆感冒药;怕我着凉,所以给我带了齐全的衣服;怕我晕车,所以给我带了三包晕车贴……一到澳大利亚,就觉得妈妈太有先见之明了。第一,因为一路上坐了十几个小时的飞机,而且我还晕机,所以晕车贴也就派上了大用场。第二,因为中国的夏天正好是澳大利亚的冬天,所以妈妈给我带的衣服也派上了用场。第三,因为变换季节,差一点感冒,所以感冒药也派上了用场……此时,我才明白,关心就是一种爱。只不过,这种爱,平平淡淡,往往会让人忽略她。

同学们,当你拥有爱的时候,请你珍惜她,并请你去从一些小事上爱别人,让更多的人心里有爱,并且拥有爱!

第4篇

我们宝贵的生命由生活构成,留心生活,是珍惜生命的另一中形式。我们无时无刻不在生活,来自生活的启示丰富且深刻。

曾在周末的下午独自坐在窗前,傻傻地回想与昔日好友的点点滴滴,并为已逝的友谊而惋惜吗?请理智些,且别难过,或许曾几何时,你无意间说了不该说的话,发了不该发但还是发了出来的脾气,让朋友受到伤害,那样的话,就不要惋惜了,请自责吧!

曾被一个与你不太熟也不陌生的朋友欺骗,被玩弄于手掌之间吗?当你已察觉谎言的存在时,请压制自己心中的烈焰,保持固有的绅士风度和淑女风范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫:“我鄙视你!”与此同时,不要失去对生活的希望。朋友还在,家人依旧。他们会永远陪伴在你左右,把整颗心给你。

曾羡慕过别人比自己快乐吗?曾因为别人的'大笑而抑郁过吗?这让我想起了一位朋友说过的:“嫉妒是心灵的肿瘤。”这很有道理。记住:快乐洋溢在生活的每个角落,每个人都有获得快乐的权利。在别人找到快乐时,主动与其分享,会很开心;在别人伤心时,默默地在心里安慰他(她),会很温馨。到时候,你还会不开心吗?

曾因为别人对自己某个方面的评价过于恶劣而一蹶不振吗?千万不可以这样。俗话说:“人无完人”嘛。如果你因此消沉下去,则表示你也认为自己真得那样不好。也许事实上,你并没有别人说得那么糟。岂不是自暴自弃了?不要忘了:时刻相信自己,衡量好自我价值,意义重大。关键时候,说一句:“走自己的路,让别人说去吧“会很有用。

生活的方方面面都给我们带来深刻的启示,在启示中学习,在启示中改进,在启示中成长,去拥有一段鲜花般灿烂的人生吧!”英语课前演讲稿课前演讲稿高中语文课前演讲稿

第5篇

大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗?毫无疑问,氢弹就是炸弹之王,而且,氢弹并不是庞然大物,最大,也不过汽车那么大,但是爆炸起来威力却很大,这是为什么?

其实,氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同,它并不是靠火药来产生爆炸的,而是细菌在高温之下发生了突变,导致细菌产生了变化,就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的`威力。所以,氢弹不但破坏力很强,而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以,国际上声明了,不准制造氢弹,也不准使用。

第6篇

吃也清淡,啊。穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

三年师范的学习生活,一名师范毕业生。最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我人生充实,精神愉悦。

教师的岗位是平凡的只要你选择了教师这一职业,确。可以说你也就选择了平凡。教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装…有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。学生那天真的笑脸,童稚的声音给了幸福的体验,学生那渴求知识的双眼给了勤奋工作的动力。

走进教室,前不久的一个晚自习。看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,盯着那位同学看了几眼。于是全班同学一齐关注起来。没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到教师职业的平凡,再次体验到这一平凡中的荣耀。

也是一片平凡的绿叶,印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她绿荫的`确。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,那是去年秋十月的一天接到通知。准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,把女儿寄到姨妈家。不幸的第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了但我已没有了信心,因为女儿没照顾到准备也不充分,情绪也失了控,只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到学生们给了最大的支持,和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我一个没有人情味儿的母亲,确,丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡—学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

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